2010——2011学年高一通用技术第一学期《技术与设计1》模块测试试卷（1） 苏教版

1、 20102011学年第一学期技术与设计1模块测试试卷（1）姓名_班级_学号_ 得分_ 一、单选题（共20小题,每小题3分,共60分）1以下活动属于科学活动的是（ ）A.王选研制出汉字激光照排系统 B. 孟德尔对遗传规律的发现 C.达.芬奇设计的飞行器 D.爱迪生发明白炽灯21925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机，短短几十年时间，电视机经历了从黑白到彩色，从手动到遥控，从平板电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的（ ）A.目的性     B.创新性    C.综合性    D

2、.两面性3伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（ ）A技术与人 B.技术与社会    C.技术与自然      D.技术与科学4中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努

3、力都没能成功。现在同样采用类例爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。这个案例说明了：（ ）A. 技术的发展离不开设计             B. 技术更新对设计产生重要影响C. 设计的丰富内涵                   D. 设计制约技术的发展5.现固定电话机设计了

4、显示拨出电话和来电显示的液晶屏，这主要考虑到( ) A. 普通人群与特殊人群 B. 静态的人和动态的人 C. 信息的交互 D. 人的生理、心理要求6某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验类型和所用的试测方法是（  ）：A.性能实验 模拟实验法  B.预测试验 优选试验法 C.优化实验 强化试验法   D.性能实验 强化实验法7. 设计一般过程包括：制定设计方案；测试评估及优化；发现及明确问题；产品的使用和维护；制作模型或原型

5、。它们之间正确的排序是：（   ）AB    C   D8以下削铅笔工具更新主要体现了设计原则中的哪几条原则（ ）？ 实用原则 美观原则 创新原则 经济原则 可持续发展原则A B C D9.下列不属于对设计过程评价的是( ) A采用的方法是否正确 B各个环节是否完成任务 C价格是否合理 D各个环节是否协调10.新式纺纱机是詹姆斯.哈格里活斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的,这案例说明发现问题的途径与方法是(  ) A.人的灵感 B.观察日常生活 C.技术研究与技术试验 D.

6、收集和分析信息11.判断一个问题是否有价值，必须从以下哪些方面着手：所提出的问题是否遵循了基本的科学原理，该问题是否尚未得到充分解决，该问题是否具有一定意义，现有的技术条件能否解决这个问题，解决该问题投入与产出是否合理 （ ）ABCD12.一个问题的解决或一个设计项目的完成，所受到的限制有（ ）设计对象的特点 问题解决的标准 问题解决者的主客观条件 社会制度A. B. C. D.13.在学生台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行设计分析，你认为以下分析不合理的是（ ）。A灯泡的主要功能在于照明，一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡B灯罩主要起美观作用，设计时主要考虑其造型C支撑架主要起支撑

7、作用，并决定台灯的高度，从而影响学生的坐姿D台灯开关多种功能，选择那种开关要考虑学生的需要14.自行车采用了螺栓、螺母等许多标准件，厂家在设计该类产品时，使用标准件的目的( ) A.提高产品的美观性   B.减少零件数量 C.环保和可持续发展   D.实现通用互换，降低生产成本15. 没有采用方案构思法中的模仿法是：（ ）A由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子 B根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣C用红外敏感材料造出夜视镜 D鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头16下列技术图样中，符合机械加工图要求的是：（）17.尺寸标注首先必须正确，以下部分尺寸标注中符合标准的是（）

8、A B C D18下列模型中，属于展示模型的是：（ ）A展示未来莲花跑车设计风格的模型B车展上展出即将投产的汽车C足球烯结构的模型D展示地震测量仪器工作原理的模型ABCD 斧头钳工锤台虎钳 锉刀 刨子 钢锯19.小明制作台灯支架需要一节细钢管，下面工具中适合截取、加工这段钢管的工具是：（ ）斧头A B. C. D. 20.有一药品说明书写到：每片药含有效成分0.125g，人体每千克服3050mg。结果让人看了半天也不知该服多少片。这份说明书问题主要出在：（ ）A.没有体现产品的设计特点 B.没有侧重点C.没有充分考虑用户的阅读需要 D.条理不清楚二、非选择题（共40分）21某校的一名中学生发现

9、自己上学用的自行车表面太生锈了，想通过金属的表面处理方法提高美观程度，请帮分析产生的可能原因？并用表面刷光和喷涂油漆的方法帮忙如何解决？（10分）22分析评价题 （10分） 这是筷子吗？这是汤匙吗？这是汤匙筷，是一种发明！请仔细观察并完成以下问题：请参照设计的一般原则对汤匙筷进行评价，并设计出坐标图表达评价结果。23作图题（5分） 根据立体图，补齐三视图中所缺的图线。24设计题 （15分） 请为自己设计一个多功能笔筒，要求设计新颖、制作简易（用木料制作）、结构合理，有个性特点。(1)请你列出可行性的具体的设计要求（写出四条）。（4分）(2)请对该设计进行设计分析，列出设计应主要考虑的因素（写出

10、四点）。（4分）(3)构思方案，用草图及必要的文字说明你的方案。（7分）参考答案及评分标准一单选题（每小题3分，共60分）题号答案考察技术与设计1有关内容会考要求1B技术的综合性、科学与技术的区别B2B技术的性质A3A技术的价值B4B技术与设计的关系B5C人机关系A6D技术试验A7B设计的一般过程A8C设计的一般原则A9C设计的评价A10B发现问题的途径与方法B11D明确问题的价值B12B明确问题所受的限制B13B设计分析A14D标准件A15C方案构思方法A16B设计表现图、机械加工图A17D三视图及尺寸标注B18B模型A19D常用工具的使用A20C产品使用说明书A21答：（1）金属长期没有得

11、到保护，与空气反应产生了氧化物，并受其它脏物（酸，碱，盐等）的腐蚀，从而产生了锈。（5分）（2）清除金属表面毛刺和铁屑用细锉锉粗平表面用精细沙纸打磨涂防锈漆喷涂油漆（5分）22(1)符合创新原则，通过对现有产品（筷子、汤匙）的革新（结合）来创造具有相当社会价值的新事物（汤匙筷）；符合实用性原则，汤匙筷所能实现吃面条所需要的功能（吃面条、喝汤）；符合美观原则，别出心裁的外形，流畅的曲线，改变了筷子直统统的形象。不足之处：喝过汤后再用汤匙筷，汤会顺着筷子流到手上；吃过面条的筷子用手很难再放上去，喝汤成问题。（5分）（2）（5分）23根据立体图，补齐三视图中所缺的图线。（5分）24设计题 （15分）(1)可行性的具体的设计要求（写出四条）。（4分）设计要求从以下几个方面来写：（1）功能要求:基本功能、附加功能角度（2）结构要求：（3）技术指标：木料材质表面处理工艺等（4）外观要求：美观，具有一定的装饰效果（5）材料要求：以木质为主（6）耐用性：结构稳固，经久耐用（7）体积要求：体积小（体积适中）（8）成本要求：××人民币以内【评卷标准】写出1条给1分，2条给2分，3条给3分，4条给4分。(2)请对该设计进行设计分析，列出设计应主要考虑的因素（写出四点）。（4分）产品设计三要素分析考虑的因素人（高中生）安全意识弱笔筒表