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文档简介

1、八年级(上)第一单元综合性学习新闻采访I【导入门】进入信息社会,新闻与我们的关系越来越密切。我们每天都生活在新闻的海洋中,新闻不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、提 出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论监督作用的重要渠道,也是推动我们日常工作的 重要手段,因此我们不仅要读新闻,而且还要认识新闻,培养新闻意识,学会新闻写作,这 对于我们将来的工作,是有很大帮助的。【目标牌】活动目标1 .学习采访新闻的方法技巧,列采访提纲,为新闻写作做好准备。2 .运用新闻写作技巧,学写多种形式的新闻。3 .关注社会生活,以负责任的态度在种类媒体上发布信息,分享资讯。活动准备活动过程自学文本筹方案(趣味性)

2、【自学径】自读教材P-P思考:解析一、新闻采访整体概览。(-)采访前的准备:(二)现场访谈:(三)后期整理:二、采访技巧现场访谈如何提问?三、采访注意事项:活动一、采访活动方案(-)以小组为单位召开新闻采访选题会。(二)草拟新闻采访提纲。(三)设计小组采访方案(四)模拟采访。二、方案示例三、采访提纲示例gm展开活动亮风采(知识性)【活动园】解析一、新闻采访整体概览。(-)采访前的准备:1 .确定采访主题;2 .联系采访对象:3 .搜集相关资料,拟出采访提纲。(二)现场访谈:1 .准时赴约,注意仪表;2 .彬彬有礼,机智倾听;3 .有效提问,讲究技巧;4 .过程流畅,轻松自由;5 .做好记录,重

3、视笔录。(三)后期整理:1 .整理材料,去粗存精;2 .成果确认,保持联系。二、采访技巧现场访谈如何提问?1 .正面问:提问时开门见山、直截了当,不绕圈子,这就是正面问。2 .侧面间:换一个角度问问题,帮助采访对象回忆、联想,从而挖掘出真实、具体的新闻材 料。3 .反而问:有时候,采访对象会不太情愿接受记者采访,有的因为谦虚不愿谈,有的因为有 想法不敢谈等等。对于这些情况,记者可以采取一种反而提问的方法,有意刺激一下采访对 象,引发其表达意愿,让其从“要我谈”变为“我要谈”。4 .追问法:就是根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料,紧追不舍地问下去, 一层层地挖掘出最真实的新闻材料o三

4、、采访注意事项:1 .找机会拉近与被采访者的距离,说服与获得采访机会。2 .采访开始,要抓住要害,把自己的采访目的和内容直截了当地告诉采访对象,让对方非常 清楚你的采访意图,以便配合。3 .和采访对象平等对话。要端正自己的态度,主动交流,不把自己看得过高或过低,在采访中不加入自己对于采 访对象的主观臆断。4 .要尊重采访对象,注意言行得体。例如:不要强求采访对象回答不想回答的问题;不要随意打断对方的陈述:拍摄人物照 片时,要事先征得对方的同意。采访是“交谈",是真情对话,而不仅仅是“提问”。被采访者只有在完全放松的状态下, 才会有最强烈的表达欲望。5 .提问宜短不宜长,一次最好只问一

5、个问题,问题要具体。6 .如果采访某个具体事件,采访对象可能是几个人,要注意主要的,次要的。不管是哪一种采访,最好都采用先“外围”后“中心”的办法进行。可以先找那些与当 事人有关的人,再找当事人,这样才能更好地做到由表及里,由浅入深。活动一、采访活动方案(一)以小组为单位召开新闻采访选题会。确定报道题材,明确采访目的,制订小组采访方案。新闻选题最好与自己的生活密切 相关,如学校的热点事件、家乡的大型活动等。(二)草拟新闻采访提纲。1 .采访提纲没有固定的形式,一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。2 .还要注明采访需要的器材用具。3 .采访提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问题要

6、具体、客观、有针对性,问题之 间要有一定的逻辑关系。(三)设计小组采访方案要明确组内成员的分工,各有侧重,充分发挥特长,如了解事件的整体情况,深挖背景 资料,采访事件亲历者,搜集相关资料,拍摄照片或音频、视频资料等。(四)模拟采访。学生相互采访,5分钟内采访身边的同学。每个小组推选两名同学发言,口述采访内容, 每人限时2分钟(以介绍采访对象为主),以此达到锻炼学生语言表达能力的目的。二、方案示例采访明月山月亮文化节游客的策划方案1 .活动背景“八月十五中秋节,八月十六月亮节中国宜春明月山月亮文化节活动已被列为江西 省十大节庆活动之一。明月山作为宜春的标志景点,一直是宜春市民的骄傲,为月亮文化节

7、 搭起了旅游文化之桥,成为外地游客来宜春的必去景点。明月山旅游景区位于宜春市中心城区西南,由十余座海拔千米以上的山峰组成,融山、 石、林、泉、瀑、湖、竹为一体,集雄、奇、幽、险、秀于一身。为了更好地了解明月山,融入月亮文化行,我们决定以采访游客的方式,从''游客眼中 的明月山”这一全新的角度,加深对明月山的了解。2 .活动目的(1)了解游客感受,加深对明月山的认识。(2)加强团队合作和队员间的沟通交流,锻炼大家的沟通交流能力。(3)丰富社会实践经验,锻炼出行能力,如如何乘车、问路等。3 .活动内容(1)前期准备提前对当地游客情况进行调查,选择合适的采访时间。研究地图,并结合爬明

8、月山的经验,确定合适的采访地点,并提前准备好采访问题。物品准备:照相机、录音笔、笔、纸和小礼品。组织八个人参加此次活动。(2)活动流程把八个人分成两个小组,每组四人。一组在景区出口采访,另一组在梦月湖畔采访。 每个小组选两名组员进行采访工作,另选一名负责记录采访内容,剩下一名负责拍摄及录音 工作。根据选定的时间进行采访,活动预计三个小时。采访完成后可以根据采访情况给予受 访人适当的小礼品以示感谢。全部工作完成后,将材料交给负责人进行总结。(3)后期总结整理照片和采访记录,撰写采访报告及通讯稿。三、采访提纲示例(一)时间地点:9月16日下午2: 30,明月山景区出口、梦月湖畔(二)采访对象:来明

9、月山旅游的游客(三)采访目的:了解游客对明月山的印象和游览明月山的感受(四)采访方式:随机采访,拍摄照片并录音(五)采访器材:纸、笔、照相机、录音笔(六)问题设计:1 .欢迎您来到明月山旅游。请问这是您第几次来明月山?2 .您对明月山的总体印象如何?3 .您来明月山印象最深的是什么?4 .明月山和您游览过的其他山相比,有什么特色吗?5 .游览明月山后,您有什么感想?【资料库】优秀校友采访实录时间:2018年4月8日 地点:校文学社会客厅采访对象:祝鹏,我院2010届城市文化传媒系新闻采编与制作专业毕业生,现为职业 网络写手记者:首先谢谢你接受今天的采访。请问,可以称呼你学长吗?祝鹏:当然可以。

10、记者:请问祝鹏学长是什么时候就读于母校的?祝鹏:我2007年考入学校,2010年毕业。记者:我们了解到你自小对文学情有独钟,能否和我们分享一下你的文学创作经历?祝鹏:对于没有背景的农村孩子来说,做什么事都不容易。虽然我从小就对文学有兴趣, 平时也爱看一些课外书籍。不过,谈及写作还是有很多阻力的。首先一个就是发表的问题 后来处女作发表了后来上了大学,在同学的介绍下,开始写网络文集。最初尝试的是诗 歌再后来,慢慢转变为写网络小说。记者:是啊! 一个农村的孩子想要成功,必须靠自己努力拼搏。祝贺你的努力有了收获。 你现在已经是很有名气的诗人、网络作家了,听说你今年四月份将进入鲁迅文学院继续学习 深造,

11、对此你有何感想?祝鹏:名气还真谈不上,徒有虚名而己。人外有人,天外有天。我只是有幸做自己喜欢 的事情而已。在鲁迅文学院学习的时候结识了更多的朋友,让我感觉到了自己的渺小。所以 更需要努力学习。记者:谦虚使人进步,祝你今后的路越走越宽。作为母校毕业生中的佼佼者,你对学弟 学妹们有什么想说的?祝鹏:首先,我不是佼佼者。我只是想通过自己的亲身经历,告诉学弟学妹,只要努力, 你们就一定会成功。做自己喜欢的事,然后为之付出自己的所有。希望大家在自己擅长的领 域打造出一片属于自己的广阔天空。记者:再次感谢你能够接受今天的采访。在此,我代表母校真诚地祝福祝鹏学长在文学 创作的道路上厚积而薄发。愿你长风破浪,

12、鹰击长空!【结语碑】gig开拓思维做练习(运用性)【训练场】(一)假如你是一位去采访叶开老师的记者,根据下面材料,你准备分别提出什么问题? (注意语言简明得体)材料一:继出版对抗语文之后,收获杂志副编审、作家叶开(原名廖增湖,笔 名叶开)最近出了 “新版课本”一一这才是中国最好的语文书前两册。该书首印2万套, 在网上销售三天就断了货,现在已加印5次,总印量达到6万套之多。问题一:示例:叶开老师,您觉得书名用“最好” 一词合适吗?会不会有炒作之嫌?(或: 叶开老师,这套书销售如此火爆,您觉得原因是什么?)材料二:这套书第一册(综合分册)分为“幻想”“文学变形记”“动物小说”“人与事” 四个部分,

13、选入胡适、巴金、丰子恺、宫泽贤治等大师的名篇,叶开在每篇文章后面写了一 段赏析解读的小文。第二册(小说分册)分为“学校”“时代” “人物”“历史” “少年”“科 幻”六个部分,选入王安忆、莫言、苏童等作家的优秀作品,叶开在每篇文章中选择性地写 出精练的点评。问题二:示例:叶开老师,您选文的标准是什么?(或:您认为您的“教材”与当今教材最 大的区别是什么?)材料三:叶开曾说:“现行语文课本是有问题的,我们希望通过这套书,让孩子学会怜 悯、同情,做一个善良的人、丰富的人,而不是一个单调的人问题三:示例:您觉得当今语文教育的弊端是什么?(或:您觉得什么样的人才是“丰富的 人”?)(二)(2018 湖南益阳改编)5月14日,2018年度全国最美家庭揭晓,安化县的邓超芝 家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上有名。班上开展学习最美家庭综合性实践活动,请你根据 记者的采访材料,用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点。【材料一】邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来,也把好的家风传承下来。儿 子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的。邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运 作模式,与茶农签订最低收购价格合同,为茶农户免

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