2016年永丰县初中物理九年级模拟试卷参考答案

1、永丰县2016年中考物理模拟试卷说明：1本卷共有五大题，25小题全卷满分100分，考试时间为90分钟一、填空题(共20分每空1分)1在物理学的发展过程中，许多发现或发明有力地推动了社会的前进和发展最早利用磁场获得电流，使人类进入电气化的物理科学家是 ；最早揭示电磁联系的科学家是 2一切物体在没有受到外力时，总保持 或 。这就是著名的牛顿第一定律。3在步入信息化时代的今天，手机是人们非常喜欢的通讯工具，它是通过 传递信息的；手机在使用过程中要消耗电能，电能是 次能源图14当空调工作时，总会有一些水从空调的排水管中流出来，这是由于空调在工作时，室内的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)成小水滴排出室外，

2、发生这样的物态变化时需要 热(选填“吸”或“放”)5清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食，在蒸螃蟹时会闻到它特有的香味，这是 现象；有时吃螃蟹时要用到如图1所示的钳子，该钳子是一种 杠杆（选填“省力”或“费力”）6 如图2甲是一种电热手袋，其结构示意图如图2乙所示。正常情况下，专用插头插入电源时，插头上的红色指示灯L会亮，发热体R给袋内的水加热。由图2乙可知，红色指示灯L和发热体R之间的连接方式是 ；电流通过发热体R会使其温度升高，电流是通过 的方式使发热体R的内能增加甲乙图2220VRSL专用插头热水袋电能100J光能10J内能90J图37LED灯可以把电能直接转化为光能，一盏“24V 12W”的L

3、ED灯，其亮度与“220V 100W”的普通白炽灯相当，若上述LED灯和白炽灯都正常工作相同时间，两灯消耗的电能之比是 ；如图3所示是白炽灯工作时的能量转化情况，由此可知，“24V 12W”LED灯与“220V 100W”白炽灯照明效果相同，是因为它们的 效率不相同8“歼15”舰载机正在“辽宁号”航母上进行起降训练，当舰载机飞离航母后，“辽宁号”航母受到的浮力将 （选填“增大”或“减小”） ，航母将 （选填“上浮”或“下沉”）9小明在喝牛奶时，观察到吸管的一端特别尖，这是为了 压强（选填“增大”或“减小”），饮料在 的作用下进入口中10已知电阻R1与R2 ，且R1=3，R2=6，若R1 和R2

4、 并联，则这两个电阻的等效电阻为 ，在相同的时间内电流通过R1、R2所产生的热量之比Q1: Q2 = 二、选择题(共20分把你认为正确选顶的代号填涂在答题卷的相应位置上第1114小题每小题只有一个正确答案,每小题3分；第15、16小题为不定项选择每小题有一个或几个正确答案每小题4分全部选择正确得4分不定项选择正确但不全得2分不选、多选或错选得0分)11下列数据中，最接近实际情况的是（ ）A人正常步行的速度为约为4.6m/s B冬天洗澡水的温度约为75 C家用42英寸的平板电视机的额定功率约为100W D厨房里的电饭锅加热档正常工作0.1h消耗的电能约为3600 J图4甲 乙 丙 丁+-IPSb

5、a0NR12关于如图4所示的四个电磁实验，下列描述中正确的是（ ）A甲图实验演示的是发电机原理B乙图实验演示的是电流的磁效应C丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况D丁图实验演示的是电磁感应现象，发电机是依据此原理制成的13学习物理要善于归纳和整理，以下是小欣同学整理的学习笔记，其中错误的是（ ）A密度、热值、比热容都与物质本身有关B导体的电阻与导体两端的电压、导体中的电流大小无关C电流、速度、电功率都是采用比值法定义的物理量D电炉、电饭锅、笔记本电脑都是利用电流的热效应来工作的图514如图5所示，电源电压不变，R1是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小闭合开关S后，当光照强度增

6、大时（ ）A通过R2的电流变大 B电路总电阻变大CR1消耗的功率变小D要保持电流表示数不变，应将R2的滑片P向右移图615如图6所示，是有关家庭用电中的几个实例，其中，对图中实例的描述正确的是（ ） A甲图中测电笔的使用方法是错误的 B乙图中电路的接法是错误的 C丙图中有关家庭用电中电路的连接是错误的 D丁图中用湿手接触台灯的做法是正确的 16如图7所示各物理量之间关系的图象中，描述正确的是（）丁丙图7乙甲 A甲是探究水的沸腾特点水温度与时间的关系 B乙是物体的重力与质量的关系C丙是匀速直线运动物体速度与时间的关系 D丁是液体内部压强与深度的关系磁铁线圈图8三、简答与计算题(共20分第17、1

7、8每小题4分，第19、20每小题6分）17如图8所示，在物理实践活动课上，老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁（磁铁表面防锈层可导电），竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来。（1）该简易装置的工作原理是 （2）请写出一种改变线圈转动方向的方法 18小明的妈妈买回来一箱24盒装的牛奶他发现每盒外包装都标有“250mL”字样，纸箱的外包装有质量为7kg小明上网查知，这个品牌的牛奶密度为1.08g/cm3，比热容约为4.0×103J/（kg）求：（

8、1）一盒牛奶的质量为多少？（2）如果把一盒温度为20的牛奶放入热水中加热，经过一段时间后，牛奶和水最终的温度是50则这个过程中牛奶约吸收了多少热量？19如图9所示，电源电压保持不变，R110 .当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图线段AB表示求：（1）电源电压；（2）滑片P滑到ab中点时电压表的示数图920混合动力汽车具有节能、低排放等优点，成为汽车研究与开发领域的重点某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图10所示在某次测试中，

9、蓄电池储存的电能为5.12×108 J，由内燃机提供能量，汽车以50 km/h的速度匀速行驶了0.5 h，同时蓄电池的电能增加了10%.求：（1）汽车牵引力做的功；（2）若所用燃料的热值为4.5×107 J/kg，测试过程中消耗8 kg燃料(假设燃料完全燃烧)，则放出的总热量是多少？（3）内燃机的效率图10四、实验题(共16分，每小题各8分)21物理学是一门以实验为基础的学科，请写出仪器读数或每幅图所涉及的物理知识图11图12图13 （1）如图11所示，用固定了的弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动，当木块相对地面保持静止时，弹簧测力计的示数如图则木块受到水平向 的摩擦

10、力作用，它的大小 2.6N（选填“大于”“小于”或 “等于”）（2）如图12所示体温计，读数是 ；常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图13所示，其正面呈圆弧形进行读数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿A方向观察易于读数，这是因为它相当于一个 （3）如图14所示是小麦同学用电压表测两节新干电池串联时电压的情况，则他此时选择电压表的量程为 若要使测量的电压更精确，他应该怎么做？ （4）在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加砝码，经过调节，指针和游码的位置如图15所示,则接下来的正确操作是 如图16所示，秒表的读数是 图14图15图1622. 如图17所示，现要测量一只阻值约为数百

11、欧的电阻RX ，能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表（量程为03V、015V）、学生用电流表（量程为00.6A、03A）、滑动变阻器R（100  2A）和电阻箱R0（09999、5A）各一只、开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图)。下面是课堂上教师和学生的部分对话：图17老师:“同学们很聪明，这三种方案中，是否都是可行的？”（1）丙组的一位同学：“甲组方案不可行，因为 ，不能准确测量。老师：“乙组同学设计的电路，如何测量出Rx的阻值呢？请乙组同学汇报一下。”（2）乙组中一位同学：“将滑动变阻器滑片调至最左端，读出电压表的示数为U ，

12、再将滑片调至最右端，读出电压表的示数为Ux ，则可求出R两端的电压；再结合滑动变阻器的铭牌，可求出电路中的电流为 ；最后得出电阻Rx的阻值为： 。”（3）老师：“乙组同学设计的电路很好！丙组同学设计的电路相比乙组电路哪种方案更优秀？”丙组中一位同学：“我们组的实验方案更优秀，因为我们的方案不仅能测量出未知电阻的阻值，而且测量结果可以比乙组更准确！”理由是： 。五、探究题(共24分，每小题各8分)23如图18所示在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5v)，电流表、电压表、开关各一个，四个定值电阻(5、10、15、20)，两只滑动变阻器(规格分别

13、为“10 2A”、 “20 1A”)，导线若干（1）请根据甲电路图用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；图18（2）为了完成该实验探究，滑动变阻器应选择 的规格按图乙连接好电路，闭合开关前，变阻器的滑片P应调至最 (选填“左”或“右”)端（3）连好电路闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是 （4）排除故障后，小明在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5 V，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向 (选填“E”或“F”)端移动，小明移动变阻器滑片P的目的是 （5）小明又将乙图中的定值电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡，图丙是使该灯泡正常发

14、光时的电流表的示数，则该灯泡的额定功率为 W【（6）若将电阻R换成电动机，则当滑片P向左滑动时，它的转速将变 (选填“快”或“慢”)24如图19所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端图19（1）实验中通过观察U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少这种实验方法叫_下面实验也用这种实验方法的是_A认识电压时，我们用水压来类比 B用光线来描述光通过的路径C把敲响的音叉来接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D用斜面和小车来研究阻力对物体

15、的影响（2）装置中的U形管_（选填“是”或“不是”）连通器.（3）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系，通电一段时间, _(选填“a”或“b”)容器中电流产生的热量较多（4）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系，通电一段时间，_(选填“c”或“d”)容器中电流产生的热量多25如图20所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连图20

16、【制定计划与设计实验】（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装_（选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是_ ，使指针转动更灵活（2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节变阻器滑片P到某一位置,记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与 的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P ，可以探究电磁铁磁性强弱与 的关系【进行实验与收集证据】（3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会_当滑动变阻器的滑片P

17、向左滑动时，指针偏转的角度将会_（填“增大”或“减小”）【评估交流】（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为_极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转（5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？（只写出一个即可） 2016年永丰县初中物理九年级模拟试卷参考答案 说明：1本卷共有五大题，25小题全卷满分100分，考试时间为90分钟一、填空题(共20分每空1分)1.法拉第；奥斯特 2. 静止 ；匀速直线运动 3. 电磁波 ；二 4. 液化；放 5.

18、 扩散 ；省力 6. 并联 ；做功7. 3:25 ；发光（或能量转化） 8. 减小；上浮 9. 增大；大气压 10. 2 ；2:1二、选择题(共20分把你认为正确选顶的代号填涂在答题卷的相应位置上第1114小题每小题只有一个正确答案,每小题3分；第15、16小题为不定项选择每小题有一个或几个正确答案每 小题4分全部选择正确得4分不定项选择正确但不全得2分不选、多选或错选得0分)11.C 12.B 13.D 14.D 15.AB 16. ABC三、简答与计算题(共20分第17、18每小题4分，第19、20每小题6分）17. （1）通电线圈在磁场中受力的作用。（2分）（2）只改变装置中磁铁的磁极位

19、置（使图中磁铁的上、下两面调换位置）；或只改变线圈中的电流方向（调换电源正负极）；其它合理答案均可（2分）18.（1）250mL=250cm3，由=m/v得：m=V，则一盒牛奶的质量：m牛奶=牛奶V=1.08g/cm3×250cm3=270g；（2分）（2）牛奶吸收的热量：Q牛奶=c牛奶m牛奶（t-t0）=4.0×103J/（kg）×0.27kg×（50-20）=3.24×104J；（2分）19.(1)由图示电路图可知，当滑片在b端时只有R1接入电路，此时电路电流最大，由UI图像可知，电路中最大电流为0.6 A，由公式I变形得电源电压：UU1I

20、R10.6 A×10 6 V；（2分）(2) 由图示电路图可知，滑片在a端时，滑动变阻器阻值全部接入电路，由UI图像可知，此时电路电流I0.2 A，滑动变阻器两端电压U滑4 V，由公式I变形可得滑动变阻器最大阻值：R220，（1分）滑片在ab中点时电路电流：I0.3 A，（1分）此时电压表得示数为：UUVU2I×R20.3 A××20 3 V. （2分）20(1)由v得：svt50 km/h×0.5 h2.5×104 m，（1分）由图像可知，汽车速度为50 km/h时，所受阻力为4 000 N，由于汽车匀速行驶，牵引力等于阻力汽车牵引力做的功：W牵Fs4 000 N×2.5×104 m1×108 J（1分）(2) 燃