全自动录播系统(五机位)

1、 高清全自动录播系统技术方案2武汉东信同邦信息技术有限公司/电话网站：www.etah-目录项目需求3系统设计4系统概述4设计思路4系统示意图5系统拓扑图5设备布局图5设备连接示意图6产品选型6系统特色7基于国际开放标准的高互联性网络视频平台7多种贴合教学业务的专业系统7全硬件设计7多样化建设模式8高性价比8功能应用9直播9录制9点播10课件编辑10课件信息编辑10WEB在线剪辑11后期导播11自动跟踪11自动导播12主要产品介绍14项目需求随着教育部启动精品课程的建设，全自动录播系统在校园中的应用也更加普遍。为了实现先进的信息化手段，将教师课件、课堂实况按照授课进

2、度录制完成后供广大师生、教研人员观摩学习，实现教学现场全方位、立体化的直播、录制、编辑和点播，制作出符合国家精品课程的教学课件和实时自动构建校本资源库。XXX提出了建设全自动网络录播系统的需求，该系统主要完成以下几个目标：Ø 完成国家级和省级精品课程录制，建立学校优秀/骨干教师课程库；Ø 教学管理人员进行教学评估、评比，通过网络管理更方便、准确、客观；Ø 搭建相互观摩、借鉴的网络平台，达到教学资源共享平衡；Ø 在学校网络信息平台上完善优秀教学资源的积累； Ø 建立在线学习平台，实现学生自主学习、充分享受优质资源最佳的主动学习环境。系统设计系统概

3、述XXXX全自动录播系统使用全硬件设计，搭建出包括直播、录制、点播、课件编辑、后期导播、自动跟踪和自动导播六大功能应用组成的全自动录播系统。该系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集，音频智能采集，教师电脑屏幕截取，教师/学生视频/计算机画面智能导等功能。录播系统通过把这些采集到的信号进行整合，生成标准化的流媒体文件，在局域网、互联网上进行直播或点播，为远端用户提供在线实时学习的平台，以及把课件上传至非线性编辑系统，完成精品课程的制作。功能划分包括：教学管理远程教学监察及评价电子监考交互式教学研究设备管理：统一中控集中远程管理数字校园门户：SCORM规范课件生成并连接到LMS系统对外教学业务内

4、部教学业务 校园讲座特级教师公开课教师评优示范课精品课件（全自动跟踪）课件仓库分类、发布Web在线课件编辑内部教师微格观摩提高数字语音微格会议、活动文体活动高清会议交互高清会议录播校园家长会演播活动直播、录制校园网络电视台班级文艺活动留念设计思路根据对需求分析，本系统必须同时具备直播、录制、点播、编辑、自动跟踪、自动导播等功能。为达到更好的效果，还必须拥有合理的设计声场环境和灯光环境。此外，录播系统需要做到高可靠性、高性价比、高易用性。针对这些需求，XXXX提出全自动录播系统整体解决方案。该方案包含直播、录制、点播、编辑、自动跟踪、自动导播等功能。以实现方式灵活易用为原则，以录播一体机为核心，

5、使用纯硬件的高清视频编码器采集视频，搭载自动跟踪和自动导播系统完成全自动精品课程录制。系统示意图系统拓扑图各个教室内的所有设备置于多媒体讲桌或机柜内，通过交换机连接网络，所有教室的视频通过网络传送到服务器，供内网和观摩室的用户访问。观摩室可以通过电脑将各个教室摄像机信号、录播信号、设备状态分别显示，进行远程监控管理；可以结合教学观摩需求，集中在观摩室内进行教学评估。设备布局图录播教室放置五支高清摄像机，教师画面采用2个摄像机拍摄；学生画面采用2个摄像机拍摄；分别拍摄老师和学生的全景及近景画面，板书画面采用1个摄像机专门拍摄，有效解决由于摄像机自动对焦产生的画面拖尾、避免实时录制对焦过程，同时有

6、效解决镜头移动造成的不适感及画面抖动，达到画面切换平滑，保证拍摄视频多角度多景别的从容实现。配置相对应的录播主机编码五路摄像机采集视频及老师用VGA、展台等画面，在主机内完成存储。导播智能生成单画面电影视频。电影模式与资源模式同时录制，跟踪采用图像识别方式，定位老师及学生。配合多种不同的音频采集策略，完成清晰的现场拾音。设备连接示意图产品选型根据项目需求，我们给出如下设备清单：序号设备名称型号厂家单位数量1高清录播一体机ESVR-8800东信同邦台22图像自动跟踪主机ETK-1800东信同邦台13板书摄像机ECM-1000C东信同邦台14全景摄像机ECM-1000C东信同邦台25高清摄像机EC

7、M-1000东信同邦台26数字音频处理器（含6只吊麦）EAP-4000东信同邦套1系统特色基于国际开放标准的高互联性网络视频平台Ø 具备开放性API接口，能够和多种排课系统互通信息，能够和课程中心交换资源。Ø 符合国际教育资源标准，支持Blackboard、Moodle，生成SCORM1.2标准课件包， 与LMS无缝连接。从而支持巨型资源应用。Ø 直接支持基于FLASH 10的直播、点播、录制，无需安装插件、支持跨平台应用（如Linux）、3G手机等。Ø 高可扩展性， 让用户轻松的进行分层次建设，自由升级，大大保护用户投资。多种贴合教学业务的专业系统&#

8、216; 侧重教学评分的教学听察课评估系统。Ø 侧重教师内部培训的远程数字微格督导系统。Ø 针对大型监控室及电子监考的多分屏数字电视墙监控系统。Ø 针对教学资源平衡的多班级教学交互系统、大规模课程直播系统。Ø 针对于教学资源建设及国家精品课程建设的多模式课程资源生成及发布系统。Ø 集中校园多媒体设备进行统一化管理的统一中控网络管理系统。Ø 便于教师快速剪辑整理多路视频资源的WEB在线课件编辑系统。全硬件设计Ø 高清晰音视频品质远高于传统视频采集卡及软件压缩方式。支持包括各种高清摄像机视频（1080p/i），VGA支持1920

9、×1080全动态抓屏，真正达到30帧/秒。 Ø 网络低带宽占用，大大降低校园网络负担。采用先进H.264视频编码算法中强度最高的High Profile方式，保持原有清晰度的情况下降低3550%的网络带宽，同时也节省了3550%磁盘存储空间。支持双流技术，从384K2M可灵活配置，适合因特网传输。Ø 高稳定性硬件产品在高等法院、部队等高端行业有多年的广泛应用， 7×24小时全年不间断运行。设备发热量严格控制，无风扇设计。程序固化，对计算机病毒免疫，解决了工控机硬件方案的顽疾。Ø 大大降低管理负担。与软件方案相比，管理员不必进行重复的软件安装配置

10、，无须烦心软件兼容及计算机死机的诸多问题，大大降低工作负担。同时，从宏观上减少学校对于设备管理人员的开支。Ø 绿色节能，大大降低长效使用成本。核心设备整体功耗10W，是以工控机为核心的同类产品的1/20。 多样化建设模式Ø 每个功能、每个接口上力求做到可拆分，根据不同需求，增加或减少相应模块，在提供最为精准化解决方案的同时，也做到最具性价，节约资源。高性价比Ø 在整体提高系统软硬件性能、功能的同时，我们大幅降低了用户的建设成本，相对于传统方案降低40%60%。Ø 东信同邦软件平台升级周期大致在18个月左右，客户可免费进行同步升级。Ø 硬件产品三

11、年免费质保。功能应用直播视频直播功能采用B/S架构，支持带功能的播放器和Flash Player两种播放模式，最高支持5路高清视频在统一窗口下同步播放。用户可根据需求进行全屏播放，还可以选择电影模式或资源模式进行观看，在资源模式下用户可以更直观的选择需要观看的画面。同时还支持手动录制、手/自动跟踪切换、预置位设置/切换、摄像机控制等操作。录制 系统支持快速录制和快速预约录制两种模式，支持多画面资源模式和单画面电影模式同时录制。录制时可以根据时长、日期、教师等相关信息进行预约录制，系统根据预约的时间就可以自动生成此课程的课件。用户可以进行录制暂停、停止、追加时间、撤销、录制信息检索查询等操作，整

12、个过程快捷简便。点播视频点播功能采用B/S架构，在播放时用户可以随意切换画面和全屏，在点播界面右侧可查看课程简介。同时还可以对课程视频进行下载。点播主页的点播排行榜呈现热门视频列表，支持用户通过标签和时间对课件检索查询。课件编辑课件信息编辑支持对已经录制完成的课件进行补充，如标签、讲师，课程简介等。标签方便用户检索，视频简介节省用户选择视频的时间。同时还可以上传图片，将它设置为视频片头片尾，完善这个视频课件。WEB在线剪辑系统提供了web在线视频剪辑功能，方便用户对视频文件进行简单的修改。在录制完成后，教师根据教学情况，可以简便灵活的对录制的视频文件进行合并、截断、复制、粘贴、删除和修改等编辑

13、操作，从而得到完美的视频资料。Ø 采用远程网络非线性编辑技术，通过网页即可在线剪辑课件、整理目录，实现了课件录制、编辑、发布和管理的一体化操作流程。Ø 多轨道时间线信息组织方式能够对存储在服务器上的多种讲课素材（视频、音频、多媒体、讲稿、目录等）进行同步剪辑、一次性合成。视频轨道可以无级放大和缩小，对流媒体视频的编辑可以精确到0.1秒。后期导播完全B/S架构，不需要安装任何软件和客户端就能同时在线编辑5路或以上1080P视频。除了常规的视频编辑，用户还可以在课件的任意时间点加入文字和图片的知识点索引，观看者只需点击每一个索引点就能跳转到感兴趣的知识点，提高学习效率。

14、6; 界面操作简洁易用，具有丰富的快捷键，快捷键操作与常规非编系统一致。 Ø 配合全自动录播系统使用，全自动录播系统的每一个自动切换节点都能导入到本系统，上课老师制作课件只需拖拽切换节点就能做出理想的课件。Ø 编辑好的视频文件能根据切换的时间节点生成相应的记录，再次编辑时自动导入记录文件。自动跟踪老师特写板书特写学生特写跟踪摄像采用运动侦测、形状匹配、色彩分析以及人脸识别等多种智能识别技术，确保跟踪快速准确。当教师进行板书时，教师摄像机自动进行适当推进，清晰展现黑板字迹。当教师走动时，平滑镜头跟踪。当学生回答问题时，切换学生特写镜头。Ø 支持自动跟踪和手动跟踪切换

15、。预置位切换和摄像机推拉摇移只需要使用普通PC键盘，快捷轻松。Ø 老师、学生无需佩戴或使用任何定位装置，实现常态化教学。Ø 教师板书、教师近景、教师全景、教师学生交互、学生特写、学生全景等多种自动拍摄策略，全方位完美呈现整个授课过程。自动导播自动导播能预设和编辑各种切换策略。自动导播功能能在老师、授课电脑和学生之间根据上课的实际情况自动切换相应画面，切换为手动跟踪时还可选择预设位；同时用户可以为输出视频设置片头片尾，增加台标和文字标注等。Ø 可在任意一台PC上进行手动和自动导播控制或接入导播操作控制台进行控制，操作简单方便。Ø 具备多种直播和录制模式，可

16、生成单流单画面、多流单画面、多流多画面等多种模式。Ø 画面切换自然流畅，具备淡入淡出等特效。Ø 手动跟踪10预置位预设确保跟踪精准。Ø 支持鼠标框选及点击跟踪。Ø 支持专用摇杆及触摸屏。主要产品介绍设备名称设备外形设备参数高清录播一体机ESVR-88001. 集高清视频录制、直播、点播、导播以及远程视频交互功能于一身的一体化录播设备。2. 配合自动跟踪系统完成智能全自动导播。3. 基于嵌入式DSP、FPGA 硬件架构设，1U标准机架设计，7*24小时工作，无插卡结构，长期运行稳定可靠，适合偏远地区大规模部署。4. 支持多路 1080p视频资源/电影模式的

17、同步录制；支持单画面、画中画等多种导播输出模式。5. VGA 分辨率动态自适应，VGA接口具备分辨率智能自适应功能。6. 业界首创兼具H.323视频会议终端功能的录播主机；可与标准视频会议 MCU、视频会议终端组建市、区级大规模同步课堂教学应用。7. 采用双码流直播技术，每路输入视频和导播视频可同时提供 1 路低码率直播流，解决低带宽用户观看高清视频直播的难题。8. 液晶屏实时预览，用户可通过前面板的液晶屏对各路输入画面和导播画面实时预览。9. 采用web视频剪辑，独创多路视频同步剪辑技术，只需通过网页即可对多路视频文件轻松剪辑。图像自动跟踪主机ETK-18001. 采用图像识别分析算法，能够

18、智能判断教师、学生的行为及动作。2. 教师、学生均无需佩戴任何辅助装置，能够实现全场景跟踪。具备平滑跟踪能力，在阳光、投影机、窗外走动行人等情况下具备高度稳定性。3. 教师在小范围晃动时，摄像机停止运动，避免镜头晃动造成不适。支持板书特写、演讲推进特写，和教师走下讲台。4. 跟踪识别组件采用吸顶方式安装，能在天花板灯光直射的情况正常工作，无需设置，对于身高差异较大的学生能够准确识别。5. 对于阶梯教室，能够准确识别，精确排除走道区域及教室后部区域。6. 对于教室后部的观摩室，不受大幅镜面单向玻璃投射出的倒影影响。7. 学生使用站立动作判定方式，起立回答问题时，系统自动给学生特写镜头；多个学生站

19、立时使用全景。当学生依次坐下时，镜头给仍然站立的学生特写。当全部学生坐下时，系统自动切换到教师镜头。8. 具备手动/自动跟踪切换功能，例如：学生摄像机使用自动跟踪模式，教师摄像机使用手动控制模式。9. 具备多种直播和录制模式，如单流单画面、多流单画面、多流多画面等。具备教学交互功能，直播延迟小于0.3秒。资源模式和电影模式课件同时生成。能通过网络远程导出课件10. 支持画中画模式，小画面位置可自由设定。画中画模式下，当大画面切换到学生视频时，小画面也能显示老师视频。11. 可以远程进行手动和自动导播控制，也可接入导播操作控制台进行手动和自动导播控制。自动导播能在老师、授课电脑和学生之间根据上课的实际情况自动切换画面；能预设和编辑各种切换策略，如切换时间、优先画面、缺省画面等；能有效消除镜头推拉对观看造成的不适感。12. 具备淡入淡出等特效，画面切换自然流畅。能直接接入CVBS、VGA、YPbPr、HDMI、HD-SDI信号，并进行混合导播。方便学校其他摄像设备接入13. 能同时预监4路高清音视频，并具备导播预览功能，具备实时导播策略编辑功能，能灵活设置老师图像、学生图像两路场景图像和老师电脑图像之间进行自动切换策略，可以分别单独设置每一路视频的手/自动跟踪导