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文档简介

1、第二节 水分进入植物体内的途径年级_ 班级_ 学号_ 姓名_ 分数_总分一二三四得分阅卷人一、填空题(共3题,题分合计3分)1.把大树齐根锯断,不久在树皮以内的部分会冒出一些水来,这说明 。2.水分在茎内通过 向 端运输。3.杨树茎的木质部和韧皮部之间有 ,可使茎不断长粗。得分阅卷人二、单项选择题(共6题,题分合计6分)1.某同学在做环割树皮的实验时,将一棵小树主干的树皮割掉一圈,一段时间后,这棵小树的变化是( )A没有变化,正常生活B伤口上方形成环形瘤状C死亡D伤口下方形成环形瘤状2.你养过花吗?在给花草浇水时,一般采用“干透浇足”的方法,即土壤“干燥”以后再浇水,水要使土壤湿透,这有利于(

2、 )A营养吸收 B呼吸C根系发育D水分的吸收3.松树的树干能逐年加粗是因为( )A导管增加的原因B筛管增加的原因C形成层能不断分裂产生新细胞D木质部细胞逐年增加的原因4.下列关于筛管的说法中,不正确的是( )A筛管只存在于根和茎中B筛管两端的细胞壁消失,利于物质的运输C筛管主要由一些活的长管状细胞构成D筛管主要运输有机物5.在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根,这些根没有下列哪种作用( )A吸收空气里的水B茎的退化C吸收空气中的氧D支撑植物体向上生长的作用6.在我国西南林区,林业工人在松树离地面约1米高的树干处把树皮割开一条口子,可流出松油,割开口子应深入到茎的( )A木质部

3、、导管B木质部、筛管C韧皮部、导管D韧皮部、筛管得分阅卷人三、判断题(共12题,题分合计12分)1.根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。( )2.根在运输水的同时附带着运输了溶解在水中的无机盐。( )3.木本植物的形成层细胞分裂向外形成新的韧皮部,向内形成新的木质部,越靠近茎内侧的木质部出现的越晚。( )4.水分是影响植物分布的一个主要因素。( )5.小树被牛、羊啃了树皮后死亡,是因为导管被破坏,不能运输水分造成的。( )6.一般说,植物的地上部分的扩展范围大于它的地下部分的扩展范围。( )7.植物的根、茎、叶中都有导管,而且是贯通的。( )8.植物茎中的筛管也具有输导水分的作用。( )9.植物

4、体内的水分具有溶解无机盐、运输无机盐的作用。( )10.植物体内无机盐是“搭着便车”与水一同运输的。( )11.植物扎根在土壤中不断摄取营养。( )12.得分阅卷人四、综合题(共3题,题分合计3分)1.剪取一段带叶的木本植物枝条,将下端插入装有稀释的红墨水瓶中,放在阳光下过一段时间后取出:(1)用放大镜观察枝条切口处,可以看到染成红色的部分是 ,用解剖刀把枝条接近切口处部分纵切,可以看到 被染成红色。(2)通过实验发现,无论是枝条的切口还是枝条的纵切面都是只有 染成红色,在茎和木质部中,只有 是上下相通的,这个实验说明根吸收的水分和无机盐是通过 向上运输的。2.有人把铁丝固定在两棵行道树的树干

5、上晒衣服,这种做法对不对?为什么?3.在农村的果园里经常可以看到这样的果树,树的某部分出现了空心。但是空心处以上的部分仍然生活的很好。请问这其中的原因是什么?试卷答案一、填空题(共3题,题分合计3分)1.答案(30428):木质部将根吸收的水分往上运输。2.答案(30436):导管上3.答案(30440):形成层二、单项选择题(共6题,题分合计6分)1.答案(30432):C2.答案(30434):C3.答案(30437):C4.答案(30438):A5.答案(30444):B6.答案(30445):D三、判断题(共12题,题分合计12分)1.答案(30429):2.答案(30430):3.答案(30433):×4.答案(30435):5.答案(30439):×6.答案(30441):×7.答案(30446):8.答案(30447):×9.答案(30448):10.答案(30449):11.答案(30450):12.答案(30451):四、综合题(共3题,题分合计3分)1.答案(30431):(1)木质部 导管(2)导管 导管 导管2.答案(30442):不对。铁丝能割断树皮干的韧皮部,而韧皮部是植物向下输导有机营养的输导组织,

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