KTV高阶领导管理培训课程表

1、高阶领导管理培训课程表1 卓越的领导者应具备的条件：作为一名优秀的企业管理者需要具备以下素质： 责任感：这是最为重要的标准。责任感的有无与强弱是决定一个人是 否能在企业供职的首要条件。 对责任感的具体判别可从一些小事 上去观察。 例如，他（她）是否关心其家人，是否守时，是否能 及时兑现各方利益，是否在用人上主观性，随意性很强，是否对 离开的员工予以否定性的评价等。一旦发现他（她）有明显缺陷，无论其能力有多高，都应该坚决的将其剔除管理队伍。 紧迫感：这主要是考察个体在如今竞争日趋激烈的时代是否能保持对 竞争的警觉性，并主动调整以迎接挑战。 成熟独立的人格：优秀的管理者应该具有成熟独立的人格，有主

2、见，坚强，并富有个人影响力 实干精神：优秀的管理者不仅要善于提出建议和规划，还应该有坚持推 动和实现规划的能力。 善于授权 ：能否按现代企业管理制度的要求合理放权，也是管理能力是否到位的标志。此外，还要求管理者有远见。再当今市场竞争中，管理者必须具有做长期规划和发展战略的能力。 自控能力 ：管理者必须具有良好的情绪控制能力，能在员工和客户面前 展现良好的形象。 自我超越：如果管理者不思进取，他带领的组织也只能孕育惰性十足的 习气。超越自我需要极大的毅力和耐心。 尊重别人：只有懂得尊重他人，才能被人尊重。 自我认知与管理：对自我有一个清晰的认识，并对自我加以适当的管理是进一 步成功的必要条件。2

3、训练方法：课堂式：(1)讲授法:主要是聘请一些专业人员给学员讲课 , ,着重讲解有关管理的概念, ,原则 , ,方法和原理及其在企业管理过程中的应用 , ,并通过书面答 卷或口头答辩的形式来检测受训者的学习成绩 . .(2)讨论法：讨论也称为研讨 , ,使用于对企业中 , ,高层管理人员的培训 . .有培 训者提出一些问题 ( (企业经营管理过程中的实际问题或相关企业曾 经发生过的事情 ),),组织受训者运用概念 , ,原则和原理分析这些案例并鼓励每个受训者积极投入讨论 . .讨论的指导者主持讲座时应注意清楚地指出问题的核心 ; ;让每位受训者参与讨论 ; ; 对细小问题不要 过于纠缠 ; ;

4、阻止个别人夸夸其谈 , ,独占讨论局面的现象 . .最后 , ,对问题 应该提出清晰而明确的结论 . .此外 , ,还应该搜索 , ,收集一些 “怎么办”, , 供大家讨论 . .模拟式：(1)案例分析法:首先由指导者提出案例或实例 , ,由受训者对案例进行分析和讨 论, ,并提出个人的见解和解决问题的方法 . .(2)经营管理游戏:这种培训方式的做法是将受训者分成若干组 , , 每个组代表一个“企业”. .指导者给每个“企业”一定的人力 , ,财力, ,物力和信息等资源 , ,并提出经营管理或一些管理上的问题 . .要求各“企业 ”去完成经营目 标, ,解决管理上的问题 . .例如 , ,指

5、导者提出的企业经营目标为 “增加利 润”若干万元, ,要求各“企业”提出达标的方案 , ,其内容应包括 ：促销的 预算, ,策略和手段( (广告, ,派推销人员) )，开发新产品的可行性，降 低成本, ,费用的具体措施等 , ,然后, ,由各“企业 ”把自己的方案及决策 过程讲述一遍 , ,进行交流 , ,促进思考和分析 , ,以提高今后实际经营中决策能力和分析问题的能力3.参考课程表：第1天】日期编号课目名称授课大纲时间1-1经营理念与企业文化了解公司企业发展的文化，以及 公司经营理念（此课程包括介绍 企业发展方向及目标.）9:0010:201-2人力资源管理与发展组织学习企业人力资源规划，

6、从 人力资源规划中，掌握未来发展 所须人力.有效管理,评估人力资 源发展策略.10:3012:001-3全面品质管理如何掌控企业各方面的品质（服 务品质，工作品质，工程品质等）13:3016:30第2天】日期编号课目名称授课大纲时间2-1授权技巧作为一名管理者，如何授 权，并作到授权不弃权。9:0010:202-2绩效制度与评估建构企业绩效的全面预算与评 估，制定企业绩效营销计划10:3012:002-3员工生涯规划讲授如何制定员工工作规划及员工发展目标13:3016:30第3天】日期编号课目名称授课大纲时间3-1时间管理建构时间管理完整之概念。定义 专案活动与活动时程之排序运 用时程排序的方

7、法及期程预算 工具，控制时间与发展，以及资 源抚平之观念，方法与运用技 巧。9:0010:203-2成本管理与控制建构专业成本管理完整之概念 整合及规划资源，进行成本算， 预算编列与成本控制。10:3012:003-3专案和约管理专案和约已成为影响专案结案 的重要关键因素不可或缺的管 理策略，成功建立企业专案和约 规划与组织执行流程，定义和约 类型与和约制定，和约谈判及控 制。13:3016:30第4天】日期编号课目名称授课大纲时间4-1专业领导与沟通技巧建立成功领导之典范及共冋 价值理论，是专业领导人应 具备的管理关键。专业领导 人之领导成效注重在执行的 效率与效能等。9:0010:204-

8、2行销策略制订专业的企业行销计划，及发 展策略。10:3012:004-3危机管理了解，认识危机。提升危机意识， 认识危机管理于组织管理中的 重要性。13:3016:30第5天】日期编号课目名称授课大纲时间5-1经营分析与策略研究与分析生产经营状况，制定 经营策略方针。9:0010:205-2派驻人员管理技巧如何发挥团队协作能力，增强派 驻人员的凝聚力。10:3012:005-3团队游戏 （领袖风采活动）在团队的上， 下级关系中有那些 困惑，你希望有怎样的领导？13:3016:30第6天】日期编号课目名称授课大纲时间6-1专案风险，冲突预防探讨专案风险发生之可能性，运 用决策性分析工具与技巧，

9、 以规 避， 转移，减轻专案风险的发生， 并监控与承担风险发生的状况， 是提咼专案成功的要素之一。9:0010:206-2经济现状与未来展望研究与分析目前企业的经营情 况与当前社会经济发展的趋势。10:3012:006-3领导统御与风格结合实际工作经验进行分析领 导应具备的能力，及领导自身人 格魅力的建立。13:3016:30第7天】日期编号课目名称授课大纲时间5-1市场开发技巧掌握及了解顾客需求，顾客群及 产品技术三大构面的创意延伸。9:0010:205-2财务管理全面掌握和了解公司的的财务 制度和分析财务报表。10:3012:005-3团康活动 （工作心得分享）全面了解听课人员对课程的掌 握程度，以及良好的建议和意 见。13:3016:30发展培训的三个阶段：第一阶段是全面培训阶段。受训者通过接受企业各主要营业部 门和其他部