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文档简介
1、大三锦程网题库提高就业能力(一)43: 00 关于人际关系的处理,以下做法错误的是:(单选)CA、经常微笑B、给予真诚的赞赏和感谢C、别人做得不对时给予批评D、真心地关心别人课后题: BDAA提高就业能力(二)28: 45 以下哪项不是目标的特征:(单选)BA、具体明确的B、轻松达成的C、现实的D、可控的43: 15 时间管理所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性,时间管理的对象不是 “时间” ,它是指面对时间而进行的()。(单选)CA、心态的调整B、目标的设定C、自我的管理D、情绪的管理课后题:CBDAD CBCC提高就业能力(三)而个人目标可以42: 1
2、0在团队的成立阶段,需要确立组织目标,不考虑。你认为该说法:B(单选)A、正确B、错误课后题:AADBD简历撰写与面试技巧(一)8: 40 简历要呈现给招聘者的信息不包括:(单选)A、你是谁B、你能干什么C、你想干什么D、你想得到什么21: 50 有关简历撰写的原则,下列说法错误的是:(单选)CA、简历撰写要准确专业,多使用数据和事实陈述B、简历的形式同样重要,简历中不要出现错别字C、简历内容要进行包装,即使有不属实的地方也没关系,招聘者不 会知道D、简历要简单精炼,篇幅不要超过两页课后题:DC简历撰写与面试技巧(二)06: 00撰写简历时,为了突出自己的能力和丰富的经验,要把曾经做过的所有相
3、关事情都写上。你认为这种说法:(单选)BA、正确B、错误课后题:DABB简历撰写与面试技巧(三)16: 40关于求职中的电话礼仪,以下说法正确的是:(单选)DA、听到电话铃响,若正嬉笑或争执,也应该立刻接听电话B、听到电话铃响,若口中正嚼东西,也应该立刻接听电话C、五声以内接听电话,接听让人久等的电话,不必向来电者致 歉口礼貌的问候,报出自己的姓名,开头问候语亲切有精神39: 00 关于面试过程中男性应保持的坐姿,以下说法正确的 是:(单选)CA、身体后仰靠在沙发上B、双脚叉开或跷二郎腿C、身体挺直端正或轻靠前方口大腿与小腿成60度角52: 45关于面试过程中的礼仪,以下哪种说法是正确的?(单
4、选)BA与面试人员交谈时,两眼视线应落在对方头顶B、应避免急于纠正面试官或与其发生争论C、为了避免紧张,交谈时目光可移向他人他物DK为了避免紧张,谈话时可环抱双臂60:30下列关于简历的投递,说法错误的是:(单选)DA、本人直接送达B、使用快件或信函投寄C、网络投递是目前简历投递的重要途径DK网络投递简历最好采用附件的形式课后题:BCCBD简历撰写与面试技巧(四)4:25按考察方式分类,面试可以分为哪几种:情景面试 非结构化面试压力面试结构化面试无领导小组面(单选)BA、B、C、DK35: 30面试过程中,回答考官问题时做法不正确的是:(单选) CA、仔细倾听面试官的问题B、可以用“第一、第二
5、、第三”或者“首先、其次”等作为开 头语C、慷慨陈词,却不举例子DK回答问题采用积极的态度41: 20关于压力面试,以下哪种说法是正确的?(单选) DA、面试过程中不要反问 面试官B、如果面试官过于生硬,可以据理力争C、面试时可以不回答难缠的问题口面试有意制造紧张,以了解求职者将如何面对工作压力65: 10无领导小组讨论的题目类型一般不包括:(单选) DA、两难问题B、操作性问题C、多项选择、排序问题口封闭式问题课后题:DBBAC BADAB CA就业权益保护(一)25:40以下属于劳动合同必须具备的内容的是:(单选)AA、劳动报酬B、试用期C、保守商业秘密D、福利待遇29: 55同一用人单位
6、与同一劳动者只能约定()次试用期(单选)AA、一B、二C、三D、四33: 30关于毕业生就业协议书,以下说法错误的是:(单选) CA、毕业生和用人单位在签订就业协议书时的法律地位是平等的B、就业协议书是毕业生和用人单位双方意思表示一致后达成的,任 何一方都不得将自己的意思强加给另一方C、就业协议书不是劳动合同,因此不受法律制约D、就业协议书所涉及的权利和义务全部属于我国民事法律调整的范 围课后题:AADBC CCBDA就业权益保护(二)18: 35 在竞争激烈的社会环境中,就业者不但要实现自己的就 业,还要保护自己的合法权益。关于毕业生合法权益的保护,下列说 法正确的是: D(单选)A、熟悉和
7、了解有关法律及规定,自觉提高个人法律意识B、遵循市场规则,预防侵害自身合法权益的事件发生C、要签好就业协议书,充分发挥就业协议书的作用D、以上说法都正确40: 35出现劳动纠纷或者劳动争议时,大学生可以采用的解决途径不包括:D(单选)A、积极与用人单位协商解决B、申请劳动仲裁解决C、向法院起诉解决D、找几个哥们与单位谈判解决课后题:DDD搜集就业信息(一)11: 10 就业信息是()的基础。(单选)AA、择业B、适应职场C、创业D、自我认识20: 45对于自主创业的毕业生,各省、市在人事代理、社会保 障、户籍管理、工商税务审批等方面做出了相关的规定,制定了优惠政策,积极予以支持。你认为这一说法
8、:(单选)A、正确B、错误课后题:CDDBA C搜集就业信息(二)19: 55搜集就业信息的原则不包括:(单选) BA、针对性B、保密性C、时效性D、系统性38: 05以下哪一项不属于搜集就业信息的渠道?(单选) DA、实习B、微博C、家人介绍D、就业动员会议课后题:DBADA搜集就业信息(三)05:10下列哪一项不属于就业信息可靠性的验证方法?(单选)DA、查看表述是否前后矛盾B、查看内容是否符合常规C、查看来源是否可靠D、查看表述是否简洁43:40分析与应用就业信息的第一一步是:(单选)DA、比较和筛选B、积累与梳理C、及时反馈D、辨识真伪课后题:DDBA搜集就业信息(四)20:30关于简
9、历和求职信的制作和投递,以下做法不正确的是:(单选)BA、根据招聘企业的不同定制简历和求职信B、一份简历投递同一公司的多个职位C、扩大发送简历的范围D、向企业询问简历投递结果43:05关于求职陷阱的自我防范,以下做法不正确的是:(单选)CA、提高社会交往能力B、加强相关法律法规的学习C、发觉被骗,忍气吞声D、提高独立思考能力课后题:DCBCB心理调适(一)31: 55常见的求职心理问题的消极反应包括哪些: 冷漠,逃避现实 焦虑,忧心忡忡 怯懦,患得患失 抑郁,情绪低落(单选)A、B、C、D、42: 55以下关于焦虑的说法,错误的是:(单选) AA、焦虑只具有消极的作用B、焦虑是人体的一种自然防
10、御机制C、焦虑时会感觉自己能力下降D、适度的焦虑能带来动力课后题:CBC DAD心理调适(二)23:00有关求职过程中应该具有的心理状态,以下组合正确的是:懒散(2)自信(3)自傲(4)主动(单选) AA、(2)(4)B、(2)(3)C、 (1)(4)D、(1)(3)46:20 求职过程中,压力与焦虑无处不在,将焦虑转化为行动, 是减少心理焦虑的有效方法之一,同时还能提高能力和职业素质。你 认为该说法:(单选)AA、正确B、错误课后题:DAAD从学生到职业人的过渡(一)24: 25小刘在大学里面是学生会主席, 非常善于演讲。进入工作岗位之后,不管有事没事,就喜欢大讲自己的光辉历史。单位 前辈让
11、他帮忙做事时,他总说没空。在一次业务陈述会上,小刘发挥 所长陈述了几十种想法,但是当上司吩咐他去做时,他却做的乱七八 糟。这说明了什么道理,表述最准确的是:(单选) CA、小刘能提出几十种想法,说明他工作有激情B、小刘急于想得到同事的认可是好的,但是方法不对,不应该好高鹫远C、小刘初入职场不可眼高手低,光说不干,要踏踏实实从小事 做起D、以上说法都不对30: 40职场新人应该学会建立和谐的人际关系, 营造和谐的氛围,这样有利于事业的成功与发展。关于如何建立和谐的人际关系, 下列表述错误的是:(单选)AA、建立和谐人际关系应该以自我为中心,对自己有利的应该主 动联系,对自己不利的可以不去联系,减
12、少不必要的麻烦B、克服自身不良的心理品质,如自私、骄傲等,是建立和谐人 际关系的前提C、和谐人际关系的建立,不宜过度热情,溜须拍马,也不宜卑 卑切切,厚此薄彼D、尊重他人、诚实守信是建立和谐人际关系的必要条件31: 50学生到职业人需要怎样的转变,以下说法中错误的是:(单选)DA、思想转变,协调职业理想与现实的矛盾,提高责任意识与自主意识B、角色转变,迈好职场第一步,建立良好的第一印象,上好第 一i班岗C、人际关系转变,建立和谐的人际关系,注重人脉资源的积累D、只有B和C正确课后题:DCAAB BBBBD AADB从学生到职业人的过渡(二)32: 50 作为职场新人,只要做好自己的本职工作就可以,不 必“大出风头”,尽量避免引起他人注意。你认为这种说法:(单选)BA、正确B、错误42: 30 大学生刚走向工作岗位,产生了苦闷和失落,这是正 常的现象,但是不要长期憋在心里,以免形成心理障碍,因此应在工 作中经常发泄一下情绪。请判断这一
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