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文档简介
1、20152015 年小学班主任教学工作总结范文XX-XXXX-XX 学年度上学期现已接近期末,我对自己的工作做一下总结,总结 一、在思想上,积极上进。 积极参加学校各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习业务 知识。以自己的行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。 作为新教师,为了适应形式,每天晚上回家努力学习、备课,扎 实基本功。在校向身边有经验的老师学习,来提高自己的课堂教学水平。 在这短时间的教学中,我感觉在业务能力上有一点点的进步和提 高。二、认真努力做好工作。 在备课中,把语文、数学作为首要,根据学生实际情况来备。 美术课则根据学习情况来上。但我最希望的是每个孩子都能够喜欢听我的
2、课。 在工作中,天天学习还是很重要的。在校内,虚心、主动地向我师傅学习,丰富教学手段,向其他老 教师请教管理知识使自己的教学水平有所提高。有的时候班级出现问题我就会回到办公室请教老教师们,让他们 帮我出一些主意。使我感触最深的是我们学习乘法口诀的时候,曹 XXXX 同学会背不会 写。这个孩子识字能力差我是知道的,一到十他会写,得也会写,可 怎么就是不会背写呢?我就感到奇怪。这件事我和甄老师说了,甄老师告诉我要有耐心,不要觉得这么 简单的东西怎么能不会呢?实际上他们才刚刚开始学习,要一点点的 教。回到班级我就耐心的教他,给他讲背会么写什么,一个字一个字 来,结果他真的在短时间就会背写乘法口诀了。
3、在外出学习中我学到了知识。 我刚来的时候去过一次,那次听课是高年级的语文课,我感觉没 有什么收获,就好像是自己去上课了一样。第二次听课是二三年级数学,二年级数学正好是我讲过的乘加乘 减。那一次学校安排外出听课我感觉是没有白听,对自己的课有了一 定了解。我通过那次外出听课,我学到了知识。知道讲课要衔接前后知识,并且最好是创设学生喜欢的情景,让 他们对学习产生兴趣。这学期我共讲过 2 2 次公开课,一次是外出听课汇报课,也是刚参 加工作,全校教师进行听课指教。那一次讲的是 2 2、 3 3 的乘法口诀,课缺点很多。语言方面的欠缺,并且引导上的不足还是挺严重的,板书对比不 够分明,第二次课是教师岗位
4、大练兵公开课。讲的也是数学,效果仍然不好。在 1111 月中旬的时候,我们班开了一次全校性主题班队会, 名为我 爱红领巾。正好趁此机会一年级的学生加入少先队。在我师傅王 xxxx 老师的指导下, 柳 xxxx 老师帮我设计黑板板面, 主持 人是由三年级的庄严和我们班的孟 xxxx 同学担当的,班队会成功开展。那次我真的很感谢庄严,我们班学生才八九岁,读书也才只有 1 1 年多点的时间,自己的话可能都说不明白,主持什么样我都高兴,但 因为有庄严的帮助,整个主持工作做的非常好。三、安全工作。这学期我们班级真正做到了安全。在秋季防火和冬季取暖工作中我们没有出现任何问题。 在冬季取暖工作中要求学生在校
5、期间不准带火玩火,并且不让孩 子靠近火炉,在室内也不充许打闹。班级点炉子工作也一直是我来做,从不让孩子在班级碰火。安全才是真正目的。四、学生学习情况。近三个月来,学生的学习状态我感觉并不是很好。 有的学生在上课的时候能够认真听老师讲课,轻松完成每堂课老 师教给的任务,可是有的学生则散,完成老师教给的任务很难。态度不够积极认真。即使是在期末期间,也不能够摆正自己的位置,针对这一点我想 了很多,也尝试了很多,效果并不理想。而且学生家庭作业留的也并不多,可总有学生完不成。针对这样的问题我也想了,既然是刚开始接这个班,并且学生的学习习惯与学习态度也不同,怎么说也不能一刀切齐,慢慢来吧。我想功夫一定不会负苦心人的。更希望他们能因爱而学,因
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