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1、形容重视的成语解释例句有哪些?常用描写重视的成语31个成语解释:指很值得看,很值得重视。例句:这个捐款也就大有可观了。人微言轻 ren成语解释:地位低,说话不受人重视。:“某已三奏其事,ch e ng xi d n ji a n成语出处:宋苏轼上执政乞度牒赈济及因修廨宇书 至今未报,盖人微言轻,理当自尔。”例句:你人微言轻,怎么会做过他们?称贤荐能n e ng成语解释:称:称扬。指重视人才,推举贤能。成语出处:唐白居易有唐善人墓碑:“接士,多可而有别,称贤荐能,未尝倦。”道旁苦李da 0 P d ng k u l i成语解释:比喻不被重视的人。成语出处:晋书王戎传:“树在道边而多子,必苦李也。
2、”不可偏废buke pi a n f ei成语解释:偏废:侧重一方,忽略另一方。指两方面都应同样重视,不能 片面地强调一个方面,而忽视另一个方面。成语出处:宋胡仔苕溪渔隐丛话前集山谷下:“读庄子,令人 意宽思大,敢作;读左传,便使人入法度,不敢容易。二书不可偏废也。”例 句:能读书,才必博;能养气,量必宏,二者不可偏废。贵耳贱目gu 1 e r ji a n m u成语解释:重视传来的话,轻视亲眼看到的现实。比喻相信传说,不重视 事实。成语出处:汉张衡东京赋:“若客所谓,末学肤受,贵耳而贱目者也。” 例句:太守何得贵耳贱目。等闲视之 de ng xi d n sh i zh i成语解释:等闲:
3、寻常,一般。把它看成平常的事,不预重视。例句:但是确实存在着这种典型,而且为数相当地多,为害相当地大,f a ng g an比喻一个人才,生前无人赏识,死后才被重视。清袁枚随园诗话:“放眼古今多少恨,可怜识后识方干。”e r b u ji an指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当不可等闲视之的。身后识方干 she n ho u sh i成语解释:成语出处:视而不见sh 1成语解释:作没看见。Van比喻事物很快就成为过去。也比喻身成语出处:礼记大学:“心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知 其味。”烟云过眼yd n y u n gu oy成语解释:象烟云在眼前一晃而过。 外之物
4、,不必重视。“见可喜者,虽时复蓄之,然为人取去,成语出处:宋苏轼宝绘堂记: 亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。例句:余于器玩不甚留意,后为人取去,烟云过眼矣。云烟过眼yu n y d nguo y an成语解释:象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身 外之物,不必重视。也指荣华富贵转眼已成过去。成语出处:宋苏轼宝绘堂记:“见可喜者,虽时复蓄之,然为人取去, 亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。” 尊师重道 ZU n sh 1 zh o ng d do成语解释:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识
5、。尊 敬师长,重视老师的教导。成语出处:后汉书孔僖传:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”另眼相看 I 1 ng y a n xi d ng k dn成语解释:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的 人得到重视。成语出处:明无名氏霞笺记拆情得喜:“奴婢蒙娘娘另眼相待,实 有冤苦在心。”例句:自己又仗着是刑夫人的陪房,连王夫人尚另眼相待,何况别人。明珠暗投 mi ng zh u d n t ou成语解释:原意是明亮的珍珠,暗里投在路上,使人看了都很惊奇。比喻 有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。成语出处:史记鲁仲连邹阳列传:“臣闻明月之珠,夜光的璧,以暗 投于道路,
6、人无不按剑相眄者。何则?无因而至前也。”例句:又在扬州商家见有虞山客携送黄杨翠柏各一盆,惜乎明珠暗投。千叮万嘱 qi d n d 1 ng w d n zh u成语解释:再三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。成语出处:元杨显之潇湘雨第四折:“我将你千叮万嘱,你偏放人长号短哭。”千金弊帚qi d n j 1 n b 1 zh ou成语解释:比喻东西虽然微贱,却十分珍惜重视。成语出处:宋苏轼次韵秦观将入京应举诗:“千金弊帚那堪换,我亦淹留岂长算。”过眼烟云 guo y a n y a n y un成语解释:从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物,不必重视。后比喻很快 就消失的事物。成语出处:宋苏轼宝绘
7、堂记:“见可喜者,虽时复蓄之,然为人取去, 亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。”例 句:论起荣华富贵,原不过是过眼烟云。三复斯言s a n f u s i y dn 成语解释:三复:多次反复;斯言:这句话。反复朗读并体会这句话。形 容对它极为重视。成语出处:论语先进:“南容三复白圭。”朱熹注:“诗经大 雅抑之篇曰:白圭之玷,尚可磨也;斯言之玷,不可为也。南容一日三复 此言。”例 句:愿天下有心人三复斯言而早为之所焉可耳。厚此薄彼ho u c 1 bo b 1成语解释:重视或优待一方,轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不 同。成语出处:梁书贺琛传:“所以然者
8、,出嫁则有受我,出后则有传重, 并欲薄于此而厚于彼,此服虽降,彼服则隆。”例句:张树声出身淮军,对边军支援,厚此薄彼,已经有许多人说过话。身轻言微 she n q i ng y d n w ei成语解释:身轻:身价低下,地位低;微:任用小。地位低下者说的话不 为人所重视。'臣前后七表”厚古薄成语出处:后汉书孟尝传:“尚书同郡杨乔上书荐尝曰: 言故合浦太守孟尝,而身轻言微,终不蒙察。区区破心,徒然而已。今 h 0 u g u b o j in成语解释:厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。推崇古代的,轻视现代的。 多用于学术研究方面。庄子外物:“夫尊古而卑今,学者之流也。”视同儿戏 sh 1成
9、语出处:t o ng e r x成语解释:视。成语出处:1把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事,极不重史记绛侯周勃世家:“曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其 将固可袭而虏也。”例句:为官做吏的人,千万不可草菅人命,视同儿戏。厚今薄古ho u j i nbo g u成语解释:厚:推崇,重视;薄:轻视,怠慢。重视现代的,轻视古代的。 多用于学术研究方面。例 句:厚今薄古是中国史学的传统。远来和尚好看经yud n I sh a ng h d o k a n j 1 ngy u c 11 ng n u成语解释:比喻外地来的人比本地人更受重视。 鸡头鱼刺j 1 t o u 成语解释:比喻轻微而不被
10、重视的的事物。重男轻女zho ng n d n q 成语解释:重视男子,看轻女性。指轻视妇女的封建思想。例 句:说的白茹含羞带乐的一撅嘴,“什么黄毛丫头,重男轻女的思想。”口耳并重 k 0 u e r b 1 ng zh o ng成语解释:对说和听的训练同等重视。例句:好容易给他进了中西折中的学堂,英文又专是“口耳并重”的。坐冷板凳 zu o l e ng b d n d e ng成语解释:比喻因不受重视而担任清闲的职务。也比喻长期等候工作或长 久地等待接见。例 句:昨天慈圣召见,特别提到,说“只要我一天管事,决不会让李 某人坐冷板凳。”爱毛反裘 a i m d o f d n qi u成语解
11、释:古时穿皮毛衣服,毛的一面向外。比喻不重视根本,轻重倒置。 成语出处:汉刘向新序杂事:“魏文侯出游,见路人反裘而负刍, 文侯曰:胡为反裘而负刍?对曰:臣爱其毛。文侯曰:若不知其里尽而毛 无所恃邪? ”笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法
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