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文档简介
1、新任处科级干部培训学习心得体会学院组织宣传部、纪检监察审计室联合组织了对新任处科级干部的培训学 习。培训学习期间,我们学习了党的十八大报告解读、团队合作与沟通力, 公文写作与处理、教学管理机制与实施、提高执行力、落实力及反腐 倡廉 警钟长鸣七项内容,并进行了小组学习与讨论。现将我个人培训学习后 的体会总结如下:高校科级干部是学校各项方针、政策的具体实施者,也是学校事业发展的 有力推动者。立足高校科级干部工作实际和我的自身情况,从理论水平、业务本领、工作能力、品质修养等方面着手,谈谈我对高校科级干部应如何提高自身的 基本素质的一些看法。干部素质一般是由思想理论素质、政治水平、文化知识、领导能力、
2、道德 品质、性格气质等诸多因素组合而成。高校科级干部既是高校管理的基层干部, 又是高层管理的后备人才,如何在新时期高等教育改革过程中,尤其是学习了党 的十八大报告之后,深深体会到提高科级干部自身素质对学校建设发展的至关重 要性。结合十八大之后新的形势需要,我认为高校科级干部需具备以下四个方面 的基本素质:、加强学习,不断提高理论素养高校科级干部应当具有较高的理论素养,较高的思想政治觉悟,较强的政 策水平和较宽的知识面。在诸多的素质中,最核心最根本的是政治理论素养。 理 论上的成熟是政治上成熟的基础,它对高校科级干部政治上的坚定性、敏锐性、 预见性以及大局意识具有重要的影响。没有正确理论的指导,
3、就没有科学世界观的形成。没有正确理论的指导, 不可能从根本上提高工作水平。要经受住考验,更离不开理论上的清醒与坚定。从这个意义上讲,对于高校科级干部来说,学习问题不单单是一个一般的增长知 识的问题,而是一个政治问题。注重学习,贵在自觉,贵在坚持。学习是循序渐进、没有止境的。提高理 论素养,没有任何捷径可走,只有刻苦勤奋、坚持不懈地学习。通过深入学、反 复学、长期学,真正把马克思主义理论转化为自己的理想信念、思想境界、道德 准则和精神动力,真正掌握、汲取传统文化知识。因此,高校科级干部要“活到 老,学到老”,做讲学习的表率,把更多的时间和精力集中到学习知识、提高素 质上来。、兢兢业业,着力提高业
4、务水平高校科级干部仅有奋斗的愿望是不够的,还要有相应的本领,要具备良好 的业务素质、知识修养和才能素质。这就要广泛猎取知识,掌握本单位有关的专 业知识,强化自身知识修养,增强自身的组织、管理才能和科学工作方法,着力 夯实履行岗位职责的理论基础和综合素质。要提高业务水平,基本的方法主要有四个:一是通读、掌握自身工作相关 的政策法规,对一些重要的工作依据做到熟记在心、胸有成竹;二是主动、及时的向经验丰富的老同志请教,虚心学习,努力汲取他们在长久的工作实践中积累 的宝贵经验;三是在自身工作的具体操作中,耐心细致,善于发现,善于总结, 善于改进;四是积极的参加各种培训,及时的了解有关讯息,以打开眼界,
5、增长 见识。当前,在高校科级干部中,有不是特别熟悉自身业务的现象,主要的原因 是思想上不重视,遇到什么事就做什么事,做完了也不总结好坏,下次做时又从 头再来。有的同志工作效率老是提不上来,从来没有去下意识的认真思考自己所 做的工作,到底还有没有改进的办法,有没有更好的方法可用,以一种不适当或 者不能适应新形势的工作方法应对新的局面, 导致一天老是各种事务缠身,却又 老是没有什么成果。三、积极进取,全面提高工作能力一是基本能力训练。包括口头表达能力:能够清晰准确的表达你的意见, 不能词不达意,懂得在什么样的场合说什么样的话;书面表达能力:能够比较规 范的使用汉字,注重逻辑,可以较为轻松的起草各种
6、文稿 ;人际交往能力:能够 快乐的融入工作的集体,真诚待人,关系和谐;倾听能力:能够准确领会领导的 意见,也能较好的听取并领会服务对象的意见;计算机操作能力:这在崭新的信 息化时代,已成必备能力之一。二是创新能力培养。包括洞察力:能够分析事物,有自己独到的见解;预见力:能够根据现有情况,结合工作进度,预见将来可能出现的各种状况并提前采 取必要的预防措施;决断力:能够在政策实施等方面果断的作出判断;推动力:能 够在开展工作的过程中,灵活巧妙的化解各种阻力,顺利的推动工作;应变力:能够根据实际情况,及时、适当的采取应变措施 ;辨才力:能够较为准确的认识 到别人的优点和不足,善于发挥他人的长处。三是
7、综合能力发展。包括信息获取能力:能够在有限的时间内获取各种信 息,及时的在工作中作出调整;知识综合能力:能够自如运用各种知识,找准着 力点,有效解决工作问题;利益整合能力:能够平衡各种关系,做到把握全局 ; 组织管理能力:能够学会“弹钢琴”,既抓住主旋律,又注重其它因素的彼此平 衡、相互协调。四、内外兼修,切实改进工作方法一是从工作态度上讲,要脚踏实地,戒骄戒躁。有些科级干部或者对待工 作不负责任,对待同志不讲团结,对待职工群众利益漠不关心;或者漠视自身存在的问题,高高在上,当官做老爷;或者好高骛远,工作不切实际,不求实效; 或者对待困难与问题动辄请示汇报,好像离了拐杖就走不得路;或者遇到矛盾
8、绕道走,错误的不敢反对,正确的不敢坚持,在问题面前态度暖昧;或者思想懒惰, 作风飘浮,不愿做艰苦细致的工作;或者抓工作没有观点,没有思路,眼高手低; 或者只看领导眼色行事,一味取悦领导等等,结果造成本地区本部门本单位困难 重重,矛盾丛生,问题成堆。高校科级干部要以正确的人生态度努力工作,对内 搞好沟通协调、人际融洽,对外以诚相待、树立良好形象,把个人的价值实现置 于对工作的无私奉献之中,以忘我的精神,视名利为烟云,做人梯为己任,绝不 把付出的和应得到的名利划等号。只有这样,才能始终坚持正确的理想信念,“任 尔东西南北风,咬定青山不放松”。二是从工作实际上讲,要立足本职,乐于奉献。高校科级干部,
9、无论是在 机关还是学院,都非常辛苦,都有大量的工作要做,常常加班加点,因此,要首 先具备“敢于吃苦,甘于吃苦”的老黄牛品质。对我们的工作而言,每一天都意 味着全新的开始,它要求我们始终保持旺盛的精力,勇敢的迎接挑战,积极的应 对各种新情况,牢记责任,脚踏实地,全身心的投入,忘我的工作。在繁杂琐碎 的工作中,还应懂得体会工作的乐趣,当你把自身的工作当作自己的事业时, 可以尽情享受工作的过程。同时,应力戒浮躁之气。浮躁是一种功利主义的表现, 体现为急功近利,好大喜功,贪图虚名,不求实效。高校科级干部应懂得加强学 习,苦练内功。要“沉得下去”,切实树立实干的工作作风,不要让浮躁之气成 为自己成长的绊
10、脚石。三是从工作意识上讲,要放眼未来,与时俱进。高校科级干部在开展工作 的过程中,不能一成不变,生硬死板,无论是自己所从事的工作,还是自身的全 面发展,都要面向未来,主动的思考,积极的应对,使自己真正成为人生前进的 舵手。高校科级干部总体上讲年富力强,容易接受新生事物,要敢于超前思维, 超前工作,敢为人先,不能老是步人后尘,更不可因循守旧,平平庸庸,得过且 过,固守“摊子”。改革和创新是当前我们工作充满生机活力的力量源泉,也是高校科级干部完善自我、提高自我的动力所在。高校科级干部如果思想守旧、僵 化,没有改革精神和创新意识,就不可能适应党的工作新形势和新任务的需要, 也就不可能做一个新时期合格的高校科级干部。同时,高校科级干部必须坚持不懈地加强道德修养,着力提高思想境界。“常怀律己之心,常修从政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想”,“立身不忘 做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”,自觉地保持清正廉洁,抵 制腐败侵蚀,恪守职业道德。要挡得住
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