心理测验学与心理测验技能纲要06

1、弃心理测验学与测验 考前冲刺辅导k、:廣冢效度、难度、区分度）KSfe编制的程序陶Z?理测验的使用> *参照点.单位命名量表顺庠、代号、顺序量表、 等比量表单随机、系统抽样、分组抽样、分层抽样。 奠券数：常模分数、常模:发展常模： 发展顺序S衣、斜力年龄、年级当fi一 百分位常模： Fi分等级、百分点、四分位和十分位标准分常模： 线形、非线性的，标准九 表示方法：转换表法、剖血图法信. dj, 彗手澆义：区分能力、鉴别力 二三P引僧：鉴别指数、相关法关系：难度与鉴别指数最人值的关系蠹#埸程度g分法、非二分计分定英额目难度、测验难度T湘途、目标昨资料、命题原则和要领荡排组织测验-合成测验、

2、预测与项0分析、信效度考察、 常模制定、编写指导手册骄：准备工作预告测验、准备测验材料、熟悉 熱窸测验程序、目三试职责按要求实施、不讲无 摩珥竝态度、做好应急准备、建立协调关系 _餐曙导语、时限、测验环境痙控制：应试技巧与练习效应、动机与焦虑、 三=反应定势b评分，原始分、转换分*亠亠报告：测验分数的分析、具体建议-一亠爸丹眾入智力测验各量表名称、者的專不量表很少在案例中考到，请大家E础知识类题目进行复习，做好准备。ffie ffl 术似«CC合»填0木ft图合言语操作2317917855661340 2432* 分5862120131071161158151013 111

3、362A95115104 rT- 于84百分等级的尹TTD）知识拼图u答案：BDg领悟L从测验结果可以看出,孩求助者柞能力显著低于言语能力 能有言语的缺陷1觉加工模式发展较听觉加工模式好WD）言语能力和操作能力没有差异答案：BC17孩隶助若写常f二从测爾果回Q平相差一个标准差的是（）O刊Q*HD) IQ欺C) FIQ幼第千邯惘匹测试结卿r卜Y爾分）15 分） 6Pd（病态人格）42Mf（男性女性倾向）62 慝稀少回答）13 Pa（妄想）64 Pt（粘神衰弱） Sc（粕神分裂） Ma（轻躁狂） Si（社会内向）魏競较好和装坏） 至Hs（疑病）64"3 D （抑郁）Hy（療病）70505

4、147723358冲不乂以疋1、护p 为可选的测验是()。器CRTC) 16PF(B) EPQ (D) MMPIA答案：D无效X三(C)无法判断(B)有效(D)需结合临床量表兰 =-I - .p f果，心理咨 績总将求助者的MMPI结果判断为O答案；B君校正时,a维度标准 瓚数基础上增加（诫i.2K 0.5K(B) O.4K(D) l.OKPd+04K, Pt+l.OK, Sc+l.OK;亍答案：B HS+0.5K, Ma+O.2K1、 个乡J伸J 杲着他的分数（） 軟柢于常模平均分1个标准差 彗9低于常模平均值2个标准差 高于常模平均值1个标准差 會段D）高于常模平均值2个标准差(B) Si

5、、Pt(D) Hs、Mf'X) Mf、HySc、DL5r接照MMPI中国常模的标准，临 )量表可能存在异常。答案：CD拘谨聽)'o- 动敏感、软弱， 豳康过分关注 荀悲观、抑郁、过于自制 <易于紧张，烦恼、思虑过多-：答案：ABC1、求助者SDS量表的标准分为（）。682、SAS量表评价的时间范围是（）。 最近一星期3、SAS量表正向计分题目数量是（）O154、根据求助者得分情况，可以判定（）。（A）轻度焦虑（C）中度焦虑答案：BC（B）中度抑郁（D）重度抑郁某求助者SDS的原始分为55分，SAS的 标准分为60分。填空：答案：填空：答案：单选：答案：多选；谿询审社为某遲助養罐砂时A分;h犠熊我国HAMAS：表