幼儿园教师成长计划

1、希望对您有帮助，谢谢幼儿园教师成长计划导读： 本文是关于幼儿园教师成长计划的文章，如果觉得很不 错，欢迎点评和分享！【范文一：幼儿园教师成长计划】在不知不觉中，新的一学期又来到了。新学期，新期望，在这大 班的第一学期中， 我要一如既往地全身心投入到教育教学中去， 使自 己在各方面再次提高，特修订本学期的个人成长计划如下：一、个人发展常规工作目标：每天以饱满的精神状态步入工作状态， 迎接每一天； 备好每一堂 课，上好每一堂课；带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动， 使上课的教学质量有所提高； 向组内教师学习新的教育理念与教育方 法；认真做好班主任工作， 培养幼儿各方面良好习惯。 当好师傅角色

2、， 带领新教师共同成长；积极投入科研工作，要有研究课，并认真作好 自己研究的个人小课题。二、个人发展的具体措施：（一）勤学习。1 本学期继续深入学习贯彻 3 6 岁儿童学习发展指南 和幼 儿园教育指导纲要以外， 还计划阅读几本专业类书籍，写出自己的 心得， 本 学期争取写读书体会 2 篇，不断丰富自己的文化素养。 多看 权威性的教育类期刊杂志幼儿教育 、早期教育等，了解更多著 名教育专家、行家的观点， 了解当前的教改动态，这些对自己今后的希望对您有帮助，谢谢教育教学工作都具有指导意义。2 、把握每一次外出学习的机会，积极吸取他人的长处。3、向组内教师多请教，多学习她们先进的教学方法与经验，学

3、习她们科学的班级管理方法。4、坚持品读博友们的博文，并参与评博。（三）勤反思。1、勤听课，通过课堂听课，勇于提出自己的问题或不同观点， 在共同探索中达到共同进步。2、备好组内公共课教案，公共课及时写好课后反思。3、上好教研组的行为跟进课，认真对待公开课，熟悉内容，分 析透彻，把握好活动过程， 以 最有效的教学方法， 提高课堂教学质量4、每月认真撰写教育、教学随笔，反思自己在教学过程中的心 得，学会思考教育问题， 在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价 值的东西。（四）勤练功。1、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂 教学中，提高自己的教育功底，并展现自己的特长领域。2、每天讲一

4、个故事，培养幼儿的同时也练习自己的口语表达能 力。3、每天抽取一定的时间自弹自唱，特别练习不常用的几个调， 不断提高弹奏水平。（五）共发展。希望对您有帮助，谢谢1、认真做好师徒结对工作，做到每月相互听课不少于四节。2、及时做好师徒结对记录，使两人得到共同的进步。幼儿教师的工作是琐碎的， 然而幼教工作无小事， 我们要具有老 鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永 远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用 一颗平常心去与每一位幼儿交流， 这是我自己做好幼儿教育工作的前 提。以上就是我本学期制定的个人成长计划，我将努力去做好。【范文二：幼儿园教师成长计划】在

5、教育理论改革的大潮下， 在新纲要精神的指导下， 在园领导精 心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制 定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不 断提高作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。 作为一名年轻的班组长， 对于班组长的工作还需要不断的努力与 学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合 作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心， 更要以此来感染班组 没一位老师， 并以巨大的热情投身于幼教事业， 运用内在的激励方式 凝聚人心， 以成就感、 事业感去驱使班

6、组成员在岗位上展示自己的才 能，让他们都有自尊与自信希望对您有帮助，谢谢再次，善于接受每个人提供的最好方法， 并在工作中不断修正自 己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方 法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极 主动地争取家长配合； 根据不同类型的家长的需要， 指导家庭教育和 家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等， 吸取教育学科的新知识、新技能。3、自学有关托班幼儿

7、的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 其次，在实践中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活 中的想法和做法。3、探索适合托班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思希望对您有帮助，谢谢5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经 验。三、重视师德修养的崇高先，关

8、心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起 “ 一切为孩子 思想其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养， 为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高 自己为人处事的能力。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质 量观和道德观。四、具体实施内容： 二月份：1、学习纲要的内容，领会纲要中的精神。2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关 资料。3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。4、学习托班课程目标、内容。三月份：1、学习教师观察技能。2、确定幼儿教育论文的提纲，收集论文的资料。希望对您有帮助，谢谢3

9、、写好一篇幼儿观察记录。四月份：1、学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性美术活动 的书籍。2、书写有关阅读笔记一篇。五月份：1、学习教师的师德，书写一篇心得。2、对各别幼儿进行有针对性家访。3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。六月份：1、幼教论文修改后定稿。2、整理幼儿生成活动的内容、记录。3、向家长反馈幼儿的阶段表现。七月份：1、书写学期班务总结。2、书写教育笔记两篇。3、班级物品整理、归类。4、召开学期末的家长座谈会。八月份： 1、对新生开展家访工作。 2 、班级环境的总体策划。九月份： 1 、制定新学期的各类计划。2、准备家长会有关内容并召开家长会。 3 、班级环境

10、布置，迎接新生。3、十月份： 1 、撰写课题方案。 2、学习教师心理健康研究希望对您有帮助，谢谢书写学习教师心理健康研究的心得一篇。十一月份： 1、修改小课题，参加定海区小课题评比。 2 、撰写 活动设计方案，参加陶行知 “课堂教学生活化 ”的方案评比。 3 、准 备幼儿园青年教坛新秀评比。 4 、园级课题： 2-3 岁幼儿口语能力培 养的实践研究结题。十二月份： 1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。 2 、参加 幼儿园教坛新秀评比。一月份： 1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。2 、书写阅读笔记两篇。【范文三：幼儿园教师成长计划】新学期又开学了， 为了更好的进行本期个人工作， 特制定计划如

11、下：一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制 度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思 想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身 心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深入学习纲要 ，并根据纲要中精神，不断提高自 身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强 环境与教育的互动与结合。希望对您有帮助，谢谢3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼 儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，让幼儿在愉快 游戏中学习，培养幼儿

12、学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好 的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼 儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生习惯。3 、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟 通，使家长了解自己孩子在园的情况， 在家长的配合下实现家园共育， 促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径， 与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访

13、了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意 见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！【范文四：幼儿园教师成长计划】一、基本情况20XX 年 8 月，我来到了怀德幼儿园。对于这份工作，我充满热希望对您有帮助，谢谢情，我爱孩子， 孩子是阳光的象征， 他们纯洁， 他们善良， 他们真诚， 虽然我将是他们的老师， 但是我从他们身上可以感受到一种独特的气 息，那是在其他任何地方所感受不到的。在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信， 我会用我的热情去爱孩子， 我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补 自己的不足， 我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己， 让 自己逐步成为一

14、名合格的、优秀的幼儿园老师！二、优势分析1、我快乐，我充满童真一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我 都尽量做到一笑置之， 所以我一直都保持着一颗童真的心， 我能够用 孩子的语气和他们交流； 我也能够亲身加入到孩子的游戏中， 和他们 一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩 子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱 孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。2、我年轻，我充满希望 二十四岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强， 我也不例外。在 2009 年我顺利地通过了中国舞等级教师资格证考试。 在计算机操作方面也

15、比较熟练。 如今我能熟练应用计算机， 基本的英 文也难不倒我。 因 此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。 年轻就是一种资本， 年轻就是一种希望， 现在我所拥有的这些可能不 够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我希望对您有帮助，谢谢做的更好，因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好！三、弱势分析“二期 ”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长， 在工作中成熟，勤一定能补拙！四、个人目标既然自己选择了这份工作， 那么我就会用心去做好它。 现在的幼 儿会提出各种奇奇怪怪的问题， 有时候教师还不一定能一

16、一解决， 所 以我想在今后的三年中做到以下几点：1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。3、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。4、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。5、通过这三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名“教研型 ”的幼儿园教师。五、任务与措施（一）构建自我管理机制，促进自我发展第一阶段目标：建立自我管理意识，激励自我发展 措施：希望对您有帮助，谢谢1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目 标。2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。3、建立个人专业成长档案

17、。4、积极参与园内各类评比活动。第二阶段目标：增强自我管理意识，注重自我发展措施：1、继续参加本科的学习， 让自己在教学理论上有进一步的提高。2 、在探索教学方法的同时， 向身边其他一些有经验的老师学习， 努力提高个人的教学水平。3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入 地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目标：发挥自我管理效能，完善自我发展措施：1、请有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教 学活动进行反思。2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。（二）创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展 第一阶段目标：创设合理的区角环境，满足幼儿

18、自主探索的学习，促进幼希望对您有帮助，谢谢儿的生活经验。措施：1 、注意环境创设的安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣，充分 利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。2 、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源。3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。第二阶段目标：创设体现现代教育理念， 使幼儿的个性潜能能到充分的发 挥。措施：1、根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供 丰富的材料。2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝 试探索学习。第三阶段目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯， 为合格小公民 的开展打好基础。措施：1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文 明的习惯。2、教师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培