部编人教版七年级语文上册同步练习《论语》十二章

1、论语()人不知而不愠(学而不思则罔(12论语十二章01 “积累运用1.给下列加点字注音不亦说乎()三省吾身()思而不学则殆.()7一箪食()博学而笃志(曲肱而枕之()2.解释下列加点词的意思。(1)学而时习之，不亦说乎说：(2)吾日三省吾身三省： (3)与朋友交而不信乎信：(4)温故而知新新：(5)学而不思则罔，思而不学则殆罔： 殆： (6)逝者如即夫逝： 斯：(7)曲肱而枕之 肱：(8)博学而笃.志笃：3 .选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项()A.择其善者而从之B.学而时习之C.下车引之D .黄鹤楼送孟浩然之广陵4 .下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A.又要编杂志，又要跑

2、发行，老李整天忙得不亦乐乎。 B.王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知 新。C.这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。 D.遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。 5 .填空。(1)论语是 经典著作，是记录孔子及其弟子言行的 (体裁)著 作。它与» «» «»合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲 尼，鲁国人。我国古代伟大的 家、家，儒家学派创始者。(2)论语十二章中认为能保持君子风格的一句话是： (3)论语十二章谈“学”与“思”的辩证关系的句子是:(4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可

3、以知得失”。由此可以联想到论语十二章 中孔子的话：(5)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说:6 .假如你不小心把陈强同学的名著论语的封面弄破了，还书时，你该对陈强说些 什么？请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。7 .诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道 理？(1)九层之台，起于累土。一一老子(2)不以规矩，不成方圆。一一孟子(3)千里之堤，溃于蚁穴。一一韩非子8 .在学完课文论语十二章后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学 习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在

4、就请你展示出来吧！(2)王翔同学想在座谈会上用对联的形式活跃气氛，他给大家出了个对联，请你对出他的下联。上联：时习悦，内省乐，择善喜下联：(3)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足 ，并用已学过的论语中的语录劝勉他勤奋学习。02 1*课内精读(划两处) 学则殆。阅读全文，完成练习。9 .给下面的句子划分朗读节奏。学而不思则罔，思而不10 .将下列句子译成现代汉语。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？(2)温故而知新，可以为师矣。(3)学而不思则罔，思而不学则殆。(4)子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。11 .摘出出自论语十二章中现在常用的

5、成语。12 .下列句子按内容分类正确的一项是()人不知而不愠温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 三人行，必有我师焉三十而立，四十而不惑学而时习之逝者如斯夫，不舍昼夜吾日三省吾身不义而富且贵，于我如浮云A./B./C./D./13 .读了本文，你感受最深的是什么？拓展阅读子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“不愤不启，不俳不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。"【注释】由：姓仲，名由，字子路，孔子的学生。女：通“汝”，你，你们。愤：苦思冥想，仍领会不了的样子。俳：想说又

6、不能明确说出来的样子。隅：角落。14 .解释下列句中加点的词。孔文子何以谓之“文”也()(2)是以谓之“文”也() 15 .请给下面的句子划分朗读节奏 。(每句划一处)是以谓之“文”也(2)举一隅不以三隅反16 .翻译下列句子。(1)知之为知之，不知为不知，是知也。(2)不愤不启，不俳不发。17 这三则语录哪一则是论述学习态度的？哪一则是论述学习方法的？它们表明了孔子怎样的教育思想？18 孔子从哪两个方面解释了子贡提出的问题？这样解释的目的是什么？参考答案1. . l u nyu e y u n xingw/angdai dan g o ngd u2. (1) 同“悦”，愉快(2)多次进行自我

7、检查(3)诚信(4) 这里指新的理解和体会(5)罔然无所得，即没有收获疑惑 (6) 往、离去这，指河水 (7) 胳膊 (8) 坚定3. D(解析：A B、C三项均为代词。D项是动词，至ij。)4. C5. (1) 儒家 语录体 大学 中庸 孟子 春秋末期 思想 教育2. ) 人不知而不愠，不亦君子乎？3. ) 学而不思则罔，思而不学则殆。4. ) 择其善者而从之，其不善者而改之。5. ) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。6. 示例：对不起，陈强，我不小心把你的论语的封面弄破了，原谅我好吗？7. (1) 事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。(2) 不遵守规则、制度就办不好事。 ( 办事要遵守

8、规则、制度。 )(3) 小事不注意，就会出大问题。 ( 关注细节或注重小事。 )8. (1) 示例：同学们， 论语流传 2500 多年，影响了世代中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。 阅读 论语 ， 可以让我们少一分稚嫩， 多一分坚强。 今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对 论语的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧。(2) 敏学好，择贤善，交友信(3) 长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”， 如果你能把精力全部投入到学习中， 你的成绩一定会有大幅度的提高。9. 学而不思 / 则

9、罔，思而不学/ 则殆。10. (1) 别人不了解( 自己 ) ， ( 自己 ) 却不生气，不也是很有才德的人吗？(2) 温习学过的知识，可得到新的理解和体会，可以凭借( 这一点 ) 做老师了。(3) 只读书却不思考就会没有收获，只是空想却不读书就会有疑惑。(4) 孔子在河边上感叹说：“时光像河水一样流去，日夜不停。”11. 不亦乐乎；温故知新；三人行，必有我师；逝者如斯；择善而从；箪食瓢饮。12. C13. 示例：替别人办事要尽心竭力；跟朋友往来要诚实；老师传授的知识要复习。14. (1) 什么 (2) 因此15. (1) 是以 / 谓之“文”也 (2) 举一隅 / 不以三隅反16. (1)

10、知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊。(2) 不到他想弄明白而又弄不能明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不能明确说出来的时候，不去启发他。17. 第一则和第三则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识， 不可不懂装懂； 第三则中孔子认为学习要虚心请教。 这两句是很好的治学格言。 第二则中， 孔子认为教育学生时要适时开导启发， 特别强调要举一反三，即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法。18. 一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。参考译文：孔子说：“由， 我教给你怎样做的话，你明白了吗？知道的就是知道， 不知道就是不知道，这就是智慧啊。”孔子