走一步再走一步作品读书笔记范文

1、走一步再走一步作品读书笔记范文走一步再走一步作品读书笔记 1一次，我翻阅试卷时， 无意中看到了一篇 ?走一步， 再走一步? 的文章。 这篇文章主要讲了 “我忘了母亲的告诫和小朋友一齐去爬 悬崖，小伙们 都上了崖顶， 而“我因害怕被困在石架上， 最终，在 爸爸的引导下， “我 成功地爬了下来，在这次事情中“我获得了 启示。这篇文章使我受益匪浅。主人公在困境下先走出了一小步，然后 又走出 了一小步，最终实现了一大步。这告诉我们不要老想着上头的 岩石，而要着 眼于最初的一小步，我们不要小看每一小步。不积直步， 无以至千里，不积 小流，无以成江海。这一小步好比一座房子的地基， 一眼清泉的泉眼，一块 巧

2、克力的可可豆，走完这一小步再步走下一步 , 直到我们要到的地方为止。 到了目的地，回头一看，原先自我走过的 路是漫长而遥远的。从这又让我想起了我们班上的应凯辰。他原先十分胆小，成绩也不 是很梦 想，可是自从一次教师请他答复下列问题后，他完全变了，性格越 来越外向，上 课答复和举手的次数明显提升了许多，就连他的听写、 默写、阅读也好了很 多，不久后的一次测验，他像砌墙的砖头之后居 上，竟然击败了 “老将 何心洋。稳居全班第一的宝座，至今都没人 超过他的成绩。他的作文更是好 上加好，一篇作文被我们传诵好几 , 在一次“采访中他道出了心得：“要 不是那次他答复教师的问题 , 走出了一小步，那么此刻我

3、还可能是一个无名 小卒哩。之后，他又 以势如破竹之力评上了班长，大队委员，甚至在期末 考试中考出了语 文 99 分，数学 100 分，英语 100 分的超人成绩，这难道不 是一个最 好的例子吗？ 如果文章中的主人公不走出那充满勇气，令人兴奋的一小步，怎 样能从 高高的石架上爬下来呢，也许这就是“走一步再走一步的精髓 吧！ 走一步再走一步作品读书笔记 2本周，我学习了美国作家莫顿 ?亨特先生所写的?走一步，再走一步?一文，它给了我很多启示。文中，作者经过表达亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理 : 在困难 而前不应当畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一 个脚卬循序渐 进，这样就能积小胜为

4、大胜，促使困难得以解决。我认 为这个道理还适用于 更多方面。比方，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课 程跟着 由易变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就 是天才，能够 只读大学的课程，而不学一些比拟根底的课程。学习就 像是马拉松，是急不 来的。大人们所谓的事业，也是如此。世界首富比尔 ? 盖茨刚创业时也 是白手 起家，用自我的聪明才智，成立了一家并不大的电脑公司。在 美国那个竞争 剧烈的社会中， 沿着泥泞的小路， 一步步向上爬， 顶着 风雪，才爬到了顶峰， 拥有了许许多多的财富。当然，没有必须气魄 的人是绝对办不到的。学习了这篇文章后，我要根据所受的启发去更好地完成

5、自我的学 业。初 一是初中打根底的一年，也是重要的一年。在这一年中，我要 勇于攀登，决 不能当“胆小鬼，但也不能过多梦想，而要看现状发 展。?走一步，再走一步?是美国作家莫顿一亨特的作品，主要讲述 了作 者童年时跟小伙伴们一齐爬悬崖冒险，之后脱险而感到了深刻哲 理。当我读 到“我看在眼里，吓得几乎晕倒那句时，我心想：作者 肯定又要在悬崖上 过一晚上，等天亮有人经过他才能得救的。肯定那 时他经过一望上后有一些 生命危险。但，万万没有想到杰利是个有情 义的人，他还叫了作者的爸爸过 来。于是，我又津津有味的往下读， 当我读到作者的父亲是怎样教作者下悬 崖时，我就想：这个作者的父 亲搞什么鬼啊，就算是

6、一个大人，一个小孩从 悬崖上摔下来也不必须 能接住啊，这个父亲一点都不为孩子着想，这个父亲 当的真是不好。 可当我读完作者的感悟后，我对父亲的看法有了一百八十度 转变，我 这才真正的认为这是一个很好的父亲，假设这次父亲是直接抱儿子 下 来，作者在今后的人生道路上遇到了什么困难他就不能自我独立完成 , 那 么，他终究会被社会所淘汰的。在人生的道路上，人们常常会遇到意想不到的困难，能够把大困 难化整 为零，花难为易，走一步再走一步，定能战胜一切困难。正如 澳大利亚的卡 莱所说：“智者一切求自我，愚者一切求他人。走一步再走一步作品读书笔记 3尽管工作很累，我还是很认真的读了这篇文章。其实，两天前在

7、检查孩 子阅读课文的时候己经听了一遍，当时只是对孩子说，这篇文 章很有意义， 可是并没有说出到底有什么意义，因为没有认真研究。 重读之后，好象慢慢 体味出了它的意义所在。读着读着，我感觉自我就是那个孩子，正站在悬崖边上不知所措 , 心里 充满恐惧，无助的望着脚下的深渊我也曾想退却，可是己经没有退路， 我也曾想攀越，可是又没有足够的勇气，恰恰就是那孩子 而临的处境， 怎样 办?在现实生活中，我几乎不假思索的使用了人人都在使用的一个办 法：掩 饰。在掩饰中度过了一天，又度过了一天，直到一事无成的今日，还 站在那 悬崖边上。 回想起来，以往多少次看到了脚下的那块岩石， 多 少次想踏上去， 可是，可是

8、也许是懒惰，也许是缺乏意志，也许是没有战胜困难的勇气， 还有也许我以往走了一步，己经踏上了我看到的那块岩石，但没有再走一步，于是，仍旧站在悬崖边上。深思之后，震撼了灵魂。为什么不做好身边的每一件小事呢？脚 踏实地 的踏上自我看到的那块岩石，走一步，再走一步 总空想着不经过努力，不经过拼搏，一下子变成爱因斯坦，变成比尔 ？盖茨 多么的不现实！由自我想到了孩子，仿佛看到孩子也站在悬崖边上，正面临着自 我当初 的处境。只是自我的主角已经转换， 由悬崖边上的孩子， 变成 了孩子的父亲。每一位家长都是那个父亲的化身啊！在这个时候， 我们应当责备孩子， 还是对着孩子摇头叹气。 不, 都不是， 要明口，这时

9、的你是孩子心中的支点，没有你的支撐，孩子 随时都可能掉下 去。你要做的就是文章中孩子的父亲所做的：引导孩 子，鼓励孩子，让他们 勇敢的，坚强的踏上看到的那块岩石，走一步， 再走一步直至成功。回想起自我对孩子那种望子成龙的心切，那种拔苗助长的疯狂 , 心中充 满了歉意。也许我也曾温柔的对孩子说：下来吧，晚饭做好 了。也许我 也曾告诉过孩子，踏上你看到的那块岩石，不用担忧下 一步会怎样但当 看到孩子依然不能迈出脚步时，自我是怎样做的 呢？自我勃然大怒，把一切职责都推给孩子，并且说，看，我做到了， 只是那不争气的孩子没有做到， 我有什么方法？ ！其实,我错了，我又变成了悬崖边上的孩子 , 而不是孩子

10、的父亲。 我在没 有树立孩子的信心之前，就已经不耐烦的放弃了，并且推卸了 自我应当承当 的职责。文章给了我警示，我期望也能给孩子一个警示，我们一齐树立信 心，踏 上能看到的那块岩石，走一步，再走一步那上头就是顶峰走一步再走一步作品读书笔记 4读了?走一步，再走一步?后，我的心久久不能平静。?走一步，再走一步?主要讲了 “我童年的时候，体弱多病 , 一次 我和另外的几个小伙伴去爬悬崖，但“我在悬崖上进退两难 , 心中十分恐 惧，晚上，杰利和“我父亲来了，父亲让“我 一步一 步地走下来，最 终“我自我成功地走下悬崖。看完这篇文章，看完了 “我脱险的经历，我懂得了：其实，困 难和 危险并不可怕， 只

11、要我们坚决信心， 不怕它，将它分解为一个一 个的小困难。 从眼前、从脚下做起，就能逐个突破，战胜这些困难。现实生活中，许多人总是把困难看得那么得难，其实只要把艰难 的历程 分解成一小步一小步，那么到达梦想的目标就不会显得过于漫 长。就像文章 的题目一样“走一步，再走一步，当你到达成功的彼 岸时，你便能够回头 看看，自我所走的路是多么漫长！尼采以往说过： “' 我怎样才能顺当地上山？别去思忖 , 只顾登攀没错无论是什么困难，只要将它分解为几小步，再大的困难也能够解决走一步再走一步作品读书笔记 5 读了?走一步，再走一步?这篇课文，使我感悟十分多，从而我 悟到了 一个启示：生活中要善于发现和感悟，要善于从事件中悟到道 理。读完其资料，顿时让人醒悟了许多，文中表达的是：作者和其他 孩子去 爬山，爬上去以后，其他孩子就不管他了，他没法下来，其中 一个孩子帮他 把他爸爸叫来了，最终，他爸爸就鼓励他下来了。这件事鼓励了我，遇到困但时，不要想着远在下头的岩石，而要 着眼于 那最初的一小步，这样自我才能拯救自我，莫顿。亨特就是一 位勇敢、有信 心的人。同时这为父亲给我的感触也很大：这位父亲在心理上给孩子以支 持，鼓 励孩子大胆尝试，教给孩子恰当的解决问题的方法。让孩子得 到体验和成功 的欢乐，使孩子经受了锻炼和考验，增强了勇气和信心。 这是一个合格而伟 大的父亲