全国各地名校2008届高考物理调研试题汇编教学素材 新人教版

1、全国各地名校2010届高考物理调研试题汇编(力和平衡、直线运动、牛顿定律、力学实验）一、力 物体的平衡BAF1（启东市2008届高三第一次调研）如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为（取g=10m/s2）BA6N B8N C10N D12N1,3,52（江苏省南京市2008届高三质量检测）如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则（ ）ABA斜面体对物体的支

2、持力变小B斜面体对物体的摩擦力变大C水平面与斜面体间的摩擦力变大D水平面与斜面体间的摩擦力变小3.（镇江市2008届期初教学情况调查）如图物体 A 在竖直向上的拉力 F 的作用下能静止在斜面上，则关于 A 受力的个数，下列说法中正确的是 ( A ) A 一定是受两个力作用 ( B ) A 一定是受四个力作用 ( C ) A 可能受三个力作用 ( D ) A 不是受两个力作用就是受四个力作用4（湖北省百所重点中学2008 届联考）半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图现使

3、MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止则在此过程中，下列说法中正确的是 BCAMN对Q的弹力逐渐减小BP对Q的弹力逐渐增大C地面对P的摩擦力逐渐增大DQ所受的合力逐渐增大5（湖北省百所重点中学2008 届联考）如图所示，质量为m的长方体物体放在水平放置的钢板C上，物体与钢板间的动摩擦因数为，由于光滑导槽A、B的控制，该物体只能沿水平导槽运动现使钢板以速度v向右运动，同时用力F沿导槽方向拉动物体使其以速度（的方向与v的方向垂直）沿槽运动，则F的大小 CA等于 B大于 C小于 D不能确定6（安徽省皖南八校2008届第一次联考）质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于

4、平衡状态，各力的方向所在直线如图所示，图上表示各力的矢量起点均为O点，终点未画，则各力大小关系可能为（ ）CAF1>F2>F3BF1>F3>F2CF3>F1>F2DF2>F1>F37（湖北省武汉市部分学校2008届新高三起点调研）某同学骑自行车前进时，地面对后轮的摩擦力为F1，对前轮的摩擦力为F2，推自行车前进时，地面对后轮的摩擦力为F1，对前轮的摩擦力为F2。则下列说法正确的是（ ）ADAF2和F2的方向均向后BF1和F1的方向均向前CF1和F1的方向均向后DF1的方向向前，F1的方向向后8（南通市2008届基础调研测）下面四个图象分别表示四个

5、物体的位移、速度、加速度和摩擦力随时间变化的规律其中反映物体受力不可能平衡的是 BCtsOAAttvOBAttaOCAttfO9（海门市2008届第一次诊断性考试）如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内AOB=120°，COD=60°若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为AA. B. C. D. 10（海门市2008届第一次诊断性考试）如图所示，斜面固定在水平地面上，先让物体A沿斜面下滑，恰能匀速后给A一个沿斜面向下的力F，让其加速下滑

6、设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2，地面给斜面的支持力分别为N1、N2，则AAf1=f2 ，N1=N2 Bf1=f2 ，N1>N2 Cf1<f2 ，N1<N2 Df1>f2 ，N1>N211（宿迁市2008届第一次调研）关于力，下列说法中正确的是：（ ）CA运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反；B两物体相互接触就一定有弹力的相互作用；C两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变； D地球上的物体一离开地面就不受到重力作用。12（宿迁市2008届第一次调研）物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示。今对物块A、B分别施以方向相反的水

7、平力F1、F2，且F1大于F2。则弹簧的示数（ ）CABF1F2A一定等于F1+F2；B一定等于F1-F2；C一定大于F2小于F1；ABCPFFD条件不足，无法确定。13（宿迁市2008届第一次调研）如图，轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上，B端用水平绳结在墙C处并吊一重物P，在水平向右的力F缓缓拉起重物P的过程中，杆AB所受压力的变化情况是（ ）DA变大 ； B变小 ；C先变小再变大 ； D不变。14（如皋市2008届高三一轮复习）下列关于摩擦力的说法中正确的是 ABA滑动摩擦力的反作用力一定是滑动摩擦力B物体受到的静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直C滑动摩擦力的大小与物体的运动状态、接触

8、面积有关D物体间有摩擦力作用，就一定会产生内能15.（山东省潍坊市2008届教学质量检测）如图所示水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B。一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10kg的重物，ABC=30°，若不计绳子与滑轮间的摩擦，g取10m/s2，则滑轮受到绳子的作用力为 （ ）ANB100NCND50N16.（山东省潍坊市2008届教学质量检测）如图所示，在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面间的接触相同），则由下列分析可知（ ）C实验次数小木块的运动状

9、态弹簧测力计读数/N1静止0.42静止0.63直线加速0.74匀速直线0.55直线减速0.3A小木块受到的最大静摩擦力是0.7NB小木块受到的最大静摩擦力是0.6NC在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同17.（湖北省八校2008届第一次联考）如图七所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态。若将一个质量为3kg的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则A对B的压力大小为(取g=10m/s2)DA30NB0C15ND12N18.（湖北省八校2008届第二次联考）AB、AC两绳相交于A点，绳与绳、绳与天花板间夹

10、角大小如图，现用一力F作用于交点A，与右绳夹角为，保持力F大小不变，改变角大小，忽略绳本身重力，则在下述哪种情况下，两绳所受张力大小相等 BA B C DF1F2m19（徐汇区2008届第一次测试A卷）如图所示，在倾角为的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是 ( )BAF1sinF2cosmgsin，F2mgBF1cosF2sinmgsin，F2mgCF1sinF2cosmgsin，F2mgDF1cosF2sinmgsin，F2mg20（徐汇区2008届第一次测试A卷）如图甲所示，装置中OA、OB是两根

11、轻绳，AB是轻杆，它们构成一个正三角形，在A、B两处分别固定质量均为m的小球，此装置悬挂在O点，开始时装置自然下垂。现对小球B施加一个水平力F，使装置静止在图乙所示的位置，此时OA竖直。设在图甲所示的状态下绳OB对小球B的作用力大小为FT，在图乙所示的状态下绳OB对小球B的作用力大小为FT，下列判断正确的是（ ）CAFTFTBFT2FT CFTFT DFTFT 21（徐汇区2008届第一次测试A卷）如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2。下列说法正确的是 （ ）ADMmFA木

12、板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2（m+M）gC当F2（m+M）g时，木板便会开始运动D无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动22（徐汇区2008届第一次测试B卷）如图所示，在倾斜的天花板上用力F压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块的受力情况，下列说法正确的是 （ ）CFA可能只受三个力的作用 B可能只受两个力的作用C必定受四个力的作用 D以上说法都不对23（徐汇区2008届第一次测试B卷）如图所示，完全相同的两光滑圆柱体放在斜面上，用一块与斜面垂直的挡板挡住，接触处均光滑，圆柱体的质量均为m，下列说法中正确的是（ ）ADAA、B对斜面的压力大小均为m

13、gcosB斜面对B的弹力大小一定大于mgcosC挡板对B的弹力大小等于mgtanDB对A的弹力大小等于mgsin24（徐汇区2008届第一次测试B卷）如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态。则该力可能为图中的（ ）BCAF1 BF2 CF3 DF425（西安市六校2008届第三次月考）如图所示，两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，球B用长为L的细绳悬于O点，球A固定在O点正下方，且点OA之间的距离恰为L，系统平衡时绳子所受的拉力为F1现

14、把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧，仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为F2，则F1与F2的大小之间的关系为( ) BAF1>F2BF1=F2CF1<F2D无法确定26（西安市六校2008届第三次月考）斜面体B放在水平地面上，木块A放在斜面体B上，用一个沿斜面向上的力F拉木块A，在力F的作用下物体A与斜面体B一起沿水平匀速向右移动，已知斜面倾角为，则( )BAB对A的摩擦力方向沿斜面向下B地在对 B的摩擦力大小f= FcosCA、B间的动摩擦因数一定不为0 D地面与B间的动摩擦因数一定小于127（西安市六校2008届第三次月考）如图所示，用相同材料做成的质量分别为m1、m2的

15、两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下，相同的拉力F均作用在m1上，使m1、m2作加速运动：拉力水平，m1、m2在光滑的水平面上加速运动。拉力水平，m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。拉力平行于倾角为的斜面，m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。拉力平行于倾角为的斜面，m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。以l1、l2、l3、l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量，则有( )DA、l2l1 B、l4l3FFFFC.、l1l3 D、l2l428.（徐州市2008届摸底考试）如图所示，完全相同的两物块A、B，质量均为1kg，与地面间的动摩擦因数均为0.2（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），它们之间连接

16、有一劲度系数为100N/m的轻弹簧。整个系统置于水平地面上静止不动，弹簧处于原长。现有一水平向右的变力F作用于物块B上，F从0开始，缓慢增大到3N时，轻弹簧的伸长量为（g取10m/s2）BA、0 B、1cm C、2cm D、3cm29（无锡市2008届部分高级中学基础测试）关于摩擦力,下列说法正确的是() BA物体所受正压力增大时它所受的摩擦力一定增大B物体受到摩擦力作用时一定受到弹力作用C只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用第9题图D具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用30如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍

17、然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的力中增大的是( ) ABA地面对A的摩擦力 B地面对A的支持力C绳子对A的拉力 DA受到的重力F31（通州市2008届第一次调研）如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是 CA.天花板与木块间的弹力可能为零 B.天花板对木块的摩擦力可能为零 C. 推力F逐渐增大的过程中，木块将始终保持静止D.木块受天花板的摩擦力随推力F的增大而变化32. （通州市2008届第一次调研）如图所示，楔形木块静置于水平粗糙地面上，斜面与竖直墙之间放置一表面光滑的铁球，斜面倾角为，球的半径为R，球与斜面接触点为A

18、.现对铁球施加一个水平向左的力F，F的作用线通过球心O，若缓慢增大压力F，在整个装置保持静止的过程中：ACA.任一时刻竖直墙对铁球的作用力都大于该时刻的水平外力FB.斜面对铁球的作用力缓慢增大C.斜面对地面的摩擦力保持不变D.地面对斜面的作用力缓慢增大NSNSAABAB33（东台市2008届第一次调研）两个相同的条形磁铁，放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动现将AB突然竖直向下平移（磁铁与平板间始终相互接触），并使之停在AB处，结果发现两个条形磁铁碰在一起以下说法正确的是 D（A）AB竖直向下平移到停在AB处过程中，磁铁对板的压力大于磁铁的重力（B）

19、AB竖直向下平移到停在AB处过程中，磁铁对板的压力小于磁铁的重力（C）如果将AB从原位置突然竖直向上平移，并使之停在AB位置处，两条形磁铁一定不可能碰在一起（D）如果将AB从原位置突然竖直向上平移，并使之停在AB位置处，两条形磁铁也有可能碰在一起34（东台市2008届第一次调研）一质量为M、倾角为的斜面体在水平地面上，质量为m的小木块（可视为质点）放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块，拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和木块始终保持静止状态，下列说法中正确的是 CMF（A）小木块受到斜面的最大摩擦力为（B）小木块受到斜面的最大摩擦力为F-mgsin（

20、C）斜面体受到地面的最大摩擦力为F（D）斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcos35（东台市2008届第一次调研）图中重物的质量为m，轻细线AO和BO的A、B端是固定的平衡时AO是水平的，BO与水平面的夹角AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是 BDO m第6题图（A）F1=mgcos（B）F1=mgcot（C）F2=mgsin （D）F2=mg/sin36（东台市2008届第一次调研）下列表述正确的是 AB（A）卡文迪许测出引力常数（B）伽利略通过实验和合理的外推提出质量并不是影响落体运动快慢的原因（C）亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因（D）在国际单位制中，力学的基本单位有牛

21、顿、米和秒Fm1（8分）（湖北省武汉市部分学校2008届新高三起点调研）倾角为的斜面上有质量为m 的木块，它们之间的动摩擦因数为。现用水平力F推动木块，如图所示，使木块恰好沿斜面向上做匀速运动。若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小。1（8分）解答：分析物体受力情况，选斜面方向为x 轴，垂直斜面方向为y 轴，把不在轴上的重力G和水平分力F分解到坐标轴上，由于物体处于平衡状态，则有 2分 2分 2分解得： 2分2(14分) （海门市2008届第一次诊断性考试）一根弹性细绳原长为l，劲度系数为k，将其一端穿过一个光滑小孔O（其在水平地面上的投影点为O），系在一个质量为m的滑块A上，A放在水平地面上

22、小孔O离绳固定端的竖直距离为l，离水平地面高度为h（h<mg/k）,滑块A与水平地面间的最大静摩擦力为正压力的倍问：（1）当滑块与O点距离为r时，弹性细绳对滑块A的拉力为多大？lO（2）滑块处于怎样的区域内时可以保持静止状态？解：(1)X=T=kX =k (2)设A静止时离O的距离为r，此位置处A将受到四个力的作用，有N+Fcos=mgFsin=f而F=kh/cos fmax=Nkr=ffmax= (mg-kh) 即r (mg-kh)/kABCF这表明，滑块可以静止在以O为圆心， (mg-kh)/k为半径的圆域内的任意位置3（13分）（宿迁市2008届第一次调研）如图所示，物体的质量为2

23、kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成=600的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。15解析：作出A受力图如图所示，由平衡条件有：GF2F1FxyF.cos-F2-F1cos=0 Fsin+F1sin-mg=0要使两绳都能绷直，则有：F1由以上各式可解得F的取值范围为：。4（10分）（徐汇区2008届第一次测试A卷）如图所示，一根轻绳上端固定在O点，下端拴一个重为G的钢球A，球处于静止状态现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每一刻，都可以认为球处于平衡状态，如果外力F方向始终水平，最大值为2G，试求：（1

24、）轻绳张力T的大小取值范围；（2）在乙图中画出轻绳张力与cos的关系图象（1）当水平拉力F=0时轻绳处于竖直位置，绳子张力最小2分当水平拉力F=2G时，绳子张力最大 2分因此轻绳的张力范围是 2分（2）即 1分 关系图象如右图所示：3分 图6-5第15题图说明：只画出图线给1分，加上数字再给2分5(10分) （无锡市2008届部分高级中学基础测试）如图所示，质量为、顶角为的直角劈和质量为的正方体放在两竖直墙和水平面问，处于静止状态.若不计一切摩擦，求（1）水平面对正方体的弹力大小(5分)；（2）墙面对正方体的弹力大小(5分)。1）(M+m)g（2）mg/tanF第14题图(c)第14题图(a)

25、力传感器第14题图(b)43.12F/NFf /N0214 8 126.（12分）（东台市2008届第一次调研）在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff 随拉力F的变化图像，如图b所示已知木块质量为0.78kg取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80（1）求木块与长木板间的动摩擦因数（2）若木块在与水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀变速直线运

26、动，如图c所示拉力大小应为多大？（3）在（2）中力作用2s后撤去拉力F，求运动过程中摩擦力对木块做的功（1）由（b）图可知，木块所受到的滑动摩擦力Ff =3.12N （1分）由Ff =FN （1分）得=0.4 （1分）（2）物体受重力G、支持力FN、拉力F和摩擦力Ff作用将F分解为水平和竖直两方向，根据牛顿运动定律Fcos-Ff=ma （1分）Fsin +FN= mg （1分）Ff =FN （1分）联立各式得F=4.5N （1分）（3）全过程应用动能定理WFWf=0 （1分）WF=Fxcos （1分）x= （1分）代入数据得Wf=-14.4J 二、直线运动1（启东市2008届高三第一次调研）某

27、车队从同一地点先后从静止开出n辆汽车，在平直的公路上沿一直线行驶，各车均先做加速度为a的匀加速直线运动，达到速度v后做匀速直线运动，汽车都匀速行驶后，相邻两车距离均为s，则相邻两车启动的时间间隔为 DA B C D 2（启东市2008届高三第一次调研）如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2'，则下列说法正确的是： ABv1v2A若v1< v2，则v2'v1 B若v1> v2，则v2'v2C不管v2多大，总有v2'v2D只有v1v2时，才有

28、v2'v23（江苏省南京市2008 届 高 三 质 量 检 测）用如图所示的方法可以研究不同人的反应时间，设直尺从开始自由下落到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，则下列关于t和h的关系正确的是（ ）CAthBt1/hCtDth24（镇江市2008届期初教学情况调查）如图所示，光滑轨道MO和ON 底端对接且ON=2MO， M 、 N 两点高度相同，小球自 M 点由静止自由滚下，忽略小球经过O 点时的机械能损失，以 v 、s、 a 、Ek分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小下列图象中能正确反映小球自M点到N点运动过程的是A5.（湖北省百所重点中学

29、2008 届联考）如图所示一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9 个连续的位置的图片。观察图片，下列这度一时间图象中能够比较正确地反映该同学运动情况的是 C6（湖北省百所重点中学2008 届联考）一杂技演员用一只手抛球、接球，他每隔0.5s抛出一球，接到球便立即把球抛出，球的运动看做是竖直方向的运动从抛出点算起，球到达的最大高度都是5m，取g = 10m/s2则在此表演过程中球的个数是CA2 B3 C4 D5 7（湖北省百所重点中学2008 届联考）设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线

30、运动的图象是C0510152025510v/m·s1t/sA0510152025510v/m·s1t/sB0510152025510v/m·s1t/sC0510152025510v/m·s1t/sDabababab8（湖北省武汉市部分学校2008届新高三起点调研）两辆游戏赛车a、b在平直车道上行驶。t0时两车都在距离终点相同位置处。此时比赛开始它们在四次比赛中的vt图如图所示。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（ ）ACv/ms-1O 1 2 3 t/s59（南通市2008届基础调研测）一辆汽车由静止开始运动, 其v-t图象如图所示,则汽车在0

31、1s内和1s3s内相比 BA位移相等B.平均速度相等C.速度变化相同D.加速度相同10（海门市2008届第一次诊断性考试）如右图所示装置中，光滑的定滑轮固定在高处，用细线跨过该滑轮，细线两端各拴一个质量相等的砝码m1和m2在铁架上A处固定环状支架Z，它的孔能让m1通过在m1上加一个槽码m，由O点释放向下做匀加速直线运动当它们到达A时槽码m被支架Z托住，m1继续下降下列能正确表示m1运动速度v与时间t和位移s与时间t关系图象的是 ADO甲乙tt1s11（宿迁市2008届第一次调研）质点甲、乙做直线运动的位移时间图像如图所示，则（ ）ABA在运动过程中，质点甲比质点乙运动的快；B当t=t1时刻，两

32、质点的位移相同；C当t=t1时刻，两质点的速度相同；D质点甲的加速度大于质点乙的加速度。12（山东省潍坊市2008届教学质量检测）如图所示是汽车中的速度计。某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过7s后指针指示（ ）BDA右速度计直接读出的是汽车运动的平均速度B右速度计直接读出的是汽车7s时的瞬时速度C汽车运动的加速度约为5.7m/s2D汽车运动的加速度约为1.6m/s213（山东省潍坊市2008届教学质量检测）如图所示，在一无限长的水平小车上，有质量分别为m1和m2的两个滑块（m1>m2）随车一起向右匀速运动。设两滑块与小车间的动摩擦因数均为，其它

33、阻力不计，当车突然停止时，以下说法中正确的是（ ）BDA若=0，两滑块一定相碰B若=0，两滑块一定不相碰C若0，两滑块一定相碰D若0，两滑块一定不相碰14（山东省潍坊市2008届教学质量检测）从足够高处释放一石子甲，经0.5s，从同一位置再释放另一石子乙，不计空气阻力，则在两石子落地前，下列说法正确的是（ ）CA它们间的距离与乙石子运动的时间成正比B甲石子落地后，经0.5s乙石子还在空中运动C它们在空中运动的时间相同D它们在空中运动的时间与其质量有关15、（徐汇区2008届第一次测试A卷）四个质点作直线运动，它们的速度图象分别如下图所示，下列说法中正确的是（ ）CDA四个质点在第1秒内的平均速

34、度相同B在第2秒末，质点（3）回到出发点C在第2秒内，质点（1）（3）（4）做加速运动D在第2秒末，质点（2）（3）偏离出发点位移相同16（徐汇区2008届第一次测试A卷）物体静止在光滑水平面上，先对物体施一水平向右的恒力F1，经t秒后物体的速率为v1时撤去F1，立即再对它施一水平向左的水平恒力F2，又经2t秒后物体回到出发点，此时速率为v2，则v1、v2间的关系是 （ ）CAv1v2B2v1v2 C3v12v2 D5v13v217（徐汇区2008届第一次测试B卷）小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其v-t图像如图所示，则由图可知 （ ）ABCA小球下落的最大速度为5 m/

35、sB小球第一次反弹后瞬间速度的大小为3 m/sC小球能弹起的最大高度为0.45 m3690vt/s1-1D小球能弹起的最大速度1.25 m/s18（西安市六校2008届第三次月考）某物体沿直线运动的速度-时间图象如图，从图象可以看出物体的运动是( ) ACDA往复运动 B加速度大小始终不变C3s末速度为零 D6s末位移为零19. （西安市六校2008届第三次月考）物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。在先后两个运动过程中( ) CA物体通过的路程一定相等。 B加速度的大小一定相同。C平均速度一定相同。 D时间一定相同。20（徐州市2008届摸底考试

36、）某质点的位移随时间变化的关系式为，s与 t的单位分别是 m和s，则质点的 BCA初速度为3m/sB初速度为5m/sC加速度为6m/s2D加速度为3m/s221（无锡市2008届部分高级中学基础测试）下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）DA物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大B物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零C物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小D物体运动的速度改变越快，它的加速度一定越大22（无锡市2008届部分高级中学基础测试）几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（ ）AA平均速度最大的物体 B初速度最大的物体第7题图C末速度最大的物体 D加速

37、度最大的物体23（无锡市2008届部分高级中学基础测试）如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()BCA.OA段运动最快B.AB段静止C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D.运动4h汽车的位移大小为30km24（东台市2008届第一次调研）在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”下面几个实例中应用到这一思想方法的是 A（A）根据加速度的定义，当非常小，就可以表示物体在t时刻的

38、瞬时加速度（B）在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系（C）在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加（D）在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点1（8分）（江苏省南京市2008届高三质量检测）如图所示，一个质量为10kg的木箱放在水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数为0.5。现有一个与水平方向成53°角的拉力拉着木箱沿水平方向以4m/s速度匀速前进，求： （1）拉力F的大小是多少？ （2）拉力F撤消后木箱还能滑行多远？（已知s

39、in53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2）解：（1）根据题意有 （1分） （1分）（1分）联立解得（2分）（2）F撤消后物体做匀减速运动，加速度大小（1分）（1分） （1分）2. ( 13 分）（镇江市2008届期初教学情况调查）水平的浅色长传送带上放置一质量为0.5kg 的煤块煤块与传送带之间的动摩擦因数0. 2 初始时，传送带与煤块都是静止的现让传送带以恒定的加速度 a0 = 3m/ s2 开始运动，其速度达到v= 6 m/s 后，便以此速度做匀速运动经过一段时间，煤块在传送带上留下一段黑色痕迹后，煤块相对传送带不再滑动 g取 10m / s2. (

40、 1 ）请你从物理学角度简要说明黑色痕迹形成的原因，并求此过程中煤块所受滑动摩擦力的大小 有相对运动( 2 ）求：黑色痕迹的长度 3m3(10分）（湖北省百所重点中学2008 届联考）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，井以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内问：(1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？(2）警车发动后要多长时间才能追上货车？解：（l）警车在追赶货车的过程中，当两车速度相等时它们的距离最大，设警车发动后经过t1时间两车的速度相等

41、则 (1分)s货=(5.5+4)×10m = 95m (1分）s警 (1分) 所以两车间的最大距离s=s货-s警=75m （1 分）(2) v0=90km/h=25m/s，当警车刚达到最大速度时，运动时间。（l 分）s货=(5.5+10)×10m=155m (1分）s警= （1分）因为s货s警，故此时警车尚未赶上货车，且此时两本距离s=s货-s警=30m （l分）警车达到最大速度后做匀速运动，设再经过t时间迫赶上货车则： (1分）所以警车发动后耍经过才能追上货车。( 1 分）4（13分）（湖北省百所重点中学2008 届联考）如图所示，质量M10kg、上表面光滑的足够长的木板

42、的在F50N的水平拉力作用下，以初速度沿水平地面向右匀速运动现有足够多的小铁块，它们的质量均为m=1kg，将一铁块无初速地放在木板的最右端，当木板运动了L1m时，又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块，只要木板运动了L就在木板的最右端无初速放一铁块试问（取g10m/s2）(1）第1块铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大？(2）最终木板上放有多少块铁块？(3）最后一块铁块与木板右端距离多远？解：（1）木板最初做匀速运动，由解得，第l 块铁块放上后，木板做匀减速运动，即有： （2 分）代人数据解得： ( 1 分）（2）设最终有n块铁块能静止在木板上则木板运动的加还度大小为： （1分）第1 块

43、铁块放上后：第2 块铁抉放上后： 第n块铁块放上后： 由上可得： (3分)木板停下时，得n=6.6即最终有7 块铁块放在木板上( 1 分）（3）从放上第1块铁块至刚放上第7 块铁块的过科中，由（2）中表达式可得： (1分)从放上第7 块铁块至木板停止运动的过程中，设木板发生的位移为d ，则： (1分）联立解得： (1分)5（8分）（安徽省皖南八校2008届第一次联考）人类受小鸟在空中飞翔的启发而发明了飞机，小鸟在空中滑翔时获得的举力可表示为F=KSv2，式中S为翅膀的面积，v为小鸟的速度，K为比例系统，一小鸟质量为120g，翅膀面积为S1，其水平匀速滑翔的最小速度为12m/s，假定飞机飞行时获

44、得向上的举和与小鸟飞行时获得的举力有同样的规律，现有一架质量为3200kg的飞机，它在跑道上加速时获得最大加速度为5m/s2。若飞机机翼面积为小鸟翅膀面积的600倍，则此飞机起飞的跑道至少要多长。解析：小鸟飞行时获得向上举力与重力平衡即KS·=m1g2分同理飞机：K×600S1=m2g得=80m/s3分根据运动学公式=2as6（11分）（湖北省武汉市部分学校2008届新高三起点调研）如图所示，平板车长为L，质量为m，上表面距离水平地面高为h，以速度v0向右做匀速直线运动，A、B是其左右两个端点。从某时刻起对平板车施加一个方向水平向左的恒力F，与此同时，将一个小球轻放在平板车

45、上的P点（小球可视为质点，放在P点时相对于地面的速度为零），经过一段时间，小球脱离平板车落到地面。已知小球下落过程中不会和平板车相碰，所有摩擦力均忽略不计。求 （1）小球从离开平板车开始至落到地面所用的时间。FPABv0 （2）小球落地瞬间，平板车的速度大小。解答：（1）小球离开小车后作自由落体运动，设下落时间为t ，则h=gt 1分解得 t= 1分（2）分两种情况讨论：（i）平板车向右做匀减速运动的某一时刻，小球从左端A离开车。当小球在车左端时，车向右的位移 S1= 1分车向左的加速度 a= 1分车向右的速度 v1= 1分小球离开车的左端后做自由落体运动，当小球落地瞬间，车的速度 v2= v

46、1 at1分联立解得车的速度 v2= 1分 （>0，车向右做匀减速运动；<0，车向左做匀加速运动）（ii）平板车先向右做匀减速运动，然后向左做匀加速运动的某一时刻，小球从右端B离开车。当小球在车右端时，车向左的位移 S2= 1分车向左的加速度仍 a= 车向左的速度 v3= 1分小球离开车的右端后做自由落体运动，当小球落地瞬间，车向左的速度v4= v3+at 1分联立解得车向左的速度 1分7.（南通市2008届基础调研测）如图所示，平板车B的质量为3.0kg，以4.0m/s的速度在光滑水平面上向右运动质量为1.0kg 的物体A被轻放到车的右端，设物体与车上表面间的动摩擦因数为0.25

47、求：如果平板车足够长，那么平板车最终速度多大？物体在车上滑动的时间是多少？ABv0要使物体不从车上掉下，车至少要有多长？设物体与车相对静止时的速度为v，物体运动的加速度为a，在车上滑动的时间是t，则 Mv0（Mm）v （1分） （1分） 代入数据解得 v3.0m/s （1分）t1.2s （1分）设物体相对于车滑动的距离为s由能量守恒得 mgsMv02（Mm）v2 （1分）代入数据得 s2.4m （1分）8(15分) （海门市2008届第一次诊断性考试）如图所示，在光滑平面AB上，恒力F推动质量m=1kg的物体从A点由静止开始作匀加速运动，物体到达B点时撤去F，物体经过B点后又冲上光滑斜面（设经

48、过B点前后速度大小不变），最高能到达C点每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据（重力加速度g10 m/s2）求：恒力F的大小；t（s）0.00.20.42.42.6v（m/s）0.00.40.82.01.0斜面的倾角a；t2.1s时的瞬时速度vCB A解：(1)由题意可得：a=ms2F=ma=2N(2)由题意可得：a=5ms2 而agsin =30°(3)设B点速度为vB研究0.42.4这段时间，有vB0.8+2t1vB=2+5t2t1+ t2=2得vB4m/s t1=1.6s 即2秒末物体刚好到B点,则2.1秒物体在斜面上vt=vB+at=4-5&#

49、215;0.1=3.5m/s9（15分）（宿迁市2008届第一次调研）摩托车先由静止开始以25/16m/s2的加速度做匀加速运动，后以最大行驶速度25m/s匀速运动，追赶前方以15m/s的速度同向匀速行驶的卡车。已知摩托车开始运动时与卡车的距离为1000m，则：（1）追上卡车前二者相隔的最大距离是多少？（2）摩托车经过多少时间才能追上卡车？（1）由题意得摩托车匀加速运动最长时间，位移，所以摩托车在达最大速度之前没有追上卡车。则追上卡车前二者速度相等是间距最大，设从开始经过t2时间速度相等，最大间距为Sm ，于是有，最大间距（2）设从开始经过t时间摩托车追上卡车，则有 解 得 t=120s10（8分）（山东省潍坊市2008届教学质量检测）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的安全距离。我国公安部门规定：高速公路上行驶汽车的安全距离为200m，汽车行驶的最高速度为120km/h，取g=10m/s2，请你根据下面提供的资料，说明计算安全距离