创先争优出精品,发挥优势育人才

1、创先争优出精品 发挥优势育人才××发电厂创建××××点检人员实训基地工作纪实××××年1月14日，××××副总经理×××到××发电厂，亲自为该厂教育培训中心被命名为××××点检人员实训基地授牌。以此为标志，××××专业培训体系又增添了一名新成员，也标志着××深入开展创先争优活动，在发挥老企业人才和技术优势、助

2、推大唐“人才森林”计划的道路上又迈出了坚实的一步。发挥优势，老企业谋求新发展作为一个拥有38年历史的老厂，××××××发电厂有着优秀的历史和文化积淀。虽然设备及人员的逐年老化已成为制约企业发展的不争事实，但××人敢为人先、站排头不让的精神和信念不变，××人奋勇拼搏、追求新发展的目标不变。为此，××人及时转变思想观念，在“老”字上大做文章，千方百计让“压力”变“动力”，让“负担”变“资源”。近年来，××一直把加强职工职业技能培训和学历教育做为提高员工综合素质

3、的一项重要工作来抓。仅××××年，就组织各类培训班55次，参加培训总人数达3025人次，有效促进了企业经营管理、专业技术、生产技能、党群工作四支队伍建设，为企业发展提供了人才支持。截止××××年底，××拥有中级职称及以上技术人才 名、技师名、高级技师名。近几年共为系统内外输出各类人才近7百人，被誉为大唐的人才基地。××以拓展教培中心业务为平台，在全面提高厂内员工的生产管理培训及个人后续学历培训工作的基础上，大力开发培训外部培训市场。×××

4、5;年，××教培中心开始承担电力院校学生的实习培训。专门的教师管理、专业的师资队伍、优质的生活服务，形成了一整套切实有效的“仿真+实操”的实效化实习模式，赢得了广泛的赞雀。××××年该中心被北京市教委正式认定为华北电力大学校外人才培训基地，至××××年底仅接待华北电力大学实习生近2万人。××××年，××教培中心取得了河北省“四级安全生产培训”资质；××××年12月，被中电联命名为“电力行业（火电）

5、仿真培训基地”。多年来，××教培中心依托厂内丰富的生产技术及管理经验，加之检修公司的检修专业技能，承揽并圆满完成了系统内外多项外委培训业务，得到了委培单位的一致好评。不仅为企业赢得了经济效益，也为企业内外和××××培养专业技术人才做出了贡献。顺势而为，创新人才培养方式随着××××设备管理点检定修机制的大力推行和××××的快速发展，各企业点检队伍规模不断壮大，对点检人员，尤其是新厂新制企业点检人员的数量、综合素质和实操技能都提出了更高的要求。点检人员数量“稀

6、缺”和点检人员综合能力，特别是现场经验“欠缺”问题日益突出。为丰富点检人员实际工作经验，提高设备管理水平，××××提出，要充分利用××发电厂人才资源密集和承揽检修项目多样化的专业资源，以点检能力提升培训的方式，建立一条新的点检人员培育模式，努力破解点检人员供给“瓶颈”。此项工作得到了××××领导的高度重视。××××年2月2月24日，第一期××××设备点检人员专业技能提升培训班在××正式开班。

7、15;×××副总经理×××参加了开班典礼，他在讲话中表达了××××领导对点检培训工作的高度重视和对××承办培训工作的肯定与鼓励，同时对承办单位和学员们寄予了殷切的希望。××××年1月14日，××××副总经理×××又一次到××，参加××教培中心被××××命名为点检人员实训基地的授牌仪式，安总

8、亲自为××授牌。他说，××教培中心成为××××点检人员实训基地，不仅是××的一件大事，也是××××的一件大事。点检人员能力提升班也得到××××各企业领导的高度重视。每次派学员来××前，他们一再叮咛学员的只有一句话：一定要把××的经验学到手，千万别给厂里丢脸。××发电厂领导更是对承办培训班高度重视。厂领导多次表示，一定要举全厂之力办好培训班，为×&#

9、215;××培养出更多优秀的点检人才。举全厂之力，打造人才培养基地××××年2月，春节刚过，第一批来自××××18个企业的94名学员齐聚××，开始了他们为期3至6个月的学习生活。为了让学员们学得安心、住得舒心，××做了最充分的准备。从安全保卫到衣、食、住、行，所有一切后勤保障工人作，××电厂都全力做到最好。第二招待所的房间全部腾空，专供点检学员使用。床单、被褥、桌、椅、箱柜全部换新，购置安装壁挂式液晶电视，开辟两个专供学员使用的公共浴室

10、，开通宽带网，食堂饭卡、劳动保护一应俱全。游泳馆、篮球馆、棋牌室等娱乐设施对学员全面开放紧张的学习开始了。××为学员们开设了汽机、电气、锅炉、输煤和除灰（含脱硫）专业，涉及管理、检修工艺、设备维护等17门课程。学员和他们的导师一起参加了××两台机组大修、托电5号机组大修和××三台机组小修、王滩发电公司1号机组小修、丰润热电2号机组小修、大坝发电公司5号机组小修、托电1号机组中修和乌沙山机组监理。从生产部室到一线班组，从外埠检修到驻外项目部，××××的企业遍布全国各地，那里都留下了学员们的足迹。&

11、#215;×对学员的培训目标非常明确：全过程参加设备检修工作，丰富实际工作经验，掌握和提高检修技能，具备本专业中级检修工水平并通过专业技能鉴定；系统学习点检定修知识，具备点检定修持证上岗水平，综合技能鉴定和集团公司点检员持证上岗考试成绩，分别颁发培训合格证和培训证书；通过点检工作跟班实习，提高设备点检定修管理水平和丰富实际工作经验。规范培训管理是保证培训效果的重要前提。为此，××详细制定了设备点检人员兼职培训教师管理办法、点检员能力提升班学员管理办法、××××设备点检人员专业技能提升培训班学员守则、××&

12、#215;×设备点检人员专业技能提升培训班学员量化考核办法、点检员培训导师行为规范、××××设备点检人员专业技能提升培训班“突发事件”应急预案、文明宿舍评比细则和××××设备点检人员专业技能提升培训班优秀学员评选办法，共8种规章制度。重新修订了文件管理标准和岗位规范。××××正式认定陡教育中心为点检人员实训基地后，培训工作机构设在××发电厂。××深感肩负的责任重大，下决心发挥××在人才培养方面的优势，全面负

13、责落实培训方案，在培训方式上进行了积极地探索，多层面、多角度、多形式的开展教学活动，将单纯的知识积累培训转变为能力培训，实现专业理论与实际应用的紧密结合，做到了变“培训”为“培养”。针对每个学员的专业特点，学员所在专业队组织编制总体培训工作方案和有针对性的培训计划。同时，在各专业选择上进心的、责任心强的、经验丰富的生产技能骨干和设备部专工与学员签订培训合同，按师徒合同所附的培训计划开展培训。厂劳动人事部负责对学员的培训情况进行全过程监督、指导。为了确保培训效果，进一步完善和提升学员点检技能水平，加强培训情况的过程控制，按××××人部××

14、;××19号文件中“六个一”的要求，××教育中心专门印制了培训日志。要求学员每天填写，把一天工作学习情况包括实习技术笔记、体会、师傅讲的工艺标准、要求和措施等详细记入，并组织学员每日、每周填写培训日志，总结培训收获、成果、心得。导师按周检查培训日志，及时纠正，根据学习效果和学员特点，明确下一步培训重点。为督促培训导师不断提高培训教学质量，专门定制了相关办法，由学员对导师进行测评打分，与导师月度津贴相挂钩。为提高学员自主学习的积极性，建立学员培训绩效档案。档案内容包括学员实习的相关单位对学员的实际测评占25%、平均理论考试成绩占50%，实际技能操作成绩占2

15、5%核定绩效成绩，从三个维度评价学员的学习成果，指标量化，规范工整。每月培训单位都对学员进行综合测评，并安排技能和理论考试。在每次机组检修、跟班实习结束前，由学员所在实习专业出题，培训主管部门组织考试，同时，每名学员撰写一篇实习工作总结，上交培训主管部门，然后组织对学员测评，结果记入本人档案。××教育中心负责学员的日常管理。主管人员既要管学习又要管生活。平时，主管培训人员每天都深入到学员当中去了解情况，每十天召开一次班委会，并专门开通了QQ平台，倾听学员对培训工作的建议，再与相关部门的培训导师沟通，尽可能解决学员在学习中遇到的实际问题，增进了教与学之间的配合。同时，教育中心

16、管理人员通过问卷调查等方式，进一步了解学员的培训需求和建议，增加了培训的针对性。为了丰富学员的业余文化生活，××举办的各类文体活动，都邀请学员参与。学员们在参与活动的过程中逐渐融入了××，没有了初来时的陌生感，大唐同心文化加深了学员与××之间的感情。教学相长，共享人才培养成果几个月的时间对学员们来说，说长也长，说短也短，因为，这里是他们的新起点。每到结业时，很多学员既归心似箭，却又依依不舍。因为，他们已经和××人在摸爬滚打中结下了深厚的友谊。学员余铸忠曾写道：“时光鉴本色，患难现真情。奋进不已”学员彭世伟写道：“感

17、谢××电厂的领导和师傅给予我真诚的鼓励和无私的帮助，使我信心百倍，在生活和思想上无微不至的关心使我终生难忘。”平时，学员们与导师一起在现场摸爬滚打。检修现场，锅炉阀门班的一对师徒师傅王春雨和徒弟李铁超配合非常默契。虽然他们都很年轻，但是干起活来还是一点都不含糊。师傅耐心向徒弟传授阀门解体的步骤、工艺以及多年来积攒的检修经验，徒弟虚心向师傅请教，工作进展十分顺利，师徒检修技能和实践经验都有了很大的提高。导师负责整个培训期间的日常工作安排、设备熟悉和技能指导。导师还把自己的技术连同自己多年来积攒的检修经验毫无保留的传授给学员们。通过现场培训，学员们既提高了设备点检定修管理水平，

18、又丰富了检修实际经验。云冈发电公司学员杜刚跟师傅学到了一些书本上根本找不到“绝招儿”。经过短短几个月的学习，学员收获颇丰，综合素质大大提高。第一期60名学员参加集团公司点检人员岗位资格认证考试，其中57名学员顺利获得证书，通过率95%；43人参加技能鉴定考试，38名学员通过考试，通过率达到88.4%。第二期29名学员参加集团公司点检人员岗位资格认证考试，28名学员取得了证书，通过率高达96.6%。这样的高通过率以前是从未有过的。××点检能力提升班的出色业绩得到了××××领导和的高度称赞和委培单位领导普遍认可。春节过后，第三期培训班马上

19、又要开课了，××教育中心任艾文东的电脑又异常繁忙，报名咨询的一个接着一个。总结经验 未来发展路更长圆满完成两期××××点检技能提升培训班之后，××相关培训负责人坐下来，认真盘点各方面工作，认为总体工作呈现六大亮点：一是以技能鉴定取证和点检岗位持证考试为抓手，了解设备构造、检修工艺等点检基础内容，完成设备主人到检修服务人员的角色转换；二是推行导师制，学员与师傅签订培训协议，一师一徒便于学习，在师傅的指导下，自己动手参加机组检修。按照外埠检修计划，让培训学员到托电、王滩、丰润和大坝等厂，能很好的了解到各个厂点检定修的开展情况、不同容量机组的检修工艺，更加深刻的体验点检与检修之间的关系。三是检修班组每天在检修前给学员讲解将要开始工作的来龙去脉，在工作中要求导师针对所从事的检修工作讲解他工作中遇到过的问题和处理办法的实例；四是通过点检理论与检修工艺知识的集中讲课、分专业集中讲课、专家有针对性的讲课，加强学员们对点检理论和技能知识的理解