第二课时 《孝敬父母 感恩亲人》队会教案

1、第二课时孝敬父母 感恩亲人主题队会班会背景：孩子大了，现在问他学校里的事，老觉得我们烦，话也说不上几句。每当这时，那些家长脸上充满了落寞的神情。是啊，他们多么渴望当他们的孩子开心时，可以和他们一起分享；遇到挫折时，能帮他一起克服。因此，我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后，引导他们尝试与家长沟通就显得尤为重要。在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“

2、爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出

3、和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为：1.让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2.学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以

4、实际的行动报答父母的养育之恩。班会目的：通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。班会流程：主题阅读：阅读与感恩相关的故事、诗歌等，激发学生爱的情感；主题实践：1.排练全班同学边做手语边学唱感恩的心；2.收集学生成长经历中的一些感恩事件。主题反思：把自己想对爸爸、妈妈说的话写在感恩卡上。主题展示：展示交流，形成感恩父母的共识，并落实于行动。（只有感动，没有行动的班会是低效的。）班会准备：1.排练全班同学边做手语边学唱感恩的心；2

5、.制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。3.收集学生成长经历中的一些感恩事件。4.学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈班会过程：一、引入主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布三（4）班“孝敬父母 感恩亲人 ”主题班队会现在开始！二、学生诗朗诵感谢你，父母让我怎样感谢你啊, 我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎

6、样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天三、讲述感恩事件主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。四、唱感恩主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱感恩的心，用心去感谢所有的

7、一切。五、感恩方法大奉献主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。1.为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2.每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。3.多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4.学会拥抱父母，说声“谢谢”。5.为父母分担一些家务和烦恼。6.学会节约，不浪费父母的劳动成果。7.每天反思，学会对父母说“对不起”。8.学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。9.多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。10.列一张感恩表，记下要

8、感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。六、总结主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢 父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在明天会更好的歌声中结束今天活动。第三课时我是爸妈小帮手主题班会班会背景： 我和同学已经有了近三年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识.在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所

9、能及的事.因此,召开"我是小帮手"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人.班会流程：主题阅读：阅读与感恩相关的故事、诗歌等，激发学生爱的情感；主题实践：1.为爸妈做力所能及的事情。主题反思：把自己为爸妈所做的事情写下来。主题展示：展示作品。（只有感动，没有行动的班会是低效的。）班会准备：1.课前以一些生活现实为背景排演小品; 2.请同学们为自己的母亲献礼; 3.收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;4.熟悉各种家务劳动技能;班会过程：一、 对话引入,启发活动兴趣:主持人甲:你知道"母亲节"是哪天吗？主持人乙:是五月的第二个

10、星期日呀!主持人甲:你在那一天送给妈妈什么礼物啦？主持人乙:我的礼物最珍贵,是(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了？主持人甲:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌世上只有妈妈好,你听!(主持人唱歌)主持人乙:我们每个人都拥有一个温暖的家;在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!主持人甲:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!主持人乙:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大.在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;主持人甲: 同学们,在“母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的

11、礼物:（领诵）衣服自己穿，鞋袜自己洗，吃饭不挑食，书包会整理，自己到校学本领，长大的孩子能自理。主持人乙:我给大家讲个故事吧。小明先吃完饭，他轻轻地放下碗筷，用毛巾把嘴擦干净，如果爸妈还没吃完，他会说“爸爸妈妈我吃好了，你们慢慢吃，我先去看会儿书，等你们吃完后，我来收拾碗筷。”等爸爸妈妈同意后，她会轻轻起身离开餐桌，过了一会儿，爸爸妈妈吃完了，他来到桌前收拾碗筷，她会小心地将盘子和碗摞到一起，放进厨房的水池里，然后她又拿起抹布，将饭桌擦干净，椅子摆整齐后，又拿起扫帚把餐厅的地扫干净，最后才来到厨房把碗筷洗得干干净净二、 深入生活,技能展示:主持人甲: 自己是家庭的一员,我们能做的、会做的家务事

12、要主动做。不会做的家务活儿，要学着做，家务事儿天天有，所以要学会坚持,这不仅能够分担父母的辛劳，更有利于培养自己的生活能力，养成劳动习惯。劳动小技能展示:1.图片展示:在家里收拾房间2.技能展示:说说你为家人做什么？（洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘。）主持人乙:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.主持人甲:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议: (宣读倡议书) 人人都做爸妈的小帮手。主持人乙:现在,你知道了吧!这就是我送给爸妈最珍贵的礼物,也是我们三(4

13、)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物.主持人甲、乙: 三(4)班我是爸妈小帮手主题班会到此结束.第四课时歌唱祖国班会背景： 时值国庆节前夕，了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。激发学生热爱祖国，为祖国的强盛而努力学习。主题阅读：阅读与国庆相关的故事、诗歌等，激发学生爱的情感；主题实践：学唱歌唱祖国主题反思：把班会最感动人的部分写下来。主题展示：展示作品。（只有感动，没有行动的班会是低效的。）班会准备：1.黑板布置：2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化3.准备好祝福祖国母亲生日的贺语4.歌曲：今天是你的生日、歌唱祖国；音乐中国人班会过程：1.主持人宣布班会

14、开始：甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊我骄傲，我是中国人！合：歌唱祖国主题班会现在开始。2.播放歌曲：今天是你的生日3.多媒体展示国旗、地图和四大发明等甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？乙：下面我们通过竞当小博士的形式，看谁了解祖国更多。4.学生汇报对祖国的了解。5.多媒体播放（抗日解放战争时期、建国初期

15、、改革开放和现在中国）片段，感受现在的幸福生活。6.赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）7.为祖国母亲献上祝福语甲：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？（各小组准备，并推选代表）8.齐唱歌曲歌唱祖国四、班主任总结：伴随着歌唱祖国的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。歌唱祖国 - 林