人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱-课题2酸和碱的中和反应同步训练C卷

1、人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱 课题2酸和碱的中和反应同步训练c卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 中和反应有着广泛的应用，下列应用与中和反应原理无关的是（ ） a . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症b . 用稀硫酸处理印染厂的碱性废水c . 在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒d . 在工业上，用熟石灰和纯碱制取烧碱2. （2分） (2012百色) 下表是一些食物的ph，胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是（ ） 物质柠檬苹果牛奶玉米粥ph2.12.82.63.76.36.66.88.0a . 柠檬b . 苹果c .

2、牛奶d . 玉米粥3. （2分） 下列应用与中和反应原理无关的是（ ）a . 用氢氧化钙溶液处理废水中的残余硫酸b . 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液c . 服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多d . 用熟石灰改良酸性土壤4. （2分） (2012河池) 下列连线前后关系正确的是（ ） a . 含氧化合物氧化物b . 生成盐和水的反应中和反应c . 焦炭用于冶金还原性d . 氧气支持燃烧可燃性5. （2分） (2018新乡模拟) 化学与生活、生产、科技密不可分。下列叙述中正确的是（ ） a . 用甲醛浸泡过的水产品可以放心食用b . 用氮气做金属焊接保护气c . 利用烧碱改良酸性土壤d . 用食盐水

3、除去水壶上的水垢6. （2分） (2017凯里模拟) 现有盐酸和cacl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质x，溶液的ph随滴入x的量的变化关系如图所示则x是（ ） a . 水b . 澄清石灰水c . 纯碱溶液d . 稀盐酸7. （2分） (2015九上宝丰期末) 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ） a . 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液b . 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝c . 向一定量稀硫酸中滴入水d . 向一定量纯碱和烧碱的混合液中滴入盐酸8. （2分） 小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂为了确认滴加的盐酸是否已

4、经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验下表是小明同学设计的实验方案；其中不正确的是（ ） 实验方案使用的试剂判断的方法a铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量bph试纸如果ph7，表明盐酸已经过量c无色酚酞试剂如果溶液变成不变色，表明盐酸已经过量d紫色石蕊试剂如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量a . ab . bc . cd . d9. （2分） (2020章丘模拟) 推理是学习化学的重要思维方法，下列推理中合理的是（ ） a . 有机化合物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物b . 中和反应一定能生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应c . 碱溶液

5、能使紫色石蕊试液变蓝，所以使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性d . 经测定碳酸钠溶液的ph7，所以碳酸钠属于一种碱10. （2分） (2019郓城模拟) 如图所示的实验操作，正确的是（ ） a . 装入块状固体 b . 滴加液体药品 c . 倾倒液体药品 d . 测定溶液的ph 11. （2分） 制作馒头时，需加入面碱（主要含碳酸钠），如果面碱放多了，蒸出的馒头会发黄，且口感不好。为除去过多的面碱，做馒头时可加入适量的a . 食醋b . 食盐c . 料酒d . 味精12. （2分） 下列图像与对应实验相符合的是 （ ）a . 图表示向ph=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入ph=1的盐酸b . 图表

6、示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出c . 图是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系d . 图表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸13. （2分） 某电镀厂排出的酸性污水中，含有有毒的cu2+ ， 欲除去cu2+ ， 并降低其酸性，加入适量下列物质不能达到目的是（ ）a . 碳酸钠b . 生石灰c . 氯化铁d . 铁粉14. （2分） 实验室中含有盐酸的废水倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，下列对废水处理措施可行的是（ ）a . 加水稀释b . 加入硼酸c . 加入铜粉d . 加入熟石灰15. （2分） 下列物质中ph最小的是（ ）a . 食盐水b .

7、 纯净水c . 食醋d . 石灰水二、 综合题 (共3题；共7分)16. （3分） (2018祁阳模拟) 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。根据所学知识回答： （1） 若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_；（填字母） a . 食醋b . 食盐水c . 肥皂水d . 氢氧化钠溶液（2） 常用燃料完全燃烧可以节约资源并减少对空气的污染。增大燃料与空气的_和提供充足的空气都有利于燃料的完全燃烧。 （3） 漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为ca(clo)2。次氯酸钙可发生如下反应：ca(clo)2+x+h2ocaco3+2hclo,则x

8、的化学式为_。 （4） 人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料。煤是化石燃料之一，它属于_(填“纯净物”或“混合物”）。 （5） 小芳和妈妈点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起把蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是_。 17. （2分） (2019铜仁) 酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题： （1） 硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时_。盐酸、硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和h+ ， 写出硫酸在水中解离的化学表达式_。 （2） 酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。我市某校化学实验室废液呈酸性，应选用_试剂（指示剂）检验该废液。若直接排放会导致

9、环境污染，从经济可行的角度考虑，选用_处理该废液。 （3） 小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式_。 （4） 现有ba(no3)2溶液、稀硫酸、na2co3溶液、koh溶液和cuso4溶液。 请从下列选项中选择能够与上述物质发生复分解反应、并有沉淀生成的物质。_ a.稀盐酸 b.烧碱溶液 c.硝酸铵溶液写出上述反应的化学方程式_。18. （2分） (2012盘锦) 根据所学知识回答问题：（1） 为什么生煤炉火时要先引燃纸和木材？（2） 某地区使用的燃料主要是煤，经调查该地区经常降酸雨，请你利用所学化学知识分析酸雨形成的原因

10、及其危害（3） 经测定该地区土壤明显显酸性，可以向土壤中施用_改变其酸性，为检测改良后土壤的酸碱度，可以用_进一步确认三、 填空题 (共5题；共12分)19. （2分） 硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质（1）水溶液的ph都_（填“大于”“小于”或“等于”）7；（2）都能除去铁锈将生诱的铁钉放入稀盐酸中可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为_20. （3分） 某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告

11、同学实验操作现象结论甲溶液由红色变成_氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为_乙u形玻璃管中_边的红墨水液面下降（所加稀盐酸的体积忽略不计）氢氧化钠与盐酸发生了化学反应丙用_测定氢氧化钠溶液的ph；向其中滴加足量的稀盐酸后，再测定溶液的ph最后溶液的ph_（填“7”“7”或“不变”）氢氧化钠与盐酸发生了化学反应【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是_ ， 理由是_21. （2分） 盘锦过去的“盐碱地，南大荒”，如今的“石油城，鱼米乡”，稻米、河蟹闻名天下几名同学对本地的土壤酸碱性进行测定取盐碱地土壤样品于烧杯中，加入适量的水用玻璃棒搅拌，目的是_ 充分溶解后进行_操作即可得到土

12、壤溶液测定此溶液的酸碱性可以选择_a紫色石蕊溶液 b无色酚酞溶液 cph试纸为使土壤的ph更接近于7，一般采取的方法是_（一种方法即可）22. （2分） (2018绵阳模拟) 化学能转化为电能，在生产、生活中有重要的应用氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型电池图1是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，h2和o2反应生成水，同时提供电能，电池中溶液的ph_（填“变大”“变小”“不变”）某学校研究小组对废干电池筒内的黑色物质（可能含有mno2、zncl2、nh4c1等）进行研究查资料得知：nh4cl具有铵态氮肥的性质；zncl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成zn（oh）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可

13、溶性的zn（nh3）4cl2 据此，小组同学进行了如下实验探究（图2）：i操作b中玻璃棒的作用是_，操作c中灼烧黑色滤渣时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，操作d的试管中产生的气体使带火星的木条复燃由此得出结论：黑色滤渣中含有_操作d的试管中产生无色气体的化学方程式是_取少量滤液于试管中并逐滴加入_，观察到_由此得出结论：操作b的滤液中含有zncl2 23. （3分） 硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验 第一步：验证废水酸性往废水中滴加石蕊试液，石蕊变_，说明废水呈酸性第二步：处理废水该小组同学设计了以下两个方案方案一：用熟

14、石灰处理废水，其反应的化学方程式为_方案二：用bacl2处理废水，观察到废水中出现_经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的_四、 探究题 (共2题；共5分)24. （2分） (2018广州模拟) 某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。（1） i探究酸和碱能否发生化学反应 方案1：甲同学向盛有少量naoh溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。方案2：乙同学取少量naoh溶液，测得溶液ph为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液ph为9，乙同学发现溶液p

15、h减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。（2） 交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液ph减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了naoh溶液；大家认为，乙同学向naoh溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的ph必须_7(填“大于”、“小于”或“等于”)，才能证明酸和碱能发生反应。 （3） ii探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分 丙同学对探究i中甲同学实验后的无色溶液展开探究。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？【提出猜想】猜想(l)：na2so4；猜想(2)：na2so4和_。（4） 【设计实验】现实验室提供以下试剂：锌粒、铜片、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液以及必要的实验

16、仪器，请完成下列表格： 实验操作实验现象实验结论_猜想(2)成立【实验结论】猜想(2)成立25. （3分） (2018杨浦模拟) 如图所示，在6支试管中分别滴加2滴紫色石蕊溶液。(资料：kcl溶液、cacl2溶液均显中性)（1） 作为对照试验的是试管_(选填编号)。 （2） 试管、溶液变为红色，其原因是溶液中溶质都含有_元素。 （3） 试管中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显_(选填“酸性”、“中性”或“碱性”)。碳酸钾属于_(填物质类别)，可做_肥使用，取该溶液灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈_色。 （4） 将试管倒入试管中，写出该反应的化学方程式_。充分反应后溶液呈现_。a红色b.紫色c.蓝色（5）

17、 实验后将试管中的废液倒入大烧杯中，最终得到红色溶液，则大烧杯的废液中除了石蕊外，一定还含有_。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 综合题 (共3题；共7分)答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、答案：16-4