大学生职业规划书-模板

1、大学生职业规划书一.引言人生在世， 活不过百岁，识不过千人，真正有追求的人更是不多， 这就造成了成功的人 总是那么的少。现代的我们往往不能或者不敢给自己人生一个规划， 前路迷茫， 没有人生规 划这座灯塔的指引， 我们很难找到前进的方向， 总是在不同的人生路岔口徘徊。 对扑面而来 的风风雨雨，更是措手不及，往往不能顺利挺过，有时甚至会误入歧途，一失足成千古恨。 所以，我们一定要在还未展开我们的翅膀之前做好一个正确的导航， 为自己拟一份正确而清 晰的人生规划！在如今这个人才竞争的时代， 职业生涯规划是我们人生奋战的一个有力的武器对我们来 说，职业生命是有限的， 倘若不认真的去规划， 那么我们在我们

2、的人生中必定会走不少弯路， 造成我们生命和时间的浪费，而结局很多时候都不尽人意因此， 作为当代大学生， 我们该有 理想，有目的， 有计划的为我们的人生拟一份职业生涯规划， 这样，我们才能在将来飞的更 稳，每天都精彩无限！二.自我认知1.价值观（1）人生价值观：我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是 我的向往。 从小就习惯于一个人的安静的生活，因此特别羡慕团体合作精神。在我看来，人 最可贵的就是能团结合作，全力以赴。我坚信 “有志者事竟成 ”。相信通过自身的刻苦努力， 必定可以达到成功的彼岸！（2）职业价值观（进行过职业价值观测试）：对待工作，无论是否是自己感兴趣的， 我都会

3、尽忠职守，持之以恒的做好。工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为充实。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，是一种极大的满足。2.性格特点我是一个活泼、 开朗的女孩， 我相信一个人的性格是可以改变的， 我就是一个很好的例 子，在上高中前的时候我的性格很内向， 但是到了高中以后我认识了几个好朋友， 也在班里 负责工作， 我变的外向了，我做事很认真，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取作到最 好，我很重感情， 如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好

4、友来对待。 我喜欢坚持做好 每件事，如果一件事我知道自己不行但是我还是要认真的做到底。我很喜欢与人沟通交往， 但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他3.职业兴趣我喜欢动手，搞小制作，如剪纸，绣工，编织，装饰屋子，设计服装，鞋内，工艺品发型等， 另外对小型电器的修理也经常去做。喜欢看散文，打羽毛球等。 想成为心灵手巧的人才。4.职业能力有耐心， 毅力， 能吃苦耐劳， 能够有计划有思考的去完成一件任务。 有责任心， 上进心， 做事认真，投入，谨慎小心。擅长创新思维。模仿能力超强，看问题深入透彻。5.优缺点对比优点缺点做事认真耐心十足缺少社会实践对自己的工作负责做事效率低能

5、持之以恒地做事紧张时什么都不知考虑问题深入透彻有时会杞人忧天学习认真脚踏实地不能主宰自己的情绪6.解决自我认知中的劣势和缺点针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：（1）阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。7.胜任能力1）能力优势：耐性十足，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团 体精神。创造性地解决问题的技能， 具有创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个 人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要

6、求严格.有强烈的上进心。2）能力劣势：做事过于理性，勇气不佳、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就 会贯彻到底,会不听别人的劝导。做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行。8.自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣， 有一定的能力优势， 但是也有一定的能力劣势， 所以要发挥 自己的优势，培养自己不够的能力。 平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练 练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。三职业分析1.家庭背景分析家庭经济能力不是富裕，只是一般而已。 但我有一个善于思考，勤奋， 能吃苦耐劳的父 亲，有一个被称为 “贤妻良母 ”又心灵手巧的母亲，还有一群有出息的兄弟姐妹们，生活在这 种

7、环境下我对一切也充满激情与活力， 时刻都表现的那么精力充沛。 因为， 父亲曾告诉我只 有笑脸面对生活，生活才会以笑脸相迎。2.学校环境分析我就读的是荆楚理工学院， 教学设施基本齐全， 它虽不能和国家重点学校相比但是还是 有很多好老师的 这里的学风很好 我相信我们学校的学生不一定比重点大学的学生差， 我 相信荆楚的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生。3.社会环境分析当今的大学生日益增多，就业难，难就业， 早已印记在我们每个大学生心中。当前社会 竞争的范围空前扩张，其广度、 深度和激烈程度前所未有。面向基层就业， 主要是对竞争者 的学历，对资源的获取、 利用、以及增值的考核。 现如今

8、大学生学历的来源选拔采用单一的 纸笔测验，这种测试只关注那些以纸笔测验能测得的部分能力。学历是就业的必备条件-固然重要， 但学历并不等于能力。 学校应重点培养的是学生的专业知识技能， 我们可以在纸笔 无法测出的其它能力方面寻求发展， 如动手操作能力、 学习生活规则能力、 人际交往能力等。 我们必须要认清就业形势，提高自身各方面的素质，以适应社会的需求。4.职业分析随着大学的扩招， 现在中国的大学生越来越多， 因此就业形式越来越严峻， 现在甚至出 现了大学生毕业就是失业的说法，其实这一点也不夸张。由此可见就业形式的严峻 但是我相信一点就业率再低也有找到工作的， 就业率再高 也有找不到工作 将来只

9、有那些实力派的才好找工作， 因此现在必须努力为成为实力派努 力，进可能多的学习知识不仅仅是印刷知识， 其实各种各样的知识都是不多余的， 因为再将 来不一定会用到那一方面的知识现在一些大学生选择自主创业， 这是我们中国教育发展的必然结果， 但是自主创业不是想干 就能干成的事情，我不认为每个人都可以成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨， 我不相 信别人做到的我一定能作到因为人与人是有差别的。 一些人说人做到的我也可以作的到 那是不对的， 例如有人考入了国家重点大学有人考入了某专， 这就是差距。 因此在自主创业 前必须考虑好自己是不是那块料，适合不适合自主创业，首先看清自己。5.职业能力我的动手能力

10、相对比较强， 而逻辑推理能力也不错的， 办理一件事情能够专心的做到尽 头且做到最好，做重复的事情不会觉得厌烦，工作认真、负责。但是，偶尔有时容易把一件 小事想得过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。6.个人特征动手能力很强， 对工作的自觉性很高，而且对工作比较热情， 能够吃苦耐劳， 善于对所 做的事和工作进行总结， 更善于处理概念和想法。 对一个观点或形势有时能做出出呼意料的 分析， 会提出尖锐的问题， 也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。 喜欢在工作中接触 人，喜欢一切井井有条。在团体活动中往往表现顺从、细心、有条理有耐性特点。喜欢一切 处于良好有序的控制之中和喜欢团体工作。7.职业

11、价值观霍兰德职业倾向测试结果表明，我适合于I型，S型，E型。其中研究型（I型）具备从事观察评价。推理等方面活动的能力，讲究科学性社会型（S型）喜欢从事与人打交道的活动，人道主义同情心强外交工作者、教师。学校领导者、导游，社会福利机构工作者。社会群众团体工作者。经营型（E型）以说服、管理监督和领导等能力来获得政治、社会地位和经济利益。说服、指派领导他人干活的工作。厂长，各级领导者、管理者政治家律师，推销员、批发商，零售商、调度员等。测评结果小结：喜欢和观念打交道，乐于社会交往，乐于帮助他人，有分析头脑，但有点死 板，对待出现的新鲜事物计有兴趣，很热情，有活力，乐于合作，做事有条理，忠于自己的 职

12、责，是一个希望在工作中能够发挥自己责任感与自主性的人。自我实现取向，经营取向， 才能取向的得分是最高的， 我认为自己在工作中， 如果在不考虑工资收入的前提之下， 我是 考虑自己最喜欢做的工作为第一， 对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会， 对工作 的收入要不低于我本人的工作能力的价值。 同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标 或者自己的理想。最后， 也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任， 等等的一 些相关的问题。适合从事的职业：营养学家，饮食顾问，各类检查员，服务员，调查研究者和各类医生等。四.分析结论：1）职业目标：我根据自己的职业兴趣和个人能力， 我希望拥有我自己的影

13、楼， 为想留下自己美好记忆 的人们尽一份心意！2）职业的发展路径：考多种证 -在不同地区打工 -摄影实习 -开影楼五.计划实施方案：1.简概大学三年大一：为 “我要学 ”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小 计划， 坚持每天记英语单词、练习口语， 并从大一开始就坚定不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动， 担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为 毕业求职面试练好兵。大二： 承前启后，奋起直追。在这一年里可适当选读其它专业的课程， 使自己知识多元 化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职， 多体验不同层次的

14、生活， 培养自己的吃苦精神和社会责任感。 主动加深专业课程的学习， 对 于大多数同学来说， 到了快要把自己抛向社会的时候， 因而要多向大三的师兄师姐打听求职 信息、 面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、 个人简历的经验，并在假期开始为自己心 目中的职业进行实践。大三：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转， 你自然会享受到勤劳的果实。 在同学们为自己 的前途忙得晕头转向的时候， 毕业论文这一关可马虎不得， 这是对自己大学三年学习的一个 检验，要对自己负责，别 “剪刀加浆糊 ”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的

15、事情啊。只要在大学前两年都能认真践行自己计划的同学，相信大三就是自己收获的季节了。2.从生活上抉择生活上， 在大学三年间应当养成良好的生活习惯， 良好的生活习惯有利于我们的学习和 生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。 要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面 的内容。 我要合理地安排作息时间， 形成良好的作息制度； 还要进行适当的体育锻炼和文娱 活动； 要保证合理的营养供应， 养成良好的饮食习惯； 不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良 的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。3.思想上定位在大学专科期间， 我们并不指望能学到什么高深的专业知识， 而是应该把重心放在学习 能力的培养上。一个人贵在

16、知道自己应该去干什么，明其志，方能知所赴！学校提供的平台是许多专家的共同认可的， 适合大部分同学的需要， 然我们自己应该更清楚自己的实际需 要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。 好好利用它， 也是一个任务。 怎么说呢有 人说：社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。 就比如语言能力， 我们从小就开始训练， 对么但你可以说 我现在的语言功底、 交际能力非常出色了么很少有！ 即使我们平时一直在培养的东西尚 且如此， 更何况工作

17、能力呢它常需要一定条件， 一定时间空间的。 许多大一没有从事任何社 会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道 理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着 一大堆海报、传单。 这儿一个报告， 那儿一个音乐沙龙， 东边一场篮球赛， 西边一处美食节。 其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力， 舒缓自己情绪， 又可以广交朋友， 走进大 学的社团身份，对将来人生多元化有百利。我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距

18、的确是很大， 但那时只是天真的认为大学是 很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以 学习还是第一位，这三年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好， 兴趣决定动力， 我就是对很多事都提不起兴趣， 才会缺少很多的动力。 总之大学生涯不一定 要门门都是优秀， 只要有拿得出手的就可以。 毕竟各科都精通实在难做到。 我也没必要订些 不切实际的目标。曾经读到了这样一句话 “青春的含义就在于不管我们选择了什么、 成功与否， 都不后悔。 我希望通过3年的大学生活， 深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。 不仅要努力学 习专业知识， 同时还应该培养自己的竞争意识， 创新意识