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文档简介

1、附件3 :华南理工大学课堂教学质量评估表（适用于理论课）听课时间：年_月_日星期第_节，地点：任课教师姓名： 所在院系：授课名称：班级及其院（系）：应到学生：学生考勤情况：迟至一人，早退：一人，无故缺席：一人，请 假：人听课人单位：签名：一级指 标二级指标分值(T)评分等级（Ki）A1.0B0.8c0.6D0.4E0.2教学态 度注重教书育人、为人师表0.25严格管理和要求学生0.25备课充分，讲课熟练0.25教风严谨，时间观念强0.25教学内 容条理清晰，逻辑性强0.5重点突出，难点剖析清楚0.5内容充实，份量适中0.5理论联系实际0.5方技 学与能 教法善于启发，注重师生交流和学习方法指导

2、0.5讲课语言规范、清晰、准确0.5积极有效地利用各种教学辅助手段0.5教学效 果课堂纪律好0.25课堂气氛活跃0.25合计（匚刀TKi）学生反 映评语华南理工大学课堂教学质量评估表（适用于实验课）听课时间：年_月_日星期第_节，地点：任课教师姓名： 所在院系：授课名称：班级及其院（系）：应到学生：实到人数：人到课率%,迟至人迟到率%o听课人单位：签名：一级指 标二级指标分值（T）评分等级（Ki）A1.0B0.8C0.6D0.4教学态度24%仪表端庄，言行文明，注重教书育人0.3备课充分，讲课熟练0.3教风严谨，时间观念强0.3严格管理，注意控制课堂气氛0.3教学内容40%内容充实，信息量大，

3、符合教学大纲要求0.5循序渐进，重点突出，难点剖析清楚0.5示范操作正规、准确、熟练0.5及时讲解、处理、总结实验中出现的疑 难问 题。0.5能36%善于启发，注重师生交流和学习方法指导0.6讲课语言规范、清晰、准确、逻辑性强0.6教学辅助手段先进，效果好0.6合计（T二刀TK）学生反 映评语备注华南理工大学课堂教学质量评估表（适用于体育课）听课时间：年_月_日星期第_节，地点：任课教师姓名： 所在院系：授课名称：班级及其院（系）：应到学生：实到人数：一人到课率-%,迟至人迟到率_%。听课人单位：签名：_级 指标二级指标分值(Ti)评分等级（Ki）A1.0B0.8C0.6D0.4教学 态度 24%仪表端庄，言行文明，注重教书育 人0.3备课充分，讲课熟练0.3教风严谨，时间观念强0.3严格管理，注意控制课堂气氛0.3教学 内容 40%条理清晰，逻辑性强0.5场地、教具布置合理0.5示范动作准确、规范0.5重点突出，动作要领讲解清楚、准 确0.5能36%善于启发，注重师生交流和学习方 法指导0.6讲课

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