分数的意义练习题1资料讲解_第1页
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文档简介

1、精品文档分数的意义练习题1 分数的意义练习题一、填空1. 把单位T ()若干份,表示这样的()或者()的数叫做分数,表示 其中一份的数叫做()。752. 表ZF的意义是()O -表ZF的意义是()o1283. 把单位“T平均分成10份,其中的7份就是(),它的分数单位是()4154/的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。 7兰的分数单位是16(),它有()个这样的分数单位。5. 把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段的长是()米。46. 7表示扌巴 土匀分成, 表示 。57. 7读作 分数单位是 它含有 个17,再添上 这样的分数单位就是1。195158. 个“是11, 12里

2、面有 个亿§里面有5个9.13 个 20 是o10.分母相同的两个分数,()的分数比较大。门 分子相同的两个分数,()的分数比较大。12.用分数表示下列除法的商6-7= ( )15+ 17= ( )11 乜二() b二()(bMO)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除113.8个石是()1里面有7个()5里面有11个9x个10是14二、判断(对的打“厂,错的打“ X”)21把单位“T分成3份,其中的2份就是J31323米的丄和1米的样长。443.()()分母越大的分数,分数单位越大。()4.人,女生23人,男生人数占全班人数的5.干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。6.个整体。2

3、5五(2)班有男生25。()48把单位“T分成若()单位T可以表示若干个物体组成的()447把4米长的绳子平均分成7份,每份占全长的4,也就是4米。()三、选择题1 分子相同的分数()分数单位相同分数的大小相同所含的分数单位的个数相同5542在9、7、4三个分数中,最大的分数是()3把3吨化肥平均分成5份,每份重)吨.4 男生人数占全班的59,则女生人数占全班的四、根据条件说明表示的意义141 1. 3小时表示3五.应用题1.8天看完一本书。5天看了这本书的几分之几?2.五(1)班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有2人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几 分之几?3.天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?工程队1 5天可以完成这项工程的几分之几?1414三 有一6名同学,大扫除时有丄的同学扫地,的同学擦窗户,还有丄的996同学拖地。大扫除的同学分别有多少人?5. 一箱苹果30

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