班主任小学生期末评语_学生评语_第1页
班主任小学生期末评语_学生评语_第2页
班主任小学生期末评语_学生评语_第3页
班主任小学生期末评语_学生评语_第4页
班主任小学生期末评语_学生评语_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班主任小学生期末评语班主任小学生期末评语精选: 1) 你是个乖巧、听话的孩子,课堂上老师常看见你高举的小手,你的勤奋、踏实让老师欣赏,你的书写较以前有了进步,但离高标准还不够, “只要功夫深, 铁棒磨成针。 希望你继续努力, ” 老师相信你一定能写出一手漂亮的字来 !2) 你活泼开朗、懂事乖巧,一直以为你是个非常认真、踏实的小男孩。可这学期你的学习、作业情况真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒, 回头看看自己的成长, 只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。3) 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学 能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师

2、希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶 !4) 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职 的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。5) 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意 为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。6) 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。7) 你尊敬老师,热爱劳动

3、,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头, 把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。8) 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋, 举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。9) 你是一个很有礼貌, 较懂事的女孩。 你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体, 是个 助人为乐、 大公无私的好女孩。 学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。10) 你是个踏实、 勤奋的孩子, 平时总是默默无闻地做着自己要做的事

4、,学习 成绩优异,是老师得力的助手。老师觉得一棵优秀的小苗,要更多地吸收课外读物的营养,才会长得更加健壮。继续努力吧,老师期待你更大的进步 !班主任小学生期末评语大全: 1) 你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,理科是你的的特长,你总能谦虚接受老师的教育,认真负责地完成老师交给的工作,能热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你有2 / 10些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生 !2) 是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学

5、习上的平平淡淡。愿你奋发向上,去采撷最美的花朵 !3) 你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己的顽疾熟视无睹,常把希望寄托于未来,你对学习有满腔热情,却总不能长久,常常归罪于工作太多。你爱好广泛,但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系, 以致于学习毫无起色。 希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前!4) 你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗 ?愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生 !5) 你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有

6、那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄, 继续努力, 我始终会做你的支持者, 为你加油, 为你鼓劲 !6) 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,品学兼优。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈,再创辉煌!3 / 107) 你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才, 看到自己不断的进步, 会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。8)

7、 你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然处置,愿你在微笑中成长!9) 你文静、大方,有很好的素养,总是微笑着接受老师的批评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加,但对待学习还欠踏实, 有时对待作业比较马虎,请不要忘记: 骐骥一跃, 不能十步,驽马十架,功在不舍,也只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。愿你踏实、进步 !10) 你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比较斯文,但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步 !11) 你是

8、一个思想纯洁、 不断要求进步的男孩, 能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷, 但往往你不注意分寸, 学习上还缺乏踏实的作风,不注意全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!12) 你是一个诚实的男孩, 能虚心接受老师的教育, 你思想上积4 / 10极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长, 但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平, 工作想做好, 但又缺乏主动精神, 能力也不够。 愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生 !13

9、) 有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力 ; 你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力 ; 你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础 !14) 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩, 常常“让我欢喜让我忧”, 所幸的是, 你早已醒悟,各项工作又能很好地完成。 愿你执着、上进!15) 你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、

10、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!16) 你是一个平凡而又朴实的女孩, 我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘, 你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!17) 你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常5 / 10文章来源网络整理,仅供参考学习看见你和许多同学有说有笑, 说明你人很投缘, 你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!18) 你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚

11、实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!19) 你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育, 认真去完成老师交给的任务, 你有强烈的集体荣誉感, 在校艺术节中获素描、 水粉画二项第二, 为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力 !20) 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了

12、你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!21) 你是一个可爱朴实的女孩, 尊敬老师, 能协助老师管理班级,工作认真负责,是老师的得力助手,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱惜粮食,不挑食,爱劳动,能吃苦耐劳,这个学期学习进步很大,已经有了一定的自觉性,书写工整美观,有时能独立思考问题, 积极发言, 老师希望以后要继续努力, 学习上自己管理自己22) 你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动, 思维开阔, 动手能力强, 喜欢自由空间, 对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考

13、问题, 课堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,做一名顶天立地的男子汉 !23) 你是一个很有上进心的孩子, 能虚心接受他人意见, 知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,进步明显,课堂练习完成情况良好,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步 !24) 你是一个天真可爱的孩子, 有较强的自尊心和上进心, 集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和

14、睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯 !25) 你是一个乖巧听话 的孩子 ,尊敬老师,与同学们和睦相处 , 热心助人, 诚实勇敢, 集体荣誉感强, 自尊心强, 有上进心, 能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优秀, 课堂练习能独立完成, 老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!26) 爱说爱笑是你的优点, 爱哭爱闹是你的缺点。 有时课堂上思7 / 10维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不

15、够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽, 但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。 希望以后能专心听讲, 积极回答问题。27) 你是一位活泼可爱的女孩, 似乎不知道什么是忧愁, 老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗 ?28) 在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际, 我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来, 有一片任你驰骋的辽阔的天地。29) 生活就像大海, 友情就象大海中的浪花, 大海有了浪花更

16、加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。30) 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟,如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。31) 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着, 课堂上, 老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时, 你的态度是那么大方, 声音是那么宏亮。 你一定知道“书山有路勤为径”吧! 相信你一定能做到。32) 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里; 不积小流,8 / 10无以成江海,学习上没有捷径可走,必须

17、脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。33) 在我看来, 对生活, 对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。34) 经过老师和父母的帮助教育, 你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力, 其实你的成绩一直都很不错, 只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧! 别埋没自己,老师对你充满信心。35) 你是一个心地善良,是非

18、分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好, 你努力向身边的好同学学习, 成绩在一天天进步。 老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头, 更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。36) 伟大的科学家爱因斯坦说得好:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 ”读书不求甚解是学不好的, 你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉” !37) 你正直, 诚实的品质, 认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任, 你马上就成为一名中学生了, 老师祝愿你有一9 / 10文章来源网络整理,仅供参考学习天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。38) 我很欣赏你最近写的一篇作文快乐的时刻 ,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情, 很高兴能同你分享成功的快乐, 这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的, 希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。39) 学习犹如大海行舟, 一个人只有顽强拼搏, 才有驶向金色海岸的可能, 老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准, 要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。40) 你的诚实善良像温

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论