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文档简介

1、幼儿园文化体育活动计划精选范本一、指导思想幼儿园认真贯彻落实深入开展文化体育活动,提高认识,加强领导,强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育 锻炼和体育运动,依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动,培养幼儿与幼儿之间良好的互动' 互帮' 互助 学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长,让幼儿对体育活动 产生浓厚的兴趣,形 成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式,保证 幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,减少疾病,增强体质,有利于 幼儿身体各个组织器官全面平 衡协调的发展,促进幼儿体、智、德、美 全面发展。使全体教师 感受到:拥有健康才能

2、拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。二、工作重点与措施(-) 加强领导注重投入结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械,女口:跳绳、拱形 门、跷跷板、皮球等,鼓励教师积极利用废旧物品自制符合幼儿 年龄特 点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏,让幼儿体验人与 人之间相互交往合作的重要和快乐。(二)加强体育锻炼确保幼儿安全加强安全教育和管理,定期维护体育场地和体育器材,制定必要 的安全措施,做好安全应急预案,避免和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则,寓学于 乐,寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间,促进幼儿健康发展。(三)开展丰富多彩的体育活动,促进幼儿体

3、能发展。1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替,运动适宜,促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多 种多样体育活动器材,如:呼啦圈,沙包,皮球,跳绳,拱形门、高跷 等运动器材,让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动,使幼 儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,在不同程 度上得到协调发展。2、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展规 律,在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动,培 养幼儿参加体育活动的兴趣。如:丢手绢' 打沙包,踩高跷,钻山洞,开火车,老鹰捉小鸡等传统民间游戏,培养幼儿参 加体育活动的兴趣,提高幼儿对环境的适应能力以及坚强

4、' 勇敢' 不怕 困难的意志品质和主动' 乐观' 合作的态度。注重发展幼儿体育运动 的兴趣和特长,提高幼儿的操作及自控能力。3、不定期组织以班级为单位,开展民间传统性游戏活动,集体观摩讲评。4、每学期开展一次亲子运动会,促进幼儿体能发展。二团幼儿园幼儿园文化体育活动总结人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的 幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃 幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品 质。1、本学期,我们根据中班幼儿的年龄特点,严格执行合理的生活 作息制度,保证每天有1小时的体育活动时间和2小时

5、的户外活动时 间,保证充足的睡眠时间,使幼儿有规律地' 愉快地生活和活动,而且 能够培养他们良好的生活习惯和有组织的行为。2、设计幼儿喜欢的体育游戏,使幼儿通过活动增强呼吸道对外界 环境变化的适应能力,而减少发病率。3、我们通过让幼儿反复玩各种游戏,使幼儿将基本动作掌握得更加熟练、完善。在练习各种动作的同时,也发展了幼儿的身体素 质,幼儿的走、跑、跳、钻、爬、平衡等动作得到了一定的发展。4、体育活动中,我们对幼儿进行了健康常识的教育,使幼儿理解健康的重要性。通过游戏、故事等的形式,让幼儿自觉提高自理 能力。5、培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力。利用晨 检等及 时检查幼儿的个人卫生情况,就餐时督促幼儿养成良好的进餐习惯,并且充分运用榜样的力量。6、在体育活动中,我们遵循了循序渐进的原则和经常性原贝9。一 开始给予较小的活动量,以后慢慢增加,不仅增加活动量,还逐渐增加 活动内容、时间' 强度和密度,做到由易到难' 由简到繁,逐步提 高。而且,注意活动的持之以恒,每天定时定量进行体育活动。7、抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进

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