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文档简介

1、体育校本研究活动记录活动记录一研修主题阅读关于和谐的体育课堂结构的书籍活动时间20l11年3月6日地点体育办公室主讲人穆有道参加对象全组体育教师 研修活动内容：阅读关于和谐的体育课堂结构的书籍 反思:课堂教学、课堂纵向结构是指一堂课的教学顺序，教学环节 以及时间安排。课堂横向结构是指教学进行到纵向需一个阶段时， 教师和学生学生与学生之间的联系方式以及他们之间的信息交流方 式。和谐是一种平衡，是一种教学的指导思想，在教学过程中，各科 教学要素如果配合合理、恰当、达到一种自然融合的状态。就会形成 一种合力，促进课堂教学质量的提高，促进学生全面地发展。教 师、学生、教材是构成课堂结构的主要要素。在新

2、课程背景下，课堂是动态生成，处于一种流变状态但是无论怎么变，真正的一堂好课，其课堂结构一定是和谐的，所谓和谐的，就是说每一堂课的每一个环 节都符合一定的逻辑，符合学生的认识事物的规律，配合得适当而匀 称，并能给人以和谐' 舒适的感觉。研修活动二研修主题教研大组、研修组会议地点体育办公室活动时间2011年4月3 H主讲人穆有道研修活动内容：讨论各种计划及内容，活动等反思：一、教研室会议精神传达：抓课堂常规、备课2 、达标工作及早抓起3 、教研小组建设4 、大课间内容要丰富5 、运动队训练要正常化6 x体育阳光工程二、教研组长会议传达：1 '各组计划' 资料上传2 、校本研

3、修、课题拟定3 、试题库建设4 、加强青年教师培训5 、学校教学领导小组成立6 、听课、评课制度，教研组长15节以上，其余教师10节以7 、完善公开课制度活动记录三研修主题教研大组会议活动时间：2011年5月10日地点：体育办公室主讲人穆有道参加对象全组体育教师研修活动内容：反思：1、教研计划要上交2、校本研修活动主题及四个阶段（要定好）有备课组长负责上课安全方面要要强，要加强课堂纪律管理3、大课间跑步组织工作1、回归路线详见校园路线分布图及站位图活动记录四：研修主题 教研组' 备课组'研修组会议活动时间2010年6月10 H地点:体育办公室主讲人穆有道参加对象：全组体育教师研修活动内容：一、示范教研组工作验收（资料）1、教师要做好积累工作（备课本、听课本'计划、总结' 成绩册02、校本研修内容（计划' 四个阶段活动内容，反思）五、4月14日15日举行奉化市排球四强赛，王东霞， 蒋世寅带队再奉化中学比赛，组织好比赛期间的工作，楼文赞， 竺航协助。

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