人教新课标物理高一必修1第三章3.3摩擦力同步练习A卷(练习)

1、人教新课标物理高一必修1第三章3.3摩擦力同步练习a卷(练习)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016高二上·汕头开学考) 如图所示，物块a放在倾斜的木板上，木板的倾角为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则（ ）a . 物块和木板间的动摩擦因数为0.5    b . 物块和木板间的动摩擦因数为     c . 木板的倾角为45°时物块可能在斜面上做匀速运动    d . 木板

2、的倾角为45°时物块一定在斜面上做匀加速运动    【考点】 2. （2分） (2019高一上·双鸭山期末) 如图所示，乙图中斜面体固定不动。物体p、q在力f作用下一起沿f方向运动，运动过程中p、q始终保持相对静止。关于物体p所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ） a . 如果两图中的p，q都做匀速运动，则两图中p均受摩擦力，方向与f方向相同b . 如果两图中的p，q都做匀速运动，则甲图中p不受摩擦力，乙图中p受摩擦力，方向和f方向相反c . 如果两图中的p，q都做加速运动，则两图中p均受摩擦力，方向与f方向相同d . 如果两图中的p，

3、q都做加速运动，则甲图中p受的摩擦力方向与f方向相反，乙图中p受的摩擦力方向与f方向相同【考点】 3. （2分） 下列关于摩擦力的说法，正确的是（ ）a . 摩擦力大小总是跟物体受到的正压力成正比    b . 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反    c . 摩擦力总是阻碍物体的相对滑动或相对滑动的趋势    d . 摩擦力不可能成为动力    【考点】 4. （2分） (2018高三上·福田期中) 有一直角v形槽固定在水

4、平面上，其截面如图所示，bc面与水平面间夹角为60°，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与bc面间的动摩擦因数为，与ab面间无摩擦。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动，则木块所受的摩擦力为（ ） a . mg    b . mg    c . mg    d . mg    【考点】 5. （2分） (2018高一上·城固期末) 关于摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是（ ） a . 有弹力一定有摩擦力

5、    b . 弹力越大，摩擦力越大    c . 有摩擦力一定有弹力    d . 摩擦力越大，弹力一定越大    【考点】 6. （2分） (2018高一上·融水期中) 关于弹力的说法，正确的是（ ） a . 两物体只要直接接触，就一定产生弹力b . 挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的c . 绳对物体的拉力方向总是沿绳方向的，但可以不指向绳收缩的方向d . 木块放到桌面上受向上的弹力，是由于木块发

6、生微小形变产生的【考点】 7. （2分） (2017高一上·辽宁期中) 如图所示，水平传送带上放一物块，当传送带向右以速度v匀速传动时，物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态，此时弹簧的伸长量为x；现令传送带向右的速度增加到2v时，弹簧的伸长量为x则关于弹簧前、后的伸长量，下列说法中正确的是（ ）a . 弹簧伸长量将减小，即xx    b . 弹簧伸长量将增加，即xx    c . 弹簧伸长量在传送带向右加速时将有所变化，最终x=x    d . 弹簧伸长量在整个

7、过程中始终保持不变，即始终x=x    【考点】 8. （2分） (2018高一上·齐齐哈尔期末) 如图，物块放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角 ，当 和 时物块所受的摩擦力大小恰好相等，求物块与木板之间的动摩擦因数（ ）a . 0.577    b . 0.75    c . 0.625    d . 0.833    【考点】 9. （2分） 在水平桌面m上放置一块正方形薄

8、木板abcd，在木板的正中点放里一个质量为m的木块，如图所示先以木板的ad边为轴，将木板向上缓慢转动，使木板的ab边与桌面的夹角为；再接着以木板的ab边为轴，将木板向上缓慢转动，使木板的ad边与桌面的夹角也为 (ab边与桌面的夹角不变）在转动过程中木块在木板上没有滑动，则转动之后木块受到的摩擦力大小为（ ）【考点】 10. （2分） (2017高三上·涞水模拟) 长直木板的上表面的一端放有一个木块，如图所示，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与水平面的夹角增大），另一端不动，则木块受到的摩擦力ff随角度变化图象下列图中的（ ）a .    &#

9、160;b .     c .     d .     【考点】 11. （2分） 粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力的作用，已知地面的动摩擦因数为0.1。在木块停止运动之前，下列说法正确的是（g=10n/kg）（ ）a . 木块受到水平向右的滑动摩擦力    b . 地面对木块的滑动摩擦力大小为1n    c . 地面对木块的支持力为1n&#

10、160;   d . 木块受到静摩擦力的作用    【考点】 12. （2分） (2017高一上·宁夏期末) 关于滑动摩擦力公式f=fn ， 下列说法中正确的是（ ）a . 动摩擦因数与摩擦力f成正比，f越大，越大    b . 动摩擦因数与压力fn成反比，fn越大，越小    c . 动摩擦因数与摩擦力f成正比，与压力fn成反比    d . 动摩擦因数的大小由两物体接触面的粗糙程度及材料决定&

11、#160;   【考点】 13. （2分） (2016高三上·朝阳期中) 如图所示，质量m=1kg的带电滑块与水平面间的动摩擦因数=0.1，由于空间存在水平方向的匀强电场，因此滑块还受到大小为5n，方向水平向右的电场力 f 的作用，则滑块在向左运动的过程中所受的摩擦力（取重力加速度g=10m/s2）（ ）a . 大小为5n，方向水平向右    b . 大小为5n，方向水平向左    c . 大小为1n，方向水平向右    d . 大小为

12、1n，方向水平向左    【考点】 14. （2分） (2017高一上·青山期末) 甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动如图，地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（ ）a . 三个物体所受的摩擦力大小相同    b . 甲物体所受的摩擦力最小    c . 乙物体所受的摩擦力最大    d . 丙物体所受的摩擦力最小    【考点】 15. （2分） (201

13、8高一上·新泰月考) 关于摩擦力下列说法正确的是（ ） a . 静摩擦力产生在两个静止的物体之间,滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间b . 静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力c . 有摩擦力一定存在弹力d . 摩擦力的大小与压力大小成正比【考点】 二、 填空题 (共5题；共13分)16. （2分） 作用力和反作用力是作用在不同物体上的一对_(填“相同”或“不相同”)性质的力。力的作用效果使是物体的_发生改变,或者使物体的形状、体积发生改变,【考点】 17. （2分） (2017高一上·拉萨期末) 如图所示，水平地面上放着一重为100n的货箱货箱与地面间的动

14、摩擦因数为0.30一小孩用32n的水平力拉货箱没有拉动，此时货箱受到的摩擦力大小是_n当他用更大的水平拉力拉动货箱沿着地面运动时，货箱受到的摩擦力大小是_n【考点】 18. （2分） (2019高一上·上海期中) 如图所示，重力g=100n的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为20n，方向向右的水平力f的作用，则物体所受摩擦力的大小为_n，方向_ 【考点】 19. （2分） (2018高一上·海南期末) 重为100n的货箱放在水平地面上，以25n的水平推力推货箱时，货箱没有动，此时货箱受到的摩擦力大小为_；当水平推力增至35n时，货箱刚好被推动，货箱

15、被推动后，只需32n的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动，则货箱与地面之间的动摩擦因数=_。 【考点】 20. （5分） 相互叠加的三个木块静止在水平地面上，其中木块b所受水平拉力f1=2n，木块c所受水平拉力f2=3n，则a受到b的摩擦力_n；c受到b的摩擦力_n，方向_；c受到地面的摩擦力_n，方向_。【考点】 三、 解答题 (共5题；共70分)21. （15分） (2019·浙江) 如图甲所示为商场内的螺旋滑梯，小孩从顶端a处进入，由静止开始沿滑梯自然下滑（如图乙），并从底端b处滑出。已知滑梯总长度l=20m，a、b间的高度差h=12m。（1） 假设滑梯光滑，则小孩从b处滑出时

16、的速度v1多大？ （2） 若有人建议将该螺旋滑梯改建为倾斜直线滑梯，并保持高度差与总长度不变。已知小孩与滑梯间的动摩擦因数=0.25，若小孩仍从顶端由静止自然下滑，则从底端滑出时的速度v2多大？ （3） 若小孩与滑梯间的动摩擦因数仍为0.25，你认为小孩从螺旋滑梯底端b处滑出的速度v3与（2）问中倾斜直线滑梯滑出的速度v2哪个更大？试简要说明理由。【考点】 22. （15分） (2020高一上·宣化期末) 如图所示，一重为40n的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力 、 的作用，其中 ， 。已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩

17、擦力，求： （1） 木块所受的摩擦力的大小和方向。 （2） 当只将 撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向。 （3） 若撤去的力不是 而是 ，求木块受到的摩擦力的大小和方向。 【考点】 23. （15分） (2017高一上·江阴期中) 如图所示，在水平地面上用绳子拉一个质量为m=46kg的箱子，绳子与地面的夹角为37°，拉力 f=100n 时箱子恰好匀速移动g=10m/s2 ， sin37°=0.6； cos37°=0.8试求：（1） 请在图中作出箱子的受力示意图；（2） 箱子所受的摩擦力大小；（3） 地面和箱子之间的动摩擦因数【考点】 24. （10分）

18、 (2017高三上·通榆开学考) 如图所示，绷紧的传送带，始终以2m/s的速度匀速斜向上运行，传送带与水平方向间的夹角=30°现把质量为10kg的工件轻轻地无初速度放在传送带底端p，由传送带传送至顶端q，已知pq之间的距离为4m，工件与传送带间的动摩擦因数为 ，取g=10m/s2（1） 通过计算说明工件在传送带上做什么运动？ （2） 求工件从p点运动到q点所用的时间 【考点】 25. （15分） (2019高一上·揭阳期末) 如图所示为货场使用的传送带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为=37°，传送带ab足够长，传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动，一包货物以v0=12m/s的初速度从a端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数=0.5，且可将货物视为质点。（sin37°=0.6，cos37