四年级下册《劳动技术》教案

1、学习必备欢送下载云南省小学劳动与技术教育实验课本?劳动技术?教案四年级下册学习必备欢送下载?劳动技术?教学方案年级四年级术写人备注栏授课时间授课教师授课班级教学主题四年级劳动技术下册110课教学目标1、贯彻新课程改革的精神,落实新课程改革实施.2、培养学生热爱劳动,学会劳动,在德、智、体诸方 面开展.教学重点1、利于学生技术素养的形成.2、培养学生热爱劳动,学会劳动,在德、智、体诸方 面开展.教学难点培养学生热及劳动,学会劳动,在德、智、体诸方面发 展.教学方法1、努力创造条件,上好这门课.2、认真备课,落实好每一课的教学.3、要重视平安教育.4、要因地制宜地组织教学.5、增强实践活动,培养学

2、生动脑动手的水平.学法指导1、因材施教.2、根据实际情况进行实践教学.教学准备每课时相应的课前准备.课时安排10课时学习必备欢送下载教学进度安排周次教学内容课时备注1饲养与栽花一、养欣赏鱼12二、饲养小动物13二、4南八大名花14四、种植盆花15五、花卉杆插1手工制作6六、自制小沙包17七、制作瓜果茶壶18八、秸秆上219九、简单泥塑110十、泥塑小动物1学习必备欢送下载?养欣赏鱼?教学设计教学目标：1 、通过养欣赏鱼,激发学生观察、探究自然现象和生活现象的 兴趣.2 、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣,并逐渐形成保护 动物的观念.3 、培养学生的关爱之心,激发学生对弱小者的同情心,初步形

3、 成关爱生命、珍惜生命的意识.教学重点：通过养欣赏鱼,激发学生观察、探究自然现象和生活现象的兴趣. 教学难点：1 、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣,并逐渐形成保护 动物的观念.2 、培养学生的关爱之心,激发学生对弱小者的同情心,初步形 成关爱生命、珍惜生命的意识.教学准备：小欣赏鱼几条,鱼缸一个,鱼食假设干,3米左右长的软塑料水管 一根,水桶、捞兜各一个.课时安排：一课时教学过程：一、准备阶段：小欣赏鱼几条,鱼缸一个,鱼食假设干,3米左右长的软塑料水管学习必备欢送下载一根,水桶、捞兜各一个.二、步骤方法：一准备鱼缸1、为便于欣赏,鱼缸最好选择专用的透明玻璃缸,由于它口径大、 透光好,能让

4、人观察得更清楚.2、一般把鱼缸放在有阳光的窗台上,帮助小鱼增强反抗疾病的水平.二选水取水养小鱼,最好选用未被污染的湖水、河水,也可以使用井水、自来水 三喂食小鱼贪食,它们喜欢食水蚤、面包、米饭等,往往因贪食而胀死.因 此,不要喂得太多,一般每天早上适量喂一次即可.四换水1、坚持每三到七天换一局部水.老水固然是养好鱼的关键,新水对鱼及水草的新陈代谢的刺激作用却也是必不可少的.2 、换水的间隔时间可以根据季节和水质情况决定.春秋两季, 每隔一个星期需要换一次水；闷热的夏天,换水要勤些；寒冬季节, 换水的间隔时间可长一些.三、课堂小结学习必备欢送下载板书设计：1、养欣赏鱼水选用适当饲料干净适量换水时

5、间把握恰当课后反思：学习必备欢送下载?饲养小动物?教学设计教学目标：1 、通过养一种动物,激发学生观察、探究自然现象和生活现象 的兴趣.2 、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣,并逐渐形成保护 动物的观念.3 、能与他人积极友善地合作与交流.4 、培养学生的关爱之心,激发学生对弱小者的同情心,初步形 成关爱生命、珍惜生命的意识.教学重点：1 、通过养一种动物,激发学生观察、探究自然现象和生活现象 的兴趣.2 、在活动的过程中感受动物带给自己的乐趣,并逐渐形成保护 动物的观念.教学难点：1 、能与他人积极友善地合作与交流.2 、培养学生的关爱之心,激发学生对弱小者的同情心,初步形 成关爱生命、

6、珍惜生命的意识.教学准备：查找有关小兔子的资料,如兔子有哪些种类,它爱吃什么,习 性,喜欢怎样生活.课时安排：一课时学习必备欢送下载教学过程：一、准备阶段：1 、查找有关小兔子的资料,如兔子有哪些种类,它爱吃什么, 习性,喜欢怎样生活.2、请教动物医生：小兔生病了,该吃什么,不该吃什么.3、给小兔做个家.二、饲养过程：根据正确的方法给小兔子喂食,并做好观察记录.一兔笼的准备准备的兔笼要宽敞,给兔子一定的活动空间.兔笼前后要有窗户,笼 底呈网状或格子状,并把兔笼放在避光通风的地方.二饲料配制家兔的饲料有多种：青饲料、干粗饲料、精饲料,要将它们合理搭配,力求品种多样化.三科学喂饲料喂食要科学,定时

7、定量.“早餐要早、中餐喂好、完餐要晚.四应考前须知1、注意防暑、防潮、防病.2、保持清洁卫生.三、探究内容1、养小动物的方法、历史等.2、如何养好小动物.学习必备欢送下载3、怎样和小动物建立朋友关系.四、课堂小结板书设计：2、饲养小动物笼舍设计合理饲料搭配得当喂料定时定量笼舍清洁卫生课后反思:学习必备欢送下载?云南八大名花?教学设计教学目标：1 、知道哪些花是云南省的八大名花.2 、能够识别云南八大名花.3 、了解云南八大名花,能说出它们各自的特点.4 、通过学习,能写出自己的学习收获并与同学交流分享.教学重点：能够识别云南八大名花,了解云南八大名花的主要特点.教学难点：有条理地写出自己的学习

8、收获并与同学交流分享.教学准备：收集八大名花的相关图片和文字资料.课时安排：一课时教学过程：一、导入新课1、分别出示山茶、杜鹃花、报春花、木兰、兰花、百合、龙胆、绿绒蒿的图片.生仔细观察.2、同学们熟悉图上这些花吗？谁能说说你对它有些什么了解？生根据自己的了解说一说自己熟悉的花.3、小结谈话：看来同学们或多或少都对以上这些花有一定的熟悉,刚刚我们熟悉的这些花就是云南的八大名花. 今天我们要更深入地去 了解它们学习必备欢送下载板书：3、云南八大名花二、学习新知识1、小组交流.课前,同学们都收集到了这些花的相关资料, 请你把自己认为收集得最好或是最感兴趣的花介绍给你小组内的同学.2、集体讨论.(1

9、)教师出示八种花的图片.(2)谁愿意当“小小解说员,看着这些图用自己的话向同学们介绍一种或多种花的特点？(学生自愿说,并相互补充,直至完整.)(3)评优秀“解说员.3、稳固学习(1)看图说花名.(2)你来说,我来猜.(一名同学说出花的特点,另一名同学猜出花名.)三、学习收获齐分享.1、学了这一课,同学们有些什么收获呢？请把自己的学习收获写下来.2、向小组内的同学说说自己的收获,小组内评一评,选出“最正确3、各小组将评出的“最正确推选出来给全体同学谈谈自己的学习收获.4、完成“我的主要表现.学习必备欢送下载四、教师小结,提出希望.板书设计:3、云南八大名花山茶、杜鹃花、报春花、木兰兰花、百合、龙

10、胆、绿绒蒿课后反思:学习必备欢送下载?种植盆花?教学设计教学目标：1 、熟悉栽种盆花的意义.2 、懂得栽种盆花的根本方法和技术.3 、能够用所学知识亲自动手栽种盆花,并成功地种植成活.4 、通过学习,能写出自己的学习收获并与同学交流分享.教学重点：掌握栽种盆花的根本方法和技术.教学难点：亲自动手栽种盆花直至成活.教学准备：准备花苗、红壤土、腐殖土、沙、骨粉、花盆、小铲、小锄、喷壶、水桶、水瓢.课时安排：一课时教学过程：一、出示实物导入新课1、出示一盆盛开且美丽的鲜花.2、同学们觉得这盆花美不美？想不想也种植这样一盆美丽的鲜花？二、教授新课一在学习这课之前,哪些同学就已经会栽种盆花了？给大家说说

11、 你是怎么栽种的.指名有栽种过盆花的同学说一说.要想栽种好盆 花,也需要科学的方法.学习必备欢送下载1、学习了解栽种盆花的步骤方法.1配制盆土.指名说如何配制2选择花盆.花盆一般有哪几种？它们各有什么特性？应如何选择花盆？指名学生说3装土.装土又有哪些学问呢？生说师板书红壤土 6 份腐殖土 3 份沙 1 份均匀混合骨粉 少量4栽花.栽花时要注意些什么？指名学生说一说.二动手操作1、同学们开始学习栽种盆花,教师巡视指导.2、评一评.三学习收获齐分享.1、学了这一课,同学们有些什么收获呢？请把自己的学习收获写下来.2、向小组内的同学说说自己的收获,小组内评一评.三、小结栽种盆花,既能美化家庭环境,

12、又能充分利用空间,希望同学们用自学习必备欢送下载己勤劳的双手把自己的家装扮得更美.板书设计：4、种植盆花红壤土 6份 腐殖土 3 份 沙 1 份均匀混合骨粉 少量瓦盆 陶盆 塑料盆透气性:强次强弱保水性:弱次强强选择花盆：习性大小一般花卉课后反思:学习必备欢送下载?花卉杆插?教学设计教学目标：1 、学习花卉杆插的方法和技巧.2 、以菊花为例,学习花卉杆插的方法.3 、在日常生活中运用所学知识联系花卉杆插,创造美的生活.教学重点：学习花卉杆插的方法和技巧.教学难点：在日常生活中运用所学知识联系花卉杆插,创造美的生活.教学准备：腐植土、草木灰、骨粉、干牛粪、沙质土,菊花枝条,小花盆、塑料瓶、罐头瓶

13、、剪刀、喷壶、塑料波摩.课时安排：一课时教学过程：一、启发谈话1、谁会花卉杆插？2、请同学介绍花卉杆插.二、以菊花为例,学习花卉杆插的方法、步骤1、土壤准备用于花卉杆插的土壤要用 50%勺沙质土,40%勺腐质土,10%勺 草木灰混合配制.另外,再加少量的骨粉和干牛粪参合后装到盆里.2、选择枝条学习必备欢送下载选择菊花杆插的枝条最女?在四五月间.采集 1012厘米长的 菊花枝条,将其部削成45度斜面,剥去基部的大叶,留下上部 2- 3片叶就可以了.3、杆插先将花盆装上准备好的土壤,再在花盆的土壤中插几个孔,然后 将修剪好的枝条插到孔中,插的深度约站枝条长度的三分之一, 最后 用手把土压实,及时浇

14、灌水.4、初期养护杆插枝条后,注意保持盆土湿润,最好用塑料袋做一个罩子把枝 条罩住,并将其放在阴凉、通风的地方.两周左右它会逐渐生出新根, 这时可以在早晨把塑料袋取下来,晚上再罩上.再过几天,花苗生长 较好时就可以把塑料袋罩完全取掉,准备移栽.5、移栽移栽杆插的花卉最好选在阴天,但不要选在雨天.先将花苗带 土挖出,再放入另一个花盆中央,扶正,然后填土压实,最后适量浇 水就完成了移栽.移栽后先少浇些水,过一两天再浇透水.花苗长出 新芽时,就可以移到通风处养护了.6、质量要求适时杆插,插枝修剪适合,移栽后植株成活,花卉生长正常.三、总结1、请学生说说花卉杆插的方法和步骤.2、鼓励学生去实践,亲自去

15、进行花卉杆插,创造美的生活.学习必备欢送下载板书设计：5、花卉杆插1、土壤准备2、选择枝条3、杆插4、初步养护5、移栽课后反思：学习必备欢送下载第二单元手工制作单元目标：教学内容：6、自制小沙包7、制作瓜果茶壶8、秸秆工艺9、简单泥塑10、泥塑小动物学习必备欢送下载?自制小沙包?教学设计教学目标：1 、学习制作小沙包的方法步骤.2 、让学生亲自动脑动手自制小沙包,培养学生动手的水平.3 、培养学生的兴趣爱好和创新水平.教学重点：学习制作小沙包的方法步骤.教学难点：培养学生的兴趣爱好和创新水平.教学准备：适量细纱或相关材料,布料2块,线、针、直尺、剪刀、画粉.课时安排：一课时教学过程：一、启发谈

16、话1、同学们喜欢丢沙包吗？2、沙包是哪里来的？3、你会缝小沙包吗？二、板书课题,揭示课题三、学习自制小沙包的方法、步骤1、裁剪先把两块小布料叠在一起,然后剪成长10厘米,宽8厘米的长 方形.学习必备欢送下载2、缝袋把两块布面朝里相对叠在一起,对齐后先折边,再在离布 0.5 厘米处折一道痕或用画粉画一条线. 然后用针沿着折痕缝制,线路要 直,针距要小,每厘米缝4针以上.缝完布块的三条边后,将线打结, 把线头剪下.3、装沙把缝制好的布袋由里向外翻,使布面朝外.先检查布袋是否漏沙,假设不漏沙了再装沙子.4、封口将袋口的毛边向里折进0.5厘米,把两条边对齐,仍用针线上下缝合, 最后打结,将线头减掉,一

17、个小沙包就做好了.5、考前须知(1)缝制沙包时针距要细密,最好能重复缝,防止细纱从针缝处流 出.(2)注意针和剪刀的操作平安,做丢沙包游戏时也要注意平安.四、练习自制沙包1、教师边讲解边做示范缝制沙包.2、学生跟着老师缝制沙包.五、展示劳动成果1、学生展示自己制作的小沙包.2、师生共同评议,分享劳动的快乐.学习必备欢送下载板书设计：6、 自制小沙包1、裁剪2、缝袋3、装沙4、封口课后反思：学习必备欢送下载?制作瓜果茶壶?教学设计教学目标：1 、熟悉利用蔬菜和水果的外形特点,制作出很多有趣的小物品可以培养自己动手动脑水平和创新水平.2 、以做瓜果小茶壶为例学习制作方法.3 、动手制作瓜果小茶壶.

18、教学重点：学习动手制作瓜果小茶壶.教学难点：在制作小物品的过程中培养自己动手动脑水平和创新水平.教学准备：瓜果、橡皮泥、彩色蜡光纸、胶水、剪刀、小刀.课时安排：一课时教学过程：一、启发谈话：谁用蔬菜和水果制作过小物品？有什么感受？利用蔬菜和水果的外形特点,我们可以制作住很多有趣的小物品,如 瓜果茶壶、辣椒蜗牛、胡萝卜小鹿等.今天,我们一起做瓜果小茶壶. 二、检查课前准备情况瓜果、橡皮泥、彩色蜡光纸、胶水、剪刀、小刀.三、学习制作瓜果小茶壶的制作方法和步骤1、制作壶身学习必备欢送下载用小刀把瓜果的两端削平,适当加工将其做成壶身.2、制作壶柄、壶嘴、壶盖取三块橡皮泥,第一块搓成长条并弯成壶柄,第二

19、块搓成一头 粗一头细的形状作壶嘴,第三块捏成壶盖.这三局部与壶身要相称, 大小要适宜.3、安装成壶将壶柄、壶嘴粘到壶身适当位置处,再把壶盖盖在壶顶上.4、装饰将彩色蜡光纸剪成花纹状,粘贴到壶身上.这样,一把漂亮的小 茶壶就作成了.5、考前须知(1)根据要制作的东西的形状特点选择瓜果.(2)制作过程中要注意平安,正确使用小刀与剪刀.6、质量要求所制作的茶壶外观匀称,各局部比例相称,安装稳固,装饰恰当, 四、学生动脑动手制作瓜果小茶壶学生按要求制作瓜果小茶壶,教师巡回指导.五、展示瓜果小茶壶,共同分享成功的喜悦请学生到讲台上展示自己制作的瓜果小茶壶, 学生和老师参与评 选,以热烈的掌声表扬做得好的

20、学生, 激发学生学习的兴趣和动脑动 手的水平.学习必备欢送下载板书设计：7、制作瓜果茶壶(1)制作壶身(2)制作壶柄、壶嘴、壶盖(3)安装成壶(4)装饰课后反思：学习必备欢送下载?秸秆工艺?教学设计教学目标：4 、熟悉编织秸秆工艺的意义.5 、学习编制秸秆工艺的方法、步骤.6 、培养自己编织的兴趣爱好,并在编织的过程中培养学生的动 手动脑水平和创新水平.教学重点：在编织的过程中培养学生的动手动脑水平和创新水平.教学难点：在制作的过程中注意操作平安.教学准备：植物秸秆数根,强力胶或乳胶等一瓶,大头针一盒,小刀一把, 剪刀一把,直尺一把,彩色笔一盒.课时安排：一课时教学过程：一、启发谈话：同学们,

21、你喜欢书上54页图中的小工艺品吗？它们是用高粱、 玉米等植物秸秆做成的.今天,我们一起来学习这些工艺品的制作方 法,但在制作的过程中一定要注意平安.二、检查课前准备情况植物秸秆数根,强力胶或乳胶等一瓶,大头针一盒,小刀一把, 剪刀一把,直尺一把,彩色笔一盒学习必备欢送下载三、学习编织秸秆工艺的方法步骤：1、做部件选出一些适宜的植物秸秆,用直尺量出你想要做的小工艺品的各 部件的长短,再用小刀或剪刀把植物秸秆切成或剪成各个部件的形 状.2、组装用强力胶或大头针把各个部件,按所做工艺品的外形搭配并固定 起来,小工艺品就完成了.3、装饰小工艺品做成后,要用笔画出某些部位,如眼睛、羽毛、钟面等, 并涂上

22、色彩,这样就更完美了.4、考前须知(1)根据实际条件选择植物秸秆,工艺品可以自己设计,突出创 新特点.(2)注意操作平安四、学生动脑动手编织秸秆工艺学生根据自己的喜爱编织秸秆工艺品,教师巡回指导.五、展示编织的秸秆工艺共同分享成功的喜悦请学生到讲台上展示自己编织的秸秆工艺品, 学生和老师参与评 选,以热烈的掌声表扬做得好的学生, 激发学生学习的兴趣和动脑动 手的水平.学习必备欢送下载板书设计:8、秸秆工艺(1)做部件(2)组装(3)装饰(4)考前须知课后反思:学习必备欢送下载?简单泥塑?教学设计教学目标：1 、知道泥塑是中华民族的一项传统工艺.2 -学习泥塑的简单技法一一捏、搓、压等.3 、会

23、做简单的泥塑.教学重点：学习泥塑的简单技法.教学难点：知道泥塑是中华民族的一项传统工艺.教学准备：橡皮泥或黏土一袋,剪刀一把,刮刀可以自制一把.课时安排：一课时教学过程：一、导入新课出示一些泥塑工艺品同学们,今天老师给大家带来一些泥塑工艺 品,看一看,你们喜欢吗？喜欢今天,我们就来学习?简单泥塑? 二、交流对泥塑的了解1、教师介绍：泥塑是中华民族的一项传统工艺.它以泥土为原料, 以手工捏制成形.或素或彩,以人物、动物为主.2、对于泥塑,你还有哪些了解？学生交流资料泥塑的根本用料一一泥土需精心准备,一般选用带些粘性又细腻 的土,经过捶打、摔、揉,有时还要在泥土里加些棉絮、纸或蜂蜜.学习必备欢送下

24、载泥塑的模制一般分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色.庙会都有卖泥玩具的.,民间流传着“孩子哭,找他妈,他妈买 个泥娃娃,逗得孩子乐哈哈,的民谣,可见泥玩具深受孩子们的欢 迎.三、学习制作简单泥塑1、教师示范做泥塑杯子步骤方法：(1)压扁.把一块橡皮泥(或黏土)放在两手掌之间,往返滚动, 搓成圆柱体,用力压成扁长方体.另外把一块橡皮泥先拉成球体,再 用两手掌用力压成扁圆柱体.(2)把一块橡皮泥(或黏土)放在两手掌之间,往返滚动,搓成圆 柱体.(3)把扁长方体卷成圆筒.(4)在圆筒上装上扁圆柱体做杯底.(5)最后将第二步搓成的圆柱体装在一侧作手柄,这样杯子就捏成 了.2、学生参照书上介绍的方法和质

25、量要求动手做泥塑锅.四、评价展示,强化反应把作品放在课桌上,大家按质量要求一起来评一评,看哪件泥塑品组 装稳固,比例适宜,形状美观,外表平滑,给予表扬.学习必备欢送下载板书设计：9、简单泥塑步骤方法：(1)压扁.把一块橡皮泥(或黏土)放在两手掌之间,往返滚动, 搓成圆柱体,用力压成扁长方体.另外把一块橡皮泥先拉成球体,再 用两手掌用力压成扁圆柱体.(2)把一块橡皮泥(或黏土)放在两手掌之间,往返滚动,搓成圆 柱体.(3)把扁长方体卷成圆筒.(4)在圆筒上装上扁圆柱体做杯底.(5)最后将第二步搓成的圆柱体装在一侧作手柄,这样杯子就捏成 了.课后反思:学习必备欢送下载?泥塑小动物?教学设计教学目标

26、：1 、掌握泥塑小动物的制作顺序,能抓住动物特点进行泥塑制作,提升手工技法.2 、培养动手水平,开展想象力和审美情趣.教学重点：掌握泥塑小动物的制作顺序,能抓住动物特点进行泥塑制作,提 高手工技法.教学难点：掌握制作顺序、灵活运用技法.教学准备：黏土或橡皮泥适量,水粉画颜料一套,调色碟一个,毛笔一支,铅笔一支.课时安排：一课时教学过程：一、课前初步体验1、课前安排学生搜集一些动物的图片,观察一些生活在我们周围的小动物.想一想,如何用技法表现出这些动物的外形特点.2、试塑：根据你观察到的小动物的特点试着捏一捏,记录你遇到的问题和想知道的方法.二、课上提升体验,使体验内化获得知识,形成技能一仿塑体会技法,掌握制作顺序学习必备欢送下载1、观察你桌上的小动物,或搜集到的小动物资料,说说这些小动物是由哪几局部组成的.2、请你也动手,仿照着捏一捏,可以选你喜欢的局部.说一说你是 怎么塑的,还有