《给教师的一百条建议》读书笔记摘抄

1、?给教师的一百条建议?读书笔记摘抄1、教师知道的东西要比教学大纲要求的多十倍至二十 倍.?给教师的建议?这本书给了我们一个很好的建议：那 就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊.他 还在书中举了一个例子：一天,一位老教师上了一堂非常精 彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师.当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课时,这位老教师说：“对 这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终 生的时间来准备的！感动之余,我也豁然开朗.我们总在 抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我 们每个人都是一天 24小时,问题还是由在疲于应付上,整 天是事情在后面追着自己而没有主动

2、去做是事.2、学生的智力开展取决于良好的阅读水平.为了给孩子们创造更好的爱,作者还提生了很多中肯的 建议,这些都是我们在实际中非常受用的.其实,我们对孩 子起初的爱就像未经雕琢的水晶石,我们在不断的学习中将 它打磨由越来越多、不同角度的切面,从而水晶反射生了五 颜六色的爱的光辉. 这爱是责任,是关心,是包容,是豉励, 是所有美好情感的凝聚.3、教学和教育的技巧和艺术在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥由来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐 趣.4、对每一节课,都要用终生的时间来准备,怎样进行 这种准备呢？就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终 生的友谊,潺潺小溪,每日不断注入思想的大河.读书

3、不是 为了应付明天的课,而是由自内心的需要和对知识的渴求.5、在你的科学知识大海中,你所教给学生的教科书里 的那点根底知识,应当只是沧海一粟.6、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许 多小的溪流来滋养它.7、每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐, 以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实.8、为了使学生从思考中获取知识,教师必须对学生的 知识有充分的了解.9、不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的 东西.10、只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误,他才能 成为读写无误的人.以上是我读?给教师一百条建议?感受和心得,读书 贵有所得,只有用心去读,边渎边思考,才会学为所用.好

4、 书要多读,这次读得还不够透彻,今后还要细细品读,让大 师的思想指引自己前进的方向,循着大师的足迹,璃璃前行,就能找到了做一个优秀教师的道路,就能实现自己的人生理 想.公元22年,诸侯并起,天下纷争.山清水秀的竹林间, 茅舍内,一位中年男子头戴纶巾,手握羽扇,身在茅舍,心 系天下,看兴亡成败,胸中尽万点河山,道：人和者,得 天下也.于是三顾茅庐的佳话造就了一代伟人,军事家一 一诸葛亮.诸葛亮谦虚、谨慎、认真又尽职,或许谈不上雄 才大概,但在实务治理上几乎是第一流的,人格、担当、技 巧也确实无懈可击,也可称得上是中国史上杰生的政治人 物,诸葛亮以其卓越的政治军事才干,建蜀国,兴汉业,历 经图治,

5、呕心沥血.以其智,以其情,以其义,展现了一代 蜀相伟大的胸襟气魄,令天下人为之敬仰.对党的熟悉由来以久,可以说是从有独立的意识就开始 熟悉这个概念了.但真正全面的、主动的去熟悉党,是 90 年代初的事情了,是通过全面、认真的学习?党章?获取了 对党的全面了解、熟悉.随着对?党章?的学习和对党熟悉 的提升,在1994年我提交了?八党申请书?.在这期间在 党组织的直接教育和关心下学习?党章?的时机更多了,也 有了明确的目标,就是要积极为党努力工作,要把自己的一 切与党的要求联系起来,要不断的提升自己思想熟悉,自觉 的贯彻执行党的方针政策.这样在1997年参加了我们伟大的党.11、懂得还不等于,理解

6、还不等于知识,为了取得 牢固的知识,还必须进行思考.12、请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留由时间让学生 掌握新教材吧.13、评分宁可少一点,但是每一个评分都要有分量,有 意义.对于一名立志从教的人来说,在教学中,应当用先进的 教学理念指导教学实践；同时结合学生的特点,运用各种新 颖符合学生需求的教学内容和手段,真正走入学生当中,了 解学生的需求,真心实意的为学生的进步成长尽自己的义务 遇到困难挫折不畏惧,始终保持积极乐观的态度,在生活工 作中全面贯彻十八大的会议精神,为自己的行动导航！14、如果学生感到没有努力的方向,觉得自己什么也不 行,这对他的精神是最大的压抑.15、尽一切努力使学生相信自

7、己的力量.16、成功的欢乐是一种巨大的情感力量.文中的雨丝,就像那剪不断理还乱的哀愁.一个个水泡 就像堵在胸口的心事.桑桑似乎从父亲的表现中看由了什 么,他在思索,因此,吃了半天,那段藕还是那段藕.17、复习是学习之母,不要让它变成后娘.教学和教育的技巧和艺术在于,要使每一个儿童的力量 和可能性发挥由来,使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣.18、复习时要放过细节,抓住要点19、观察是思考和记忆知识之母.20、阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段.读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读 书当成生活的一局部并学以致用,时时用全新的教学理念来 支撑自己的教育教学工作.读了本书,给了我很大

8、的影响, 在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以开展.21、书写不好的人,总是那些阅读也不好的人.22、让学生把你所教的学科看做是最感兴趣的学科,让 尽量多的少年像向往幸福一样梦想着在你所教的这门学科 领域里有所创造,做到这一点是你应该引以为荣的事.23、不要向儿童要求他不可能做到的事情.24、明智的善于思考的教师能给学生赢得时间.25、学习要在一种多方面的丰富的精神生活的广阔背景 下进行.26、阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地.27、学生的第一件爱好就应当是喜爱读书,这种爱好应 当终生保持.28、书籍不仅能造就聪明的头脑,而且能培养生灵巧的 双手.读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教师更要把读 书当成生活的一局部并学以致用,时时用全新的教学理念来支撑自