解释认知指通过心理活动获取知

1、 精选公文范文解释认知指通过心 理活动获取知各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢送您下载,谢谢认(r n)知(zh %认(r n)知(zh指通过 心理活动获取知识.习惯上将认(r n)知(zh与情感.意 志相对应.认(r n)知(zh忌个体熟悉客 观世界的信息加工活动.感觉.知觉. 记忆.想象.思维等认(r n)知(zh语动 根据一定的关系组成一定的功能系统. 从而实现对个体熟悉活动的调节作用. 在个体与环境的作用过程中.个体认(r n) 知(zh的功能系统不断开展.解释并趋 于完善.中文名,认(r n)知(zh i.肺音,r 6 n zh i 注音,日勺、生I.根本信息.词目：认(r n

2、)知(zh掰 音：r e nzh i注音：日勺 '史I英文： cognition含义： 熟悉.思维或知觉的自身开展.包括理解一、1精选公又范又精选公文范文和推理的意识官能或过程.靠它获得关 于感觉或理念的知识.【近义词】熟悉 详细解释.是指人们熟悉活动的过 程.即个体对感觉信号接收.检测.转换.简约.合成.编码. 储存.提取.重建.解释概念形成.判 断和问题解决的信息加工处理过程.认(r n)知(zh i )cognition .指通过心理活 动获取知识.习惯上将认(r n)知(zh闫 情感.意志相对应.认(r n)知(zh也称 之为熟悉.是指人熟悉外界事物的过程.或者说是对作用于人的

3、感觉器官的外界 事物进行信息加工的过程.它包括感觉 知觉.记忆.思维等心理现象.释义.熟悉和感知.?文史知识?1989年第9期：通过言语.色彩.形体或印象.去理解.体验 与表达个别的.具体的事物中的一般意 义.以与人.社会.自然和宇宙之最一 般或最本质的方面.建立认(r n)知(zh i ) 的.道德的与审美的联系.名言警句.人的认(r n)知(zh般力 精选公文范文2 精选公文范文与人的熟悉过程是密切相关的.可以说是人的熟悉过程的一种产 物.一一张玉能分形几何不仅展示了数 学之美.也揭示了世界的本质.还改变 了人们理解自然奥秘的方式；可以说分 形几何是真正描述大自然的几何学.对 它的研究也极

4、大地拓展了人类的认 (r n) 知(zh疆域.一一周海中一个真熟悉自 己的人.就没法不谦虚.谦虚使人的心 缩小.像一个小石卵.虽然小.而极结 实.结实才能老实.老舍对自己的不满足.是任何 真正有天才的人的根本特征之一.一 契诃夫人贵有自知之明熟悉你自己 - 这句话刻在希腊神庙的柱子上-.事例.由于在过去.受过高等教育 的人少.所以大学生那时比拟吃香.但随着经济的开展.国内的高等教 育也慢慢变得普及.然而人们却一直以 过去的眼光看问题.以为大学生的工作 和生活日后应该是比拟好的.孰不知今 日的社会环境对人才的要求已不仅仅局 精选公文范文 精选公文范文 限于某一个领域或者专业.国内的教育系统还不完

5、善和成熟.以致于高等教育 也变得参差不齐.最重的是.国内的教 育有着一定的盲从性.只为扩大教育机 构.却忽略了教育本身的意义.不能学 以致用是目前大学生普遍存在的问题.大学本应是修身养性.提升个人涵 养的地方.但现在有多少大学生能明白 这一点.就算在他们离开学校时都不知 道自己将来要做什么.这实在是悲哀. 本以为自己是天之骄子.然而离开学校 之后就不知道自己该何去何从.感觉像 被社会抛弃了 一样. 之前由于工作的缘 故.接触了不少刚毕业的大学生.很多 对所选择的工作不满意的人.都说自己 不适合干这个.不知道这个不适合是觉 得自己的水平远不止这些.还是水平远 不及此.一些人会继续找工作.然后跳槽

6、.然后再继续找.再跳槽. 如此往复.很多人为此都得病.还有一 些人.在找工作受挫后.就觉得自己学 得太少.所以又开始去上一些培训班. 精选公文范文 精选公文范文不管所学的对自己有无用处.只是为了 学而学.像这样的例子太多.无法一一 例举.只有少数人会清醒的熟悉到自己 的价值.其实现在工作难找.但对大学 生而言.最难的是那颗傲慢的心能不能 放下来. 大学生自我认(r n)知(zh投 折.其实说得简单点儿.就是一开始就 把自己的位置定义错了.就像本来以来自己是王子.可后来 却发现自己不过是流落街头的乞丐.这 种心理落差对于像现在的年轻大学生而 言.是难以承受的.那大学就白读了吗？错.大学里你可以学

7、到很多东西. 这些东西不一定与将来工作有关.但却 能影响你一生. 有些大学生.说自己的 工资比现在的农民工还少.这显然是一 种莫名其妙的心里优越感.农民工的工 作时长.工作强度.单位时间的工作报 酬.决比照不了大学生群体.人家工资 比你高.是由于人家付出的多.当你发现自己的工资不及人家时. 光临着比工资.你有没有想到过自己工 精选公文范文 精选公文范文作是否有人家用心和卖力呢？懂得欣赏别人固然是一种美德.但懂得欣赏自 己却更难能可贵.大学生应该摆脱这种 挫折感.不是你们不好.而是你们没有 发现自己的真正潜力.大学里所学的东 西.这些都是你们比没有上过大学的人 的具有的优势.然而在这样一个竞争激

8、 烈的环境里.你们也要懂得付出的永远 要比回报多.只有这样才能消除心里的 不平衡.根本信息详细解释认知一cognition ,指通过心理活动 获取知识.习惯上将认知与情感、意志 相对应.认知也称之为熟悉,是指人认 识外界事物的过程,或者说是对作用于 人的感觉器官的外界事物进行信息加工 的过程.它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象 释义 熟悉和感知.?文史知识?1989年第9期：通过言语、色彩、形体或印象, 去理解、体验与表达个别的、具体的事精选公文范文 精选公文范文物中的一般意义,以与人、社会、自然 和宇宙之最一般或最本质的方面,建立 认知的、道德的与审美的联系.名言警句分形几何不仅展示了数

9、学之美,也 揭示了世界的本质,还改变了人们理解 自然奥秘的方式；可以说分形几何是真 正描述大自然的几何学,对它的研究也 极大地拓展了人类的认知疆域.一一周 海中一个真熟悉自己的人,就没法不谦 虚.谦虚使人的心缩小,像一个小石卵, 虽然小,而极结实.结实才能老实.一- 老舍事例由于在过去,受过高等教育的人少, 所以大学生那时比拟吃香,但随着经济 的开展,国内的高等教育也慢慢变得普 及,然而人们却一直以过去的眼光看问 题,以为大学生的工作和生活日后应该 是比拟好的,孰不知今日的社会环境对 人才的要求已不仅仅局限于某一个领域 精选公文范文 精选公文范文或者专业.国内的教育系统还不完善和 成熟,以致于

10、高等教育也变得参差不齐. 最重的是,国内的教育有着一定的盲从 性,只为扩大教育机构,却忽略了教育 本身的意义,不能学以致用是目前大学 生普遍存在的问题.大学本应是修身养 性,提升个人修养的地方,但现在有多 少大学生能明白这一点,就算在他们离 开学校时都不知道自己将来要做什么, 这实在是悲哀.本以为自己是天之骄子, 然而离开学校之后就不知道自己该何去 何从,感觉像被社会抛弃了一样. 之前 由于工作的缘故,接触了不少刚毕业的 大学生,很多对所选择的工作不满意的 人,都说自己不适合干这个,不知道这 个不适合是觉得自己的水平远不止这 些,还是水平远不及此.一些人会继续 找工作,然后跳槽,然后再继续找,

11、再 跳槽,如此往复,很多人为此都得病. 还有一些人,在找工作受挫后,就觉得 自己学得太少,所以又开始去上一些培 训班,不管所学的对自己有无用处,只 精选公文范文 精选公文范文是为了学而学.像这样的例子太多,无法一一例举. 只有少数人会清醒的熟悉到自己的价 值,其实现在工作难找,但对大学生而 言,最难的是那颗傲慢的心能不能放下 来.大学生自我认知挫折,其实说得简 单点儿,就是一开始就把自己的位置定 义错了,就像本来以来自己是王子,可 后来却发现自己不过是流落街头的乞 丐,这种心理落差对于像现在的年轻大 学生而言,是难以承受的. 那大学就白 读了吗？错.大学里你可以学到很多东 西,这些东西不一定与将来工作有关, 但却能影响你一生. 有些大学生,说自 己的工资比现在的农民工还少,这显然 是一种莫名其妙的心里优越感.农民工 的工作时长,工作强度,单位时间的工 作报酬,决比照不了大学生群体.人家 工资比你高,是由于人家付出的多,当 你发现自己的工资不及人家时,光临着 比工资,你有没有想到过自己工作是否 有人家用心和卖力呢？懂得欣赏别人精选公文范文 精选