男生中吸烟群体生活水平的调查报告69

1、商学院统计调查实验?报告报告 名称：兰商男生中吸烟群体生活水平的调查完 成 人： 赵 阳08统计2班、20210601148指导教师：杨盛菁实验环境：实验楼D41R AthenaCATI 调杳系统实验时间：201A2021学年第一学期 报告提交时间：2021年12月14日一引言2二 统计调查问卷设计的理论学习 3三 统计调查问卷的设计准备与实施 8四 将word格式问卷转化为 调查系统的paper格式9五掌握 AthenaCATI 调查系统中的其他模块 16六问卷配备、样本配备和访员配备 21七调查实施26八调查数据的整理与汇总26九调查结果的分析 32十附录一 45H一附录二 50十三附录三

2、 58十四附录四 621 / 69148赵阳 兰商男生中吸烟群体生活水平的 调查分析报告【摘 要】研究目的：对兰州商学院男学生的吸烟现状进行调查并探讨吸烟态度与吸烟行为是否具有一致性的问 题.方法：使用 调查问卷法对兰州商学院吸烟男学生进行了调查研究.【关键词】 调查大学生吸烟 危害 健康生活水平引言吸烟已成为当今世界性的社会问题.吸烟导致中国最严峻的健康问题是中国烟民占全世界吸烟人口的1/3,平均每年有100万人死于吸烟相关疾病.全国第4次吸烟流行病学调查显示：吸 烟行为习惯的养成主要是在青少年时期,青少年吸烟问题是中国吸烟问题的关键所在.根据英国牛津大学流行病学家里查2 / 69德 皮托的

3、前瞻性调查显示,到 2025 年中国现有20岁以下的 青少年中约有5000万人将死于吸烟所致的疾病.有统计资料 说明,近几年青少年的吸烟率持续激增.由于青少年正处于长身体、长知识的关键时期,好奇心重,模仿性强,一旦染上吸烟的恶习,再想戒是相当困难的.所以,青少年吸烟问题已成为社会 及人们关注的一个热点.大学生作为即将走向社会的特殊人群, 他们将在社会上担负着建设祖国的责任,他们的言行直接影响着周围人群.为了解他们对吸烟不良行为的熟悉及表现 ,我们于2021年大三第一学期通过对问题的筛选,问卷的初稿及再审到 最后的调查实施,最终对 40名兰州商学院在校吸烟男生进行了 吸烟行为和态度的调查.第一局

4、部 统计调查问卷设计的理论学习共4课时第一节问卷的类型与结构一、问卷的主要类型一自填问卷1、 自填问卷：是由被调查者本人填答的问卷.2、 分类：邮寄问卷、发送问卷、还有两者相结合的发送方式 二访问问卷一一是由访问员根据被调查者的答复填写的问卷.三这两种问卷的联系和区别：1、联系：都是社会研究中收集资料的工具；都是由一系列问题和答案所构成的2、区别：直接面对的对象不同自,面对被调查者；访,面对 访问员；具体形式、设计的方法和要求等方面都存在一定的差异.适用于某种调查形式问题往往并不适用于另一种调查形式二、问卷的根本结构封面信、指导语、问题及答案、其他资料比方编码3 / 69一封面信1、定义；封面

5、信是一份致调查者的短信,通常放在问卷的最前面2、在封面信中,一般需要说明以下内容：调查的主办单位或者个人身份调查的内容和范围调查的目的调查对象的选取方式通常还把填答问卷的方法、要求、回收问卷的方式和时间等具体事项写进封 面信在信的结尾处一定要真诚地对被调查者表示感谢.二指导语1、指导语定义2、指导语分为：卷头指导语卷中指导语三问题和答案1、问题的形式2、问题的语言和提问方式.常用的规那么：A、尽量用简单的语言.不要使用专业术语、预防使用抽象概念.B、问题要尽量简短.C、预防双重后者多重含义问题,即在一个问题中询问了两件事,或者说 是一句话实际上询问了两个问题.D问题不要带倾向性,或者也叫诱发性

6、,即问题应保持中立态度；止匕外 在问题和答案的用词上还要注意保持中性的原那么,不用褒贬词.E、不用否认形式提问.以免产生误会.F、不问答复者不知道的问题.G不直接问敏感性问题.这类问题最好采用间接询问的方式, 并且语言 要特别委婉.H、问题的参考框架要明确.4 / 69参考框架一一是指问题相对于什么背景而言,在什么范围内或者对什么 方面而言.如果一个问题的参照框架不清楚,人们往往难以答复.3、问题的数目和顺序1数目：2顺序：安排问卷中问题的顺序常用以下规那么有A、被调查者熟悉的、简单易懂的问题放在前面,比拟生疏、较 难答复的问题放在后面B、把能引起被调查者兴趣的问题放在前面, 把容易引起被调查

7、 者紧张和顾虑的问题放在后面.C、把开放式问题放在问卷的结尾局部.D 先问行为方面的问题主要是有关客观的、已发生的、具体 的事实,容易答复,再问态度方面的问题要涉及答复者的主观因 素,宜放在后一些的地方,最后问有关个人的背景资料除了姓名 以外的有关答复者本人特征的全部信息,为预防被调查者的防卫心 理,应该放在最后.E、参一定的逻辑顺序排列问题一一从时间框架来说, 一般按时 间先后顺序来提出问题.即把询问同一方面事物的问题尽可能地排在 一起,否那么会破坏答复者的思路和注意力.4、相倚问题5、答案的设计要求四其他资料包括问卷的名称、编号、发放和回收日期、调查或审核员 名字、被调查者的住址、问题预编

8、码等第二节 问卷设计的原那么与步骤一、设计原那么一把为被调查者着想作为问卷设计的出发点.二对阻碍问卷调查的因素有明确的熟悉.三从多个不同的角度来考虑问卷的设计工作1、调查目的影响2、调查内容的影响5 / 693、样本性质的影响4、资料处理分析方法的影响5、问卷使用方式的影响6、调查经费和时间的影响二、设计步骤一探索性工作二设计问卷初稿设计初稿常采用两种方法：1、卡片法2、框图法三试用和修改1、客观检验法2、主观评价法四修改、定稿并印刷第三节 问题及答案的设计一、问题及答案的形式二、问题的语言及设计要求三、答案的设计要求四、问题的数量五、问题的次序按以下原那么安排第四节问卷设计的具体方法一、问题

9、的种类、结构调查所要询问的问题,是问卷的主要内容.要科学设计调查问卷,必须弄清 楚问题的种类、问题的结构和设计问题应该遵循的原那么.一问题的种类二问题的结构二、设计问题的原那么1、客观性原那么2、必要性原那么 3、可能性原那么三、问题的表述一表述问题的原那么6 / 69二特殊问题的表述方式四、答复的类型和方式问卷,对被调查者来说是一份答卷.与调查所要询问的问题一样,答复的类 型、方式及其说明也是问卷的主要组成局部. 答复有三种根本类型,即开放型回 答、封闭型答复和混合型答复.一开放型答复二封闭式答复五、设计答案应该注意的问题一设计答案的原那么1、相关性原那么2、完整性原那么3、互斥性原那么4、

10、可能性原那么二相关问题的接转六、编码一意义：所谓编码就是对每一份问卷中的每一个问题每一个答案编定一个唯一的代码,并以此作为依据对问卷进行数据处理.二编码数据种类：1、定类：通常用一个框,个位数为多2、定序：通常用一个框,个位数为多3、定距：通常用一个以上框,不确定4、定比：通常用一个以上框,不确定七、设计问卷的一般程序一探索性工作二设计问卷初稿三试调查和修改1、客观检验法 2、主观评价法第五节问卷调查的实施与评价一、问卷调查的一般程序1、一般程序2、需要注意的问卷二、努力提升问卷的回复率7 / 691、争取知名度高、权威性的机构去支持2、要挑选恰当的调查对象 3 、要选择有吸引力的调查课题4、

11、要提升问卷设计的质量 5 、要采取回复率较高的调查方式三、问卷调查法的优点1、它能突破时空限制,在广阔范围内,对众多调查对象同时进行调查.2、便于对调查结果进行定量研究.3、匿名性.4、节省人力、时间和经费四、问卷调查法的缺点1、只能获得书面的社会信息,而不能了解到生动、具体的社会情况.2、缺乏弹性.3、调查者难以了解被调查者是认真填写还是随便敷衍.4、填答问卷比拟容易,使得调查失去了真实性.5、回复率和有效率低,对无答复者的研究比拟困难.第二局部 统计调查问卷的设计准备与实施共6课时一、组织学生集体讨论做出选题选择及论证1、全班同学分为十个组,每个组针对当前问题进行问题的初步设置,每组 的三

12、个人分别设计好自己的问题后, 一个组的三个同学进行相互交流,最终确定 出整个问卷,问卷确定好后由老师确定后在进行定稿, 最终确定出一份完整的问 卷.最后,我们组的经过我们三个人的集思广益, 我们准备做兰商男生中吸烟群 体生活水平的 调查.2、全班每个人分别提出三个调查的主题,容纳后放到全班,将提出数目最多的十个问题,也就是最关注的十个问题作为此次全班调查的问卷,将十个问题随机地分配给十个组.3、分别让每个组的组长在全班面前阐述本组题目的设计思路及调查意义.二、调查方案的设计.利用一周的时间进行调查方案的设计, 包括调查的选 题的理论意义和实际意义,调查对象与调查单位,调查时间,预期的效果等.三

13、、问卷的设计1、初步探索.这是整个调查研究从设计阶段到资料收集阶段的过渡, 是把调查内容转换为具体的问题.具体做法每个人提出自己针对本组所要调查的 问题进行每个问题的设计,在下一次上课时我们组三位同学将各自所设计的题目8 / 69 的设计思路提出来,其目的是对所选问题有一个全面细致的、 并达成共识的了解.2、设计初稿.根据我们组三个人初步探索得到的熟悉和结果我们将讨论 得到的结果进行分类、排序、使其条理化、逻辑化,自此根底上形成问卷初稿.3、教师评阅与修改.我们将问卷初稿由杨老师评阅并提出修改建议后, 由我们组集体进行修改.4、试调查与定稿.问卷在修改后通过试调查再进行二次修订,最后形成我 们

14、组用于正式调查的问卷一一兰商男生中吸烟群体生活水平的调查问卷第三局部将word格式问卷转化为 调查系统的paper格式共4课时在AthenaCATI 调查系统中的问卷设计模块中,将 word格式问卷转化 为 调查系统的paper格式随着老师给我们讲解的 调查系统的理论知识的深入,我们对老师过去的一些WORD的经典问卷做了格式转化,其中,在同学老师的帮助与指导下,我 做了四份转化问卷的工作.为了了解您选择北京作为旅游地的动机以及旅游体验的满意程度, 旨在找到 北京的旅游产品在环境、设施和经营中还需改良的地方,为北京旅游产品的开发 和经营治理提供相关参考意见.我们做了一份“北京旅游游客满意度调查问

15、卷具体过程如下：将WORD中的每一道问题通过 调查系统的问卷设模板进行PAPER勺转换.如图1所示：WORD见附件一9 / 69接下来,我们做了每一道问题的录入,其中有单项选择题有多项选择题,还有表格题o如图2所示：C3府山4日 +制厘超IA后就如坦I 也口 叱|鲂心|把图3.匕.3|*修喳J画画何篁,Jw H开 际存 用存 箕!鼎 他塞1 M束胃atr解赠 鬼西HW 上,TSF Mg 国K退理| 向毛 Bl-iiClS1也草卧廓苫H 3WJTJtt画 目 总蜀回 .词 = I* W也司报3L；曜JM本*$|Wg V,呼三H,*医QU问Hl ： 1有田1W*豆亚H餐E ：曲配叶+三甲可期？：噂

16、力吧1* W Q4HC4 r电工陋F1粗豆尊rf5崎喝微卜；三堂片&日妻是百冒好王 jQ7胃怛T/四腥是如r ? qh可n茜E事北亭, 匠口弓HE? 律司指:和保 *度| 口此片打H疆月工32MBiI北京原游面客眸脏黠苒制H田田田IBIBIIBI因由田里Q1河昵1：伙计非也日中 加 胆蕾甚直5百七日0幅帆&QE HCti忘星苦修爱石曲二匕片Tq5K笆售U如E观生* 泗jHTEH球奉帕申第渐最寸 Q0可犯歹i*阿宓知旧一居未QI- HUUC 爆力曾JE1LV彳电音文件啦克H# 炽昨出覆f挺里彳面布M悒均的:,用| 口是,币愿匚是否点苦虺 一.SIM一 .睢双间H 北京电智国修总育国片司,我们都是

17、根据题干分别对选项进行输入的.如图 3所示:10 / 69A4,U 也塔5.,.巩候壮 J*IE tJ ItfU ftJ 电fEHfl.& x = q .七i二m 瑟唱总自ie皂 *、 4 q . j崎打畀 牒* Am 1茸* 檎 M *7 WRt * *腼 也取上库 K MR St 膜出H代下R|* |x引睛此面电喜tl 属*flt,.迫或*R.MBIT父117 乙 HLL-2 回QHT m qtL-4 gflii g 七日I IF K aH-T 互q“p F an君 Qin-aF gn-ii北主寒时加总 北惑法人|用心 上用tt-的1=1* 住迁当地的R1土 扉吆修斡区 上说都号过 Jfi

18、 *叼.毡地特色 可八匹到自通客 环 0HST 73 二如屎底卡切.上千m率稻艮 国丽祝|4IL-捋太小易手出也手X亨D口门吉立环 IT2# 引超11：选择:IM京作为旅游地的动机其产1泥忸JW*国壁1211三1,JLP.wriJS.i：lmx 狂商芾上时n恸mt dtj声忱声期目的 悻野-wm网上人 敢把,沙ME+i ,热土#声!iaixiR-1口不GSS竹衣础百瑞不nt值1万 ；步用睡乒制声|北京主I!前附!:片比雪区U*图3每输入几道题,包括最后输入完毕,我们都要进行预览,这样可以查看我们 做的效果,以及其中出现的错误,如果发现错误,可以及时改正,不至于将错误 延续到最后.预览界面如图4

19、,图5所示：11 / 69皿荣的Qi4 q. g4S 41041 i. 口1之413 uli45 Q1B可咫1品府喜：丁北京旅孙坤骑后的阿E程度山兄的目世最色和外吊. 口M微Kn = O霄蟀庙看 O不H 希体STM鼾怦in S O41定 新陵In餐o其隹理其OOO-ooo剧lj.QQQa右肚吉度OOO-OoQOO-cOo开以M：出工生oo0a +匕吉嗔上一班随着2021年我们第一批新校区的兰商学子来到和平新校区,我们全体师生齐心协力,在三年的时间里将我们的新校区建设成为今天这样很宏伟的景象,为13 / 69此,我做的第三份问卷就是针对同学们在新校区生活满意度做了一份调查问卷.WORD见附件三.

20、如图9,图10所示：*r闺剧4,耕工已与LJL当/意度侪加之I1: dlK的嘉,信/喷旭如 门6招tM后为新校区观?壮 初射假的的个口时般席后讥邙-解*电吒行据不鼠洞X车 3C*到授予1厂 iftS 国 q.Ld iWtfKVWift同刎-s对立性区口以、I瞰*三厂亡 三 31-3 目 包 士 44-a 巨H * 叵qua |.二. LJ打船位L_学力 新世三时KB1 对拓班巨妾建之 句柄把三互门 W釉i和;=：所看IT虫 刮耨校E枚B懈J图1014 / 69随着前几份问卷的转换成功,后来的问卷我们就很快的转换过来了. 最后 我在学有余力的情况下又做了一份关于公司对员工的调查问卷 WOR版见附

21、 件四.如图11,图12,图13所示：强司空曼工时T幢通3F图11C3 J同看七 Sp：J 系叁 HUSm ST口支 用赖加二I3.U.J上外联勒局国目宓 X4b嗝国制止力并 魄犷 乌白W 立挂步H* *他娘言月t 始r期区 r砂W5 UK 息LiT崔W星r片k I南蛇编出四固X 4 例领脸3HCW*出*迷迷匕士T 讶 Fyel-图口1同的1快抄底小司 号国二巨廖:坞游翻电 m 4T卜：殿.途将自F的畴 三 国GI4问也它的工打是苜 一 国口三巨融它M内目己郎 m比卜:通津震工n解送 圜闻斯母词对法司旧 国q三曰期毋机为引赠热 国噌内儿和赞仁日3皆期-国目加可力好与k他可* fclqiL可愿i

22、l延时阿孚聿I *上1二 L上J:- 一二二吁二二一二:*部巨注定义机技司工作方 UL可近二年照乂 中,越型 中 耳球睢W 1=1苜叶哧事品告 小 巧；I套的H、U谪=到了 即 可曝跑认为冉己的相力是 重谴即乜X?HiT齿通E的中 QT恁5E喜U用公司目前的工 m冏通认我目 mi工作： 由 亓斯Tffl Q闻与书*霸划上 中口内工口处与苴将n：iHL诈 HIJ河眼：与同享的上归天 QI7同雨空中1 上司可H13%珑到位工作职共 &W词电珥4力运毫普迤 Q同施严弧注州石鳌司工畤X可对LTETR刑者图1215 / 69图13到此为止,我们在老师的带着将四份 WOR版的问卷依次转换为PAPERS第四

23、局部 掌握AthenaCATI 调查系统中的其他模块共4课时一、AthenaCATI 工程治理:该模块我们进行了如下的根本操作步骤1 .登陆系统双击桌面图标“AthenaCATI工程治理系统或点击“开始一“AthenaCATI工程治理系统进入登陆窗口.如图 14所示：16 / 69如图14数据库连接成功请输入登陆用户名与密码,然后单击确定按钮,进入主窗口, 显示数据已有的工程信息列表,选择要翻开的工程单击确定按钮或翻开的工程单 击确定按钮翻开或新建一个新的工程.如图 15所示：图152 .新建工程单击工具栏“工程中选择“新建工程或工具栏“新建按钮新建一个新的工程,将会弹出新建工程的窗口.如图

24、16所示：17 / 69图16此窗口工程编号是系统自动生成的, 需要输入工程名称,工程描述,添加项 目Logo ,选取工程开始时间2021年12月4日和结束时间2021年12月31号, 根据工程设置 号属性,填写完成点击“确定按钮即可.3 .翻开工程单击工具栏“工程中选择“翻开工程或工具栏“翻开按钮,将会弹出 工程信息列表窗口.如图17所示：* HRf日口.Wfc - IL里口占用星姚图1718 / 69从工程列表中选定一个工程兰商男生中吸烟群体生活水平的调查,然后单击“翻开按钮,即可翻开自己的的一个工程,单击列表框上的“查看按钮 即可显示“大图标,“小图标,“列表,“详细信息 或单击右键操作

25、 事项.如图18所示：工程名新司叁弗号闫立名前.关于犬第生快荆I 一 E空/余耐Ifi麦徘3量 美于兰低学所考铜代古兰也和学g学三野丁鹏宣 关于兰41tt学赳忠狎戊商兰日商钠学三卷亍同短三圈皆寸中端起卷件生活. 而后.关于本科生比性伍型眈送尹虻财旧 StmDia-124.D.乳廿1?D10-P=4?Sturi21m0StsriEDJa-1240.Stu-1ZjD0-Z-4o：.Start扰出7吐4D .SzartDia-12-40. fc5tui跛口-jetDStarl2D JO-1240Sterl之0止TA4血.Start21口KMg-40StAJl钝川7e4DEDJQl.4 ,. rSta

26、rtz一】TO-用先*H 2CILO-1g-31 . BUME-31 . satQMMi 20氏$ U,. zaia-jMi .卞%.葡E7AW- 用LQTV4 03210-12-31 . 3310-130 . 却W7却外. 加州7萨司. Eaia-E-3i .2D3a-2-5 D图184 .视图状态区的工程,访员,样本被关闭,单击工具栏“视图中选择翻开状态或 选择重置窗口,恢复Athena电访通工程治理系统的初始窗口.5 .系统设置单击工具栏系统设置中选择“系统设置效劳器IP按钮.如图19所示：图1919 / 69单击工具栏系统设置中选择“设置本地区号按钮.如图 20所示:图20单击工具栏系

27、统设置中选择“数据库备份按钮.如图 21所示:图21设置数据库备份文件存放路径,单击“文件如图 22所示:20 / 69ix XisU*田田90田田田田田田日3. 5 轨格 tA: J ftuncr DVU与e9器 (X 限制面焯 共享父畤新建五件衣由即？泊Adni ni str a.oz 白勺 i丁木当22设置完存放路径单击“确定保存,单击“备份按钮输入备份文件名即可第五局部问卷配备、样本配备和访员配备共8课时一、AthenaCATI 工程治理：1 .问卷配备单击工具栏“工程准备中选择“问卷配备或右边的流程式应用窗口中“问卷配备按钮,将会弹出问卷列表窗口.如图 23所示：图2321 / 69

28、2 .样本配备单击工具栏“工程准备中选择“样本配备或右边的流程式应用窗口中“样 本配备按钮即可.导入的样本会在样本列表中显示样本信息,查看一个字段的信息,用鼠标把字段拖到导入样本下方.如图24所示：力壮善工F ,Fi J Vkla力* KA* F l：,I- II 1* 事人* IT品勺 &藐 E*-W4 *lh Si巴奇牛 ll=F廿耳般.M#* = 用Qw If JC-ji31 I同|q的利 H姓.wa ij MJ ：.i ?目一 ?j 七履1；*1HURVflri购n -|修丁互,尊 Mr tlpuii +HF 崎博华% 13 J= l!i吕口口口G Wrrir*仲/翻J口L1E2U 即

29、 L17:,aRKlH而中!厢w *,府上fM；M 出?HJ二 m,主中 P*曰 土wk*诙 na9hv*i-t-. n it不T业 时 IDiQ- ad-df 3 3CUBtIJi j NftKAI irkiMMt r此时必咕ir-tBIB#ifTlfsrter fa-FE211.2%死MH FW3E41MFfdXEnu.昨来图24导入样本,单击“导入样本按钮导入客户样本.如图25所示:图25单击选择样本按钮翻开客户样本,导入的文件类型有文本文档类型和 EXCEL 类型,选择客户样本翻开,在源数据域位区域显示客户样本字段名和字段类型22 / 69如图26所示:加匚r号人皿有一字懂期事理定义字

30、陵字设义字U)手泊HI 1ST F* 4 -= 母/志如杂9S 拿产本WHR睡舌但工 r可H-呐内洒H烈用不图26客户样本导入成功后需要把源数据字段与目标字段对应, 先来添加自定义字段,单击自定义字段按钮,添加自定义字段和使用字段源自定义字段插入成功后,单击字段映射按钮,在设置区域有源字段和目标字段,通过映像,自动映像或顺序映像.如图 27所示：图273 .访员配备23 / 69单击工具栏“工程准备中选择“访员配备或右边的流程式应用窗口中“访 员配备按钮二、AthenaCATI 电访通：1 .系统登录双击桌面启动图标“ AthenaCATI 访问系统或单击“开始 一 “程序 一 AthenaC

31、ATI 访问系统,进入登陆窗口.如图28所示：图28登陆成功后显示分配的工程信息, 选择要翻开的工程双击或单击 “确定按 钮. 访问系统窗口分为惨淡局部和左右两个局部,左边：显示工程信息,样 本信息,稍后再拨,约访信息,成果信息,消息记录；右边：右上部显示当前问 卷信息,右下部显示拨号信息.如图 29所示：24 / 691 r I -：1- i I s II- : r- ,. .八-.；- 1 - ：, Ill,他同京.#njat惨se言和一幽.花千tsi主南曲时同l夜加网叁舞比孙卬韬和霍密,构包的,声,近现工技他罪时阳口.lArninimfi一的帝儿懵1况门窗圈.不柞而甘油料解加:1的及心明

32、蛇.再,黑事席丁的白柞,图292 .访问操作单击右下方按钮,成功读取样本显示 号,左边查看工程信息,样本信息等. 拨号区域包括 ：拨分机,同时可以在工具栏对其进行修改,作废,稍后,访约按钮操作.如图30,图 31所示:三叵I基3 Z JTF国“ Hsar.UhM彳 ZDIOJBMl WSKTTBistMiUKlr =森=中.出, 讳,:鼻呼甲前 *,： j申而%西0那么41* 司41工 小尸图3025 / 69山雄堂Mmiffi件4-南的震m AnlclleK*s4?7s-s苧 曷皿喙一皿卤厢府士屋更卡 旧舟寞上巴晶曲弹亩训至加哥丽加面口苫|笄的痛送 加而飙书祇通mH图31 拨通后“拨号按钮变

33、灰, “挂断显示可用,在 号下面输入分机号.如图32示:;J.二,:： r U 7jim 巾审5如*过+1国.-司*的妁*-矗学史JtaMi!,和年Hr ttsrt.-MSflWJr-座岫司*HU出IS同时*.车-库中的l*Hi比和IB岳川电影fh mil软M门IT用出 f t J At母肝,伸出I不7 :新函fCH-ifl%.州父曜以棒.冉汽舞曲蜜助,花,图32第六局部 调查实施共 20小时,利用晚上和星期天时间通过前期对问卷的设计,整理,试调查之后,我们决定于每天晚上及周六周 日课余时间进行调查,翻开 调查系统,通过登陆自己的账号后,在问卷配备 及访员配备适宜的情况开始进行 调查, 通过与

34、被访者沟通好后,根据屏幕显 示的问题进行逐一提问,最终将问卷做完即可.第七局部调查数据的整理与汇总共 6课时样本审核通过后,我们进行可结果的导出,其中有多种存档格式可供选择,26 / 69为了便于分析结果,我们选择了EXCEL格式将导出结果进行了保存.如以下图33-46 所示：图33变量图3427 / 69口均值最大值口最小值口方差标上差标准差最小值均值最大值最小值标准差Q32410.4018583043a 6339 229432300. 51. 52. 533. 5图35变量_| 均值最大值口最；卜值口方差哽S窘方差一I1.3G7S33 3444最小直0123456均值最大值最小值标准差25

35、11. 36766334441, 16O4713D53图36变量均值最大值最小情方差标准差Q62410.8205E74D12SdXE84电即比图3728 / 69变量图38图39图4029 / 69变量图41图42图4330 / 69图44变量图45图4631 / 69第八局部调查结果的分析共 2周时间此次调查我们针对的是兰州商学院的吸烟男同学展开的,通过计算机 调查系统随机对我校的一千多名男生中运用等距抽样的方法抽得42名吸烟男生展开了调查,由上面第六局部导出的数据,我们此次调查的结果作一简要的 分析1 .通过下表1我们可以看出,42名吸烟同学中超过一半的同学每天的吸烟数 量都在五根以下,只

36、有四分之一的同学每天吸烟量在五到十支之间,这就 可以说明,我们的同学每天吸烟量不是很大.回A 5根以下包括5根B 5根10根包括10根C 10根20根包括20根D 20根以上 B 5根10根包括10根普 50251241久 A 5,艮以下C 1 0根2C 10根20根|包括20根一I 口频数 I 2512|4 I 1Q2表13.我们根据设置的问题您通常都吸什么价位的香烟？及该题调查后所 显示的结果见下表2可知：吸烟同学绝大局部都属于中等消费群体, 通常所吸香烟的价位都在 5-10元之间.大概有四分之一的同学吸烟在 10-20元之间,这个现象说明我们同学中有一局部还是属于家庭条件比拟 好的,其中

37、家里面给的生活费也普遍偏高.也可能是现在的学生都是 90 后,家里面很是照顾,关心.32 / 694.回口 A 5元以下包括5元.B 5元10元 包括10元 C 10元20元 包括20元口 D 20元以上A 5元以下包括5B 5元10元 包括 C 10元20元 包括D 20元以上|频数 |427|10|1Q3表25 .我们根据实际的问题您每月用于吸烟的消费额是多少 ?以及此题所显 示的调查结果见下表3可以知道,吸烟的同学们吸烟的数量并不是很 多,这一结论也与其它问题调查后显示的结果相吻合.综合来看,吸烟 男生吸烟的特点是：吸烟档次较高,吸烟数量并不多.国 A 500元以下 B 500元800元

38、 包括803口 C 800元1000元 包括100沅口 D 1000元以上表36 .我们根据问卷的必要性,设置的问题您每月的生活费是多少？再结合 下表4,我们不难发现,一般同学的生活费都是介于 500到800元之间,我们知 道,现在物价很高,绝大多数同学的生活费都是只能维持每天的生活吃饭消费, 再就是花费在学习上,从图表看出,同学们的每月生活费有一定的差距, 但是差 距不是想象中的那么大.33 / 69 A 500元以下 .B 500元800元 包括803 口 C 800元1000元 包括100沅 口 D 1000元以上表47 .根据下表5所显示的调查结果,我们很容易就可以看出,现在我们的同学

39、 在宿舍吸烟已经是一件很自然地事情了,只有接近三分之一的同学能够意识到在 宿舍吸烟是不适宜的,毕竟宿舍是大家的公共环境,不是我们每一个人自己拥有 的,即使自己不关心自己的身体,我们也要考虑这样的行为是不是影响到身边他 人的健康呢！还有就是,在宿舍吸烟也会破坏宿舍卫生.当然,我们也不排除那 些极少数人,感觉在宿舍吸烟很有气氛,这样的同学应该好好反思一下自己的行 为及想法Q8数 频回口 A不适宜,影响宿舍环境 B适宜很有气氛 口 C无所谓8 .此题题干为：“当您在校园吸烟时,您觉得同学会怎么看您呢？其中显34 / 69示的结果见下表6,有三分之一的同学认为是会反感,而有接近三分之一的 同学会很默然

40、,这个结果说明,现在大学生吸烟已经是一件司空见惯的事情了, 到处都可以看见,所以才有我们现在身边的同学在校园,在宿舍,在教室,在楼道,在食堂都都有吸烟的同学.只有一个人认为是很自豪,这说明,我们的同学9 .根据下表7,我们很淡定的可以看出当代大学生认为,吸烟已经是一件再 正常不过的事情了.调查的41人中有39人都认为大学生吸烟是一件正常的事情. 这很能说明当 代大学生对吸烟的看法,以及大学生吸烟的现状.Q1l| A正常 B不正常35 / 6910 .下表8显示的是,同学们最早吸烟烟的时间,很明显的就可以发现,绝 大多数的同学都是从高中时候开始吸烟的,所以说弹门的烟龄还算是比拟长的 了,这个结果

41、的原因我想主要是高中时候, 同学们都处在生理和心理快速开展的 阶段,青春期对新鲜事物比拟敏高,也比拟好奇,具有较强的模仿水平,但是又 缺乏自制水平.Ql2口 A小学 .B初中|jC高中|jD大学402025口频数A小学3B初中7C高中25D大学6Q1211 .下表9我们主要是想了解吸烟同学们吸烟后身体的反映,从显示结果来 看,有接近一般的同学认为对身体没有什么影响,八分之一的同学认为吸烟后咳 嗽明显增加,八分之一的同学认为牙齿会发黄,八分之一的同学会认为肺部感到 不适,最后八分之一的同学感到体制会下降.Q14 A咳嗽明显增多 B牙齿发黄口 C肺部不适口 D体质下降 E对身体没有什么影响Q14数

42、 频36 / 6912 .该题的设置我们主要是想了解同学们对吸烟的态度,结果显示如下表A想过,已经戒了7Q15口 A想过,已经戒了 匚B想过 戒不掉FTC从没有想过10为超过三分之一的同学想过但是戒不掉, 还有超过三分之一的同学从没有想 过,想过戒不掉的主要原因可能是烟龄比拟长, 而没有想过的同学恰好相反是烟 瘾也不是很大20100口频数Q15表1013 .如果想要戒烟,被调查者选择的方式如下表11所示：有超过三分之一的同学会选择将大局部时间转移到学习上和其它事情上去有六分之一的同学会选择烟瘾上来时用口香糖等其它食物来代替.Q16l B将大局部时间用在别的地方转移注意力C丢掉所有的香烟 打火机

43、等与香烟有关的东西 D烟瘾上来时用口香糖或其它东西代替口 E拒绝香烟的引诱 提醒自己不能回头 F其它20数10频1012B将大局部时间C丢掉所有的香D烟瘾上来时用E拒绝香烟的引口频数127Q16F其它4表1114 .最后一道题我们关心的是同学们的身体健康,也是吸烟的直接危害结果 调查结果如下表12显示：有一半的同学认为吸烟不是造成肺癌的主要原因,但37 / 69是有一定影响.有三分之一的人认为吸烟是造成肺癌的主要原因.有六分之一的 同学还不清楚吸烟的危害.Q17口 A是 B不是 但有一定影响 口 C不清楚数 频表12结论:(一)大学生吸烟产生的心理影响：(1)标新立异心理大学生处在生理心理的日

44、渐成熟的阶段, 自我意识在不断显现,表现欲逐步 增强,时刻想以“新 “异来吸引别人而吸烟恰好能满足这心理.(2)追求风度心理现在,电影视录相等娱乐传播媒介对学生心理的影响极大.某些吸烟大学生 成认他们吸烟完全学自银幕上的偶像和英雄人物.觉得吸烟很有些类人物的风 度,有男子汉气味.确实,这些道德熟悉正处在不成熟阶段的大学生往往错误的 将吸烟与威武,洒脱联系在一起.(3)好奇心强,玩玩欲望高.这局部多数是比拟早吸烟的学生,好奇心强,凡事想亲身实践一下,但克服 自制力却比拟差,他们认为吸烟好玩、稀奇、开始只抱着玩玩、试试的心情,哪 知一抽不可收.38 / 694交际心理不成熟.这些大学生中流行这么一

45、句话：俺款爷,不买就买,一买全是“大中华 “红 塔山 “万宝路 “佥等中外高档名烟.是想借此显示其富有,是“款爷, 借此压服别的同学,在班上树立“钱威.5屈从心理.俗话说；“近墨者黑 一些中学生受到同伙负效应影响, 加上本身意志薄弱, 屈从于外部诱惑压力,也随其吸上了烟.二学校对大学生吸烟的看法：1、防微杜渐：学校应加以治理,否那么成了习惯,改正就难.2 、齐抓共管：学校应提升,全体教师对吸烟危害严重性的熟悉,要求他们 当学生面不吸烟,并发动教务处,学生工作部,团委、学生会等部门,组织力量, 共同治理,形成一种反吸烟教育的气氛.三社会对大学生吸烟的看法：1、大学生是知识青年,国家的未来的栋梁,

46、不管从素质还是环保意识上要 提升,应当有为他人健康着想的良好品德.四吸烟对身体的影响：1健康受影响.2 形象受影响,相信很多人和我一样也不会喜欢一身烟味的人.3 心理健康受影响,大学生抽烟肯定瞒着家长,那肯定要说谎,一个谎话往往 需要十句谎话去掩饰,总是撒谎,心理回不自觉的紧张,而且会有多多少少的内疚 感,长期以往,对心里健康有害.4 经济情况受影响,可能要把零花钱的很大一局部花费在买烟上 ,周围的同 学也抽的话,就会自然地产,生攀比,比谁抽的是好烟,那肯定会影响经济情况,甚39 / 69 至严重的还会开展为偷钱买烟.5 学习受影响.6 未来潜在的影响.很多烟龄小的人将来很可能开展成为烟瘾很大

47、,那会让 身边的人吸到二手烟,二手烟的危害相信你也很清楚,污染了环境,损害了健康, 甚至会对孕妇产生影响从而宝宝也深受其害！五吸烟的危害权威数据：吸烟危害健康,科学实验早已证实,但全世界的烟民仍不断增加,特别是未 成年人,吸烟人数增长迅速,实在令人担扰,据世界卫生组织,英国帝国癌症研 究基金会和美国癌症协会共同完成的一份关于吸烟的调查报告说,目前全世界共有烟民约11亿人,中国是世界第一吸烟大国,烟民约 3.4亿人,世界上每年因 吸烟导致疾痛而致死为315万,也就是,每10秒钟就有一个人死于吸烟,所引 起的疾病.当你在吞云吐雾中似乎享受一种乐趣时,是否想过吸烟将对你的健康 和生命造成威胁.世界各国近40年来对烟草危害进行了广泛的研究,5万多份研究报告 证实了吸烟对健康的危害.世界卫生组织认为,当今对人类危害最大的就是烟草, 吸烟已经被定为“公害.但吸烟对身体健康