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文档简介

1、云南省玉溪市三年级下册语文阶段检测卷月考三a卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共11题;共104分)1. (8分) (2018五下·云南期末) 比一比,再组词假      ji_        jià_传      chuán_      zhuàn_和&

2、#160;     hé_         hè_         huó_2. (12分) (2019一上·通榆期中) 读一读,按要求分类。 ku    h    ji   tí    shun    m两拼

3、音节:_三拼音节:_3. (6分) 选词填空教诲    教育     严肃    严厉妈妈常常_我要做一个诚实守信的人。母亲的_使我一生受用。父亲的神情很_,看不出中彩带给他的喜悦。老师_地对我们说:“同学之间要团结。”4. (4分) 多音字组词。泊    bó_      p_撒    s_      s_相  &#

4、160; xing_   xiàng_更    gèng_    gng_5. (10分) 看图。选字组词。(填序号) 桥     小      雪_狗     _花      高架_6. (6分) 照样子写词语。例:银灰(像银子那样的灰色)_  (像枣子那样的红色)_   _例

5、:黑红黑红(abab式)_7. (8分) (2020二下·清丰期末) 按要求写句子。 (1) 给下列词语排队,组成通顺的句子,并加上合适的标点。 有趣    宇宙    飞船里    在    更    走路(2) 大象有一对大耳朵,像扇子似的,套拉着。(用“.像.”写一句话) 8. (8分) 读课文植物妈妈有办法填空。蒲公英妈妈给孩子准备了_ 。苍耳妈妈给孩子穿上_ 。豌豆妈妈的办法是靠_。9. (11.0分) (

6、2019三下·阳江期中) 阅读下文,回答问题。 白天鹅与黑天鹅水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息

7、道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友。(1) 从文中找出合适的词语填空。 _的羽毛     _的姿态     _的歌声(2) 联系上下文,写出下列词语意思相近的词。 稀罕_     爽朗_  

8、60;  分外_(3) “绝”在字典中的解释有:断;穷尽;极,最;走不通的,没有出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选_种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第_种解释。 (4) 白天鹅感到幸福与自豪,是因为_;后来,白天鹅感到自卑,是因为_。 (5) 读了这个寓言故事,你明白了什么? 10. (25分) 仔细看图,展开想象,把你看到的和想到的写下来。11. (6分) 照例子,仿写或续写句子。 (1) 蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(用上加点的词语造句) 写害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。写伤心:_写_:_(2) 例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天感到温暖如春。 父爱_。(3) 例:事业说:人生就是建筑历史的一块砖瓦; 奋斗说:_;希望说:_;友谊说:_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共11题;共104分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5

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