百日培养策划方案

1、竭诚为您提供优质文档/双击可除百日培养策划方案篇一：”百日读书”特色活动方案百日读书”特色活动方案朱庙小学管春芳为进一步培养学生的语文素养，提高学生的语文能力，构建语文学科 教学与实践活动相结合的发展式教学与发展式学习， 促进语文实践活 动的深入开展，特制定学校语文学科实践活动实施方案一、开展语文实践活动的目的1 1、 继续打造实验小学语文品牌学科，实施 读书一写字一日记”三大 读书工程，让学生渗入书香文化，让书香溢满校园。2 2、拓宽学生语文学习和运用的领域，使学生在不同内容和方法的相 互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率指导学生尽早阅读、 大量阅读、科学阅读；以活动为载体，促进学生听

2、、说、读、写能力 的协调发展。真正贯彻落实让语文实践活动 动”起来的教学宗旨。3 3、培养学生自主、合作、探究的精神；努力构建符合我校实际的， 适应未来教育发展的，具有鲜明特色的语文教育新体系。二、具体实施内容。（一）在日记中成长1 1、活动目的为使我校校本课程的三大工程之一在日记中成长扎实、有效地开竭诚为您提供优质文档/双击可除展，同时向纵深发展。让日记成为学生的良伴，成为学生体验认识生活，提升自我的空间。达到乐于写作的目的。2 2、活动内容（1 1） 教师要充分利用每月三次日记课时间，合理安排好日记课的内 容。教师在已有经验的基础上，创新性的灵活运用这本校本教材。并 制定出以学段目标为基准

3、的可行性的活动方案做到有备课。（2 2） 学生每周完成两篇日记，教师要及时批阅，进行客观地评价。 以激励性语言为主。（3 3） 每周一次的优秀作品展示（以展牌形式，做到每周一个班级）。来激发学生的写作兴趣。（4 4） 做好每学期的精品日记册的筹备工作。保证每学期出一本。（以年级为单位进行设计与整理）（二）经典阅读1 1、活动内容（1 1） 继续进行日常的古诗文诵读及课外阅读（时间安排为周一至周三上进行古诗文诵读；周四、五进行课外阅读）。（2 2） 4-54-5 年级学生继续写读书笔记。（3 3） 建学生读书成长袋，定期填写读书记录卡（每周一次），以督促 课外阅读书目的落实。（4 4） 开展自主

4、读书十分钟”活动。每天利用晨检的 1010 分钟，老师组 织学生进行我与书的故事读书交流活动。竭诚为您提供优质文档/双击可除（5 5）四月份开展 书香溢满校园”实小读书节活动。具体内容包括: 教师课外阅读指导微型课评比活动；各年级开展丰富多彩的读书系列 活动，主题如下：手抄报竞赛（1-21-2 年级）精美书签设计（3 3 年级）作文竞赛（4-54-5 年级）朗诵比赛（1-51-5 年级）（6 6） 每学期进行两次课外阅读的检测。（时间定为：期中和期末之前）（7 7） 1-51-5 年级继续按时上好阅读课。课前借书，课后及时归还。教务 处对上课情况有巡视。做到边阅读边记笔记。（8 8） 定于每周

5、五的中午广播时间为 读书时光”。（三）写字专题1 1、活动内容：（1 1） 每月一次写字指导课（以年级为单位上大课）。教师由各组评选 书写优秀教师进行指导。（2 2） 每日一节写字课，（自行安排，以辅导课为主）。教师要有指导、讲评。（3 3） 每周一次年级评选活动，即:选出优秀的班级（: :百日培养策划方 案）（两个），进行优秀作品展示及表彰。（展示力求内容丰富、涉及 面广泛）（4 4） 展示牌的版面如要转换时，要保留上期作品（各班自行保留）, 方便日后检查，收集资料等。（5 5） 各班每月要成优秀作品集，上交存档。（6 6） 全体总动员，开展写字月活动。以班级到年级，再到学校，层 层选竭诚为

6、您提供优质文档/双击可除拔，逐一开展，真正达到 人人参与，终身受益”的目的。（7 7） 教师的备课教案与学生的作业的检查结果，也做为对教师考核 工作落实的一个重要依据。三、活动实施安排：1 1、三月份：日记伴我成长”特色月活动。（1 1）活动主题：开展优秀日记课评选活动。（1 1）具体时间：第一步：初赛阶段第四周（3 3 月 1414 日一一 3 3 月 1818 日）1.21.2 年级和三年级实验班。 第五周（3 3 月1414 日 3 3 月 1818 日）4.54.5 年级和三年级普通班。 第二步：决赛阶段暂定：在五月份（期中之后）2 2、四月份：书香满园”第二届读书节活动。（1 1）活

7、动主题：开展课外阅读指导课的评选活动。（1 1） 具体时间：第一步：初赛阶段第七周（4 4 月 4 4 日一一 4 4 月 8 8 日）1.21.2 年级和三年级实验班。第八周（4 4 月 1 11 1日 4 4 月 1515 日）4.54.5 年级和三年级普通班。 第二步：决赛阶段暂定：在五月份（期中之后）（2 2） 参加教师：4848 周岁（包括 4848 周岁）的教师。四、活动的措施1 1、依据学校关于语文实践活动实施方案，语文学科组长拟定本年级具体活动方案。（定于第二周周三上交）竭诚为您提供优质文档/双击可除2 2、上学期的学生精品文电子稿，于三月十日之前由学科组长以年级 为单位拷到教

8、导处 2 2 的电脑中。（要求每班十篇）3 3、 每周/ /月评选的各项优秀班级及时上报的教务处。（可填写到每周五的教研周计划里）4 4、每月的最后一周评出年级的 日记之星”写字之星”的生活照上传 邮箱。5 5、每项活动实施情况由分管主任按时巡查记录并纳入月考核。【具体检查内容及时间：（1 1） 每周一次日记”和写字”的展示。（2 2） 每月至少抽查一次的日记、写字本进行检查。（3 3） 诗文诵读每天检查，每月考核，根据检查情况和考核情况评出成绩优秀的班级，并且给班级挂星。篇二：百日读书方案陆吉庄子小学百日读书”活动实施方案为进一步提高师生的人文素养，培养学生爱读书的好习惯，净化学生 的精神世

9、界，努力营造良好的读书氛围，推动学校内涵发展，加快建 立引导广大师生爱读乐读的长效机制，真正让师生过一种幸福完整的 读书生活。借当前我市实施 新教育”实验的东风，经研究决定，在我 校开展一次 百日读书”活动，具体实施意见如下：一、活动目的1 1激发师生读书的兴趣，培养博览群书的良好习惯。2 2亲近经典，开阔视野。在经典阅读中陶冶情操，浸润心灵，提升人竭诚为您提供优质文档/双击可除生境界。3.3. 使学生学会向课外、向生活学习语文，促进语文课堂教学改革，走大语文”教学之路，提高教学质量。4.4. 营造书香班级，建设书香家庭，打造书香校园。二、活动主题经典阅读幸福人生三、活动时间20XX20XX

10、年 1212 月 2121 日一 20XX20XX 年 3 3 月 3131 日四、参与人员陆吉庄子小学全体学生及教师。五、活动实施方案（一）活动筹备与发动1 1学校为学生推荐必读书目， 每个学生列出阅读书目， 制定规划， 设 定目标。利用 1-21-2 周的时间让学生借阅或购置书籍，建立个人和班级 读书资料库。教师每人制定读书计划，开列阅读目录。2.2. 组织 经典阅读 幸福人生”百日读书活动启动仪式。利用校会、班会、 升旗等时间，宣讲经典阅读的意义和价值，调动师生的读书热情，并 提出具体要求。学校要充分利用广播、校报、校刊等舆论阵地，搞好宣传发动。班级要根据自己的条件和空间制作有关读书的黑

11、板报、标语、版面，营造良好的读书氛围。可请名家做读书报告会，与名家零 距离接触，以开阔学生视野。3.3. 利用课堂开放日、家长会或者给家长的一封信等形式，向家长宣传 活动竭诚为您提供优质文档/双击可除的目的意义，吸引家长参与，亲子共读。可以发动家长建立家庭 书柜，家庭之间、家校之间，沟通交流，资源共享。4 4制定活动规划，合理安排时间，确定阅读内容，设计读书形式。（二）活动具体实施过程1 1确定本次活动学生阅读的主要内容为传统经典。2.2. 每天的固定读书时间为：早上 7 7： 3030 到 7 7： 5050，教师与学生一起共 读，语文老师要预先开发出晨读课程，可以古诗文为主要内容；中午 到校时间，不要布置其他过量作业；周五下午第二节；每晚睡前半小 时，语文晚作业全部以阅读或读书笔记类作业为主；双休日，以语文 新课标规定的文学名著为主，并安排学生写好规定数量（字数和页数） 的读书笔记；寒假，自我调整和安排。每位学生要