学前班周计划表

1、第一周学前班周计划表日期周一周二周三周四周五周重点1、主题活动：我上学前班了！2、本周开始学习拼音。3、努力营造阅读氛围，提高幼儿识字量。教学活 动（一）语百：我 升大班了 目标：培养 孩子的口表达能 力。拼音：“a”的认 读目标：让幼儿认识 单韵母a,并止确 书写a数学：感 知5以内 数目标：快速 感知5以内 数，知道5 的分合。2、止确书写 5的分合。首乐：歌表 演小燕子目标：感受 歌曲的韵 律，学习歌 曲并且能根 据歌曲自己 编排动作。数学：大家来排 队目标：探索按物体 的差异进行排序 的/、同方法。教学活 动（二）社会与健 康：学会正 施握笔，练 习止确的 写字姿势， 养成良好 的书写

2、习 惯。音乐：秋妈妈和 果娃娃目标：理解歌词内 书，初步掌握附点 唱法。喜欢上学前 班，知道爱学习。美术：我 的好朋友（写生画）目标：仔细 观察自己的 好朋友，给 好朋友画张 像。写字：一、 二，三 目标：在田 字格止确书 写，并会认 读。社会：玩具大家 玩目标：不独占玩具 愿意将自己喜欢 的玩具与同伴分 享。教学活 动（三）数学：5以 内数的数目标：止确 感知5以 内数，书写 数字1-5语百：讲述活动 共伞目标：让幼儿弄明 白每幅图的意思， 再进行排图，并连 起来说一段话。训 练幼儿的语百表 达能力，培养幼儿 的爱心。拼音：“o” 的认读目标：让幼 儿认识单韵 母o,并正 确书写。序健康：慢

3、 慢长大目标：通过 图片和讲述 告诉幼儿一 些生育方面 的常识，丰 富幼儿对生 命来源的探 索。让他们 更加热爱自 己的母亲。美术特色可爱的 我目标：学画人物简 笔回班级：学前班作业1、认读并书写1-5。复习单韵母a写5的分回 口。汉字一、二, 三各写一行,长工 乍1、孩子已 升入学前 既，请家长 督促孩子 完成作业， 不允许边 写边玩。2、孩子的 识字量对 升学的帮 助很大，请 家长每天 陪孩子阅 读15分 钟，阅读形 式可以多 样化。3、请家长 数孩子学 会整理书 包，书和作 业本不能 有卷角。第二周班级：学前班日期周一周二周三周四周五用重点1、止确认读并书与单韵母 a、o、e、i。2、培

4、养孩子爱惜书本的学习习惯。*学活（一）数学：感知5 以内数认识序 数目标：小朋友能 够很快核数大 小排写字：学习 笔顺“竖”， 正确书写 十、工。数学：感知5以 内的数量，学习 排序目标：认真，正 确地完成练习 题。学习安排规拼音：i的认读目标：正音， 拼读，书写数学：攀登架 （比较局矮）目标：引导幼 儿根据/、同 条件，学会区 分爬得高与 个子高的动律接着往下排。物，用目测的 方法找出爬 得高的动物， 用数格子的 方法比较小 动物个子的 高矮。，学活（二）拼音：”e”的认读目标：正音，拼 读，书写音乐：请你 和我跳个舞 目标：体验 与朋友一起 跳舞的快乐社会与健康： 爸爸妈妈和我的包目标：通

5、过调 查、记录，了解 不同性别、职 业、爱好的人， 他们的包启什 么/、同的特点。数学：调皮的 小水果目标：引导幼 儿仔细观察 水果排列的 规律，将空白 填出来。写字：八牛 目标：在田宇 格里止确书 写并会认读如学活（三）美术：捉迷藏 （添回）目标：尝试独立 构图，能大胆落 笔用色语百：手指 游戏目标：认识 自己的小 手，并学会 限着节奏做 手指游戏。美术：太阳升 起来（添回、 涂色）语百：本申奇的 话（讲述活 动）目标：训练儿 童的识图能 力及语百表 达能力，培疗 幼儿的爱心。美术色色：可爱的小 鸡目标：学会画 各种/、同的 小鸡形态的 简笔回作业写拼首a、o、e 各一行，a、。、 e的叫声

6、各两 通。正确书写 十、工各一 行。写5的分合1、写拼音i 两行，a、o、 e、i的叫声各 两遍。1、写字：木、禾、上,长工 乍1、给孩子准备 一个书包，里面 放些学习用具， 每天让孩子背 书包上学2、请家长配合 老师让孩子每 天按质按量完 成作业，f要 督促孩子按时 交作业。日期周一周二周三周四周五同重点i.正确认读带调的单韵母。学会比较长短、轻重。2.借助有关祖国悠久历史，大好河山等具体内容萌发爱祖国的情感。语百:整理小写字：火木数学：蜗牛赛拼音：白美术：开国书包目标：正音，拼跑（比较长短）认读旗（添回）"学活 b（一）目标：比较物读，书写目标：引导幼目标：正音，目标：观察体的多

7、少，巩 司对5以内的 数字认识儿利用蜗牛爬 行的路线中格 子边的多少来 比较距离长 短，并会说出 原因。拼读，书写升旗仪式 上，小学里 的哥哥姐姐 是怎么做 的，画出来。拼音：“u”音乐：爷爷为我社会与健康：数学：跷跷板写字：练习的认读打月饼我是快乐值日（比较轻重）一目标：正音，目标：理解歌词生目标：引导幼目标：复习卜学活 b（二）拼读，书写内容，表达尊敬目标：让幼儿儿观察图回，前面学过的老人的情感。说一说值日生 每天的职责是 什么。自己在 幼儿园里怎样 当值日生。让 幼儿体会劳动 带来的乐趣。进行比较推 理，先找出最 重点，再在余 下的动物中比 较最轻的，最 后分别做上记 号。汉字。社会：我

8、是中数学：图形游戏语言：有趣的社会：了解自音乐：小老国小娃娃目标：能认识多中国汉字一象己的家乡鼠上登台目标：知道中种图形并能在形文字目标：知道自（歌表演），学活国很大，萌发正确排序。目标：体会中己的家乡的名目标：学唱做中国人的国汉字的有称，所处的地歌曲，并会（三）自豪感。趣，激发幼儿 的爱国之情。理位置，了解 家乡的特产， 激发幼儿热爱 祖国热爱家乡 的感情。自己编排动 作。班级：学前班第三周,业1、写拼音u 两行，a、o、 e、i、u的四 声各一遍。正确书写生字： 木火1、写拼音u两 行，a、o、e、 i、u、的叫声 各一遍。听写：一二 三十工 牛木火第四周班级：学前班日期周一周二H三周四周

9、五周六同重点1.学习拼7r -声母b2、了解祖国的节日”一"国庆，萌发对祖国的热爱社会与健写字：六太数学：看看声母“ b”科学：古老的数学：兔康：娃娃目标：学会正淮最重（比的认识四大发明子聚会去逛街M书写“点”，小*仝重）目标：了解目标：了解中目标：根，学活目标：让上意从左上到目标：帮助“b”的形国历史文化。据动物的幼儿知道八下，起笔稍，儿了解及其止确特征进行逛街时，轻，一笔写成。单簧是有发音分类。( )座该壮思弹力的，重那些安全E勺物和文明礼本把弹簧仪。,得长。拼音：复“乐：我爱北健康：传球社会：怎样写字：河习拼音：声习单韵母,甘门跑圈（体育才方便目标：学会笔母“P”的a、 o、

10、e、目标：理解歌游戏）目标：引导顺“提”，注认读、u、U曲内容，唱清目标：训练幼儿讨论，意书写时从目标：让，词，儿传球这些人的左下到右上，幼儿认识，学活小绕圈跑做法对收笔时稍轻。声母" P的能力，提吗？怎样并正确书（二）幼儿的做才在使写大家都方，应能力。便，帮助幼儿树立良好的社会fT*»o3学活科学：月社会：中秋月语百：这是数学：量一美术特色：放科学：国Txv J 1 11 b亮的变化（圆什么字（语量（自然测风筝（添回）宝熊猫（二）目标：发目标：了解中小游戏）量）目标认识()现月亮每百人传统节目标：让幼目标：引导熊猫并了日有规律 的圆缺变 化现象1日，体验中秋 /家人团圆的

11、儿想一想， 还见过哪 些这样的 字，激发幼 儿的识字 兴趣。幼儿运用 各种工具 来进行自 然测量，观 察比较测 量结果，理 解自然测 量的意义。解熊猫特 征和习惯乍业写拼音a、o、 e、 i 、u,字：六、太 ,两行书写声母 “b”生字：河、习 各两行拼音p两 行，长工 乍1、多让幼 儿了解祖 国的民族 文化、习 俗。2、监督幼 儿的作 业。3、每天陪 孩子阅读 10分钟。第六周班级：学前班周一周二周三周四周五用重 占数学 舌动（一）,学：感知空 间位置目标：初步的 “别空间方 向。唐百:袜”与“妹”（笑活）目标：让 幼儿知道拼音：“P” 的音节拼读目标：P与单 韵母a o的 拼读。复习&qu

12、ot;b,p"的音拼读语百：方便 歌（儿歌）目标：了解 方位词，认 识方位。很多汉字 的外形很 像，不注 意就会写 错。数学 舌动（二）音乐：秋天来T目标：了解秋 （特征的基础 上学唱歌曲数学：排 序课堂练 习。社会：准备 去旅行目标：通过 幼儿已有的 生活经验， 让幼儿知道 长途旅行和 短途旅行时 各需要哪些 准备，养成 做事有计 划、有条理 的好习惯。写字：丁目标：认识并 止确书写“竖钩”写字：小目标：在田 字格里正 确书写并 会认读数学 舌动（三）（术一一熊猫 目标：能用油 2棒回出熊猫 的特征语百：悯 农（古诗） 目标：初 步欣赏古 诗的韵味语百：手指 游戏数学：小蜂巢 （面

13、积守恒）目标：通过观 察，引导幼儿 发现与缺少部 分相同的图 案，使其知道 虽然有些图案 排列形式不 同，但是占地 面积是一样大 的。美术：秋天 的树林（添 画、涂色）第七周班级：学前班日期周一周二周三周四周五用重占f 、1、主题活动：秋天里（表现对秋天的感受）2、知道声母,韵母，声调以及音节之间的关系,并能正确拼读3、培养幼儿语言表达能力，以及认真倾听别人谈话的习惯"学 舌动（一）科学：骏马和 牧马人目标：了解马 与人类的关 系，萌发爱护 动物的情感语百：汉字接龙（语 言游戏）目标：训练幼儿口头 组词能力，丰富幼儿 的词汇量，鼓励幼儿 大胆的表达。数学：装水 （容量守恒）目标：引导

14、幼 儿通过等量 代换的方法 感知容量的 守恒，知道同 样多的水倒 在大小/、同 的容器中水 的总量/、父。拼音:d的认 读目标：正音， 拼读，书写数学：树叶拼 图目标:感受树 叶拼图，获得 空间知觉能 力的发展（学拼音：”f ”的音乐:秋叶写字：长数学：数拼板写字：衣、认读目标：根据歌词内容目标：止确书目标：感受拼目标：在田宇/舌动目标：正音，做相应的动作写笔顺”竖板整体与部格里止确书（二）拼读，书写提”分之间的关 系写并会认读数学:给动物科学：孔雀和孔雀舞社会：秋天的美术：美丽的美术：折纸卜学 舌动配餐目标：让目标：培养幼儿欣赏服装秋装（小船）幼儿能止确能力，并能用语言描目标：学习用目标：能

15、大胆（三）的按数取物述统计的方法 获得有关信 息的表现自己 设计的服饰第八周班级：学前班日期周一周二周三周四周五周重占八、1、加强拼音方面的阅读能力口听写能力 2、步认识10以内的数。教学 活动 （一）语百:落叶目标：感受诗歌 的语百美和意 境美写字：练习数学：感知7 以内的数量. 操作练习.拼音：m目标：正音、 认读、书写科学：秋天的水 果目标：了解秋天 里一些水果的名 称.教学 活动（二）拼音："t”的认 读目标：让幼儿正 确的发音，拼读 和书写.音乐：苹果 丰收 目标：熟悉 乐曲旋律， 体验丰收的 喜悦之情.夕年蹈：米米 猪宝贝美术：红高梁 目标：学习用 蜡笔或彩色 笔平涂回.

16、写字：日、中 目标：在田字格 里止确书写并会 认读教学 活动数学：剪树叶 目标：制作树叶数学:树叶 游戏.操作语百:秋风 目标：理解散科学：多彩的 菊花舞蹈：亲亲猪 宝贝（三）拼图，发展空间 知觉能力.练习.文诗的内容 并进行仿编.目标：能用丰 富连贯的语 言表现菊花 的特征.第九周班级：学前班日期星期一星期二星期三星期四星期五司重占、1、主题活动：观察、发现、感受秋天自然界的变化及美丽的景象。2、学习声母f、d”的认读及音节拼读。3.数物对应关系及分类统计。数学 ，动 （一）数学：水果多又多目标：学习目 测数群，感知9 以内的数量。写字：子目标：正确书写“弯钩”数学：感知空间Mo目标：初步的

17、感 知物体空间位 置。拼音：声母d”。目 标：d”的认读及音 节拼读数学：铺满种子。 目标：用标记记 录多种摆放的结 果。数学动二）拼音：声母V 的认读 目标：认识声 母f”及音节拼 读。音乐：健康歌 目标：能合拍的 随音乐作锻炼身 体的韵律动作。分类统计目标：能按/、同 的标记进行分类。数学：丰收果目标：能用准确的 数表示实物的数 量，明白数物对应 关系。语百：小伞兵和 小刺猬目标：能理解故 事内容，能复述 故事。数学，动（三）社会：让秋天 电美丽目标：感受秋 天绚丽多彩的 景象。科学：农业机械 本领大目标：能辨认几 种常用的农业机 械美术：我眼中的 秋天目标：通过绘画 形式表达秋天的 美。

18、舞蹈：亲亲猪宝 贝美术：热闹的马 路第十二周班级：学前班“容星期一星期二星期三星期四星期五周重八、1、主题：理解健康的含义及重要性，懂得健康与快乐的关系。2.学习拼音-声母t、n认读及音节拼读。3、感知9以内的数量关系。教学M动L）建康：有趣的 睑谱娃娃。目标：尝试用 多种几何图 形组合脸谱。语言：天上七颗星（绕 口令）目标：感受中国汉字的 奇妙和有趣，增强对汉 ，的识读兴趣。数学：感知9以内 的数量声母：n”的认读 及音节拼读。社会：爱锻炼 的人们。目标：知道多 参加锻炼对 身体后好处。教学*动拼音：声母t 目标：t的认音乐：蹦蹦跳跳身体 /。舞蹈：亲亲猪宝 贝数学：动物列车 目标：按动物标

19、写字：了、 门”（二）卖及音节拼 卖。目标：学习用说唱的方 士表现歌曲的欢快情 绪。记进行分类统 计。1 教学动（三）科学：电脑和 人脑目标：了解电 施的功能及 生活中的应 书。M康：健康外套 目标：感知皮肤的特点 ，口功能。科学：新鲜空气真 正好。目标：学习用各种 感官感知空气的 存在。美术：安全标记 目标：学习用肯 定和否定的含 义表达安全的 意义。美人：快乐的郊游第十三周 班级:学前班日期星期一星期二星期三星期四星期五周重占 八、1止确力2感知，3能有E【读尸母h、j、k10以内的数量抽勺的观察周围的环境，培养幼儿观察的兴趣及对生活的热爱.，学 活动（一） /数学： 超市保 管员 目标：

20、 学习统 计并做 好记 录.写字：心。目标：止确 书写卧钩数学：感知 10以内的 数量拼音:j的认读 目标：正音，拼读，书 写语百：局老鼠和矮老鼠 目标:在游戏中尝试变 换角度观察事物."学 活动（二）拼音： “h”的认 读 目标： 正音， 拼读， 书写音乐：逛超 市目标：感受 和表现歌 机与同伴 共享快乐.健康：两人 三足走（体 育游戏）数学：给数字找朋友 目标：初步理解/、同 物体上数字表示的意 义写字：耳、米、目标：在田字格里止确 书写并会认读教学 活动 （三）科学： 身体动 动 目标： 知道身 体运动 与骨骼 的关 系.语百：快乐 公主的圆 a目标：懂得 真正的快 乐是在好

21、朋友的关 怀和微笑 中获得的.美术：运动 场上 目标：用绘 画表示运 动员做不 同运动时 的动态特 征.健康：我有一双亮眼 睛目标：知道眼睛的功 能，懂得保护眼睛的 方法.美术：美丽的蝴蝶.日星期一星期二星期三星期四星期五期周1、止确认读尸母q,x,并能与韵母止确相拼.重2、能够运用不同的艺术方法表现自己的观察及体验.占 八、3、掌握10以内数的分解、组合，初步知逑:10以内在生活中的应用。数学：梯写字:必数学：认拼音：x的数学：数字里看见了什么形世界目标：止确识序数认读目标：对数字有兴趣，能比较目标：巩书写卧钩目标：1、目标：正110顺数和倒数的异同.司对几认识序音，拼读，何图形数，学习书写

22、教的认识.确定物体学在序列中活的位置。动/ .2、掌握序(数词，会)用第几准确地表示物体在序列中的位置。拼音：音乐：我和舞蹈大数学：各种写字：见、电“q”的星星打电家一起喜各样的汽目标：在田字格里正确书写并巡 *认读活洋洋车会认读了目标：正目标：熟悉目标：尝试伯音，拼歌曲旋律,从不同的©J(读，书写学唱歌曲方1可确定（物体的序)列中的位置.科学：看社会:他们:社会：村健康：拍球美术：折纸（百合花）.一*,比做的对吗？镇一角过河（体育教一比.目标：能正目标：知游戏）学目标：能确判断对道各种设目标：训练活够用眼与错.施功能，幼儿边走动情正确萌发对家边拍球的（三观察并乡的热能力，培养)做记

23、录.爱.幼儿的自我控制力和注意力。班级:学前班第十四周日期星期一星期二星期三星期四星期五用重 占1、止确认读月母j、q,并能与韵母止确相拼.2、产生对太空的好奇，有探索太空的愿望。.3、掌握10的减法计算，初步知道10以内在生活中的应用。科学：火箭写字：西数学：感知10拼音:q的认读美术：漂亮的M飞船。目标：正确书写以内的数量目标：正音，我（添画）:攵学 舌动（一）目标：产生 寸太空的 p司，有探 上太空的 愿望。“竖弯”目标：提高运 算能力拼读，书写目标：体验巧 用工具作画的 兴趣。拼音：“j”音乐：乔尼用钉锤舞蹈：大家社会：有用的写字：四,学 舌动（二）的认读 目标：正干活目标：用歌词和动

24、T喜洋洋帮手目标：知道人目标：在田宇 格里止确书写卜，拼读， 1写作表现声音由弱 到强的变化们的生活中离 不开我们的好 “帮手”并会认读pH ； MX美术：我是妈妈的健康：保护小数学：单数和语百：风（诗fee好帮手手双数歌欣赏）"学目标；理解目标：会将自己想目标：学会用目标：能止确舌动寺歌内容，要表现的主体摆多种方法保护区分单数和双（三）M道天空 U无边无 . 1在合理的位置上.小手。数。第十五周班级:学前班第十六周班级：学前班日期星期一星期二星期三星期四星期五周重占八、1、正确认读声母，并能与韵母正确相拼.2、知道工具可以帮助人们解决许多困难、同时也帮人们省时、省力。3、通过动手操

25、作，激发幼儿学习图形的兴趣。教学 活动（一）数学：不一 样的锯子 目标：培养 幼儿的观察 能力。效学：认识日 万目标：知道一 年有几个月， 每月有多少天数学：区别单双数目标：提高运算 能力拼音:q的认读 目标：正音，拼 读，书写健康：踢足球（体育游戏） 目标：锻炼幼儿 腿部肌肉力量 和脚部的控球能力。教学 活动（二）拼音：“j” ，勺认读 目标：正音， ,读，书写社会：我为爸 爸妈妈找帮手 目标：知道那 些工具是他们 工作的好帮手写字：练习三社会：工具的变 化目标：了解一些 工具的变化过 程。写字：七目标：在田字格 里止确书写并 会认读教学 活动 （三）术：小图目标：H*看书，爱 昔书的情感音乐：树上的 小猴目标：用歌声 滨达小工具帮 动修复图书后 的快乐_语言：胆小的狮 子（仿编故事） 目标：观祭回向 的细微变化数学：拼方块 目标：尝试运用 所提供的各种 方块拼图版。美术特色：折纸 （王冠）.目标： 提高幼儿的动 手能力。第十七周班级：学前班日期星期一/期二星期三星期四