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文档简介
1、师一优课“、课一名师”课时计划课题:常见的酸和碱的复习执教年级:执教人:单位:审阅:化学教案赤、 第一站 酸的性质之 帮助喜羊羊安全回家HCICuCO2 F占之击HaSO4FiF* .WCuNaOH NaGH-.SO4 * * 0 4U 4Mi . CaCO3 CO2 NaCI HzSO4NaCI FeCu CO2 NaCI H2SOF F *一- i小羊选择哪条路才不会羊入虎口?并写出相应教师说明游戏规则,请 学生小组内交流讨论, 找出一条安全出路,并找 出其他路线的陷进。并请 学生进行展示。再次请学 生独立完成其他路线相应 的化学方程式,并在小组 内展示。并在化学方程式 中找出其中的酸、碱
2、、 盐,以及属于复分解反应 的化学方程式和中和反应 的化学方程式,并说出复分解反应与中 和反应的关系。化学课题常见的酸和碱复习主备人主备日期课型复习课时1教案序号上课日期学习目标1、掌握盐酸、硫酸的化学性质2、掌握氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质3、掌握酸的通性、碱的通性以及有关的化学方程式重点难点酸的通性、碱的通性以及 有关的化学方程式教学过程设计教法学法的化学方程式 Fe + 2HCl = FeCl2+ H2 T FQ + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O NaOH + HCl = NaCl + H2O CaCQ + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 f小结酸的性质酸的
3、化学性质? 1、跟指示剂的反应? 2、跟金属的反应? 3、跟金属氧化物的反应? 4、跟碱的反应? 5、跟某些盐反应帮助老师解决问题第二站碱的性质之帮助喜羊羊安全回家请学生根据帮助喜羊午安全回家,总结酸的性质请同学们帮助老师解决一个小问题代我?|:费人需罚TNCI MnsCOai找出其他几条路中灰太狼的陷阱,并写出相应的化学方程式 2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O NaOH + HCl = NaCl + H 2O CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2 ; + NSO4小结碱的化学性质? 1、跟指示剂的反应? 2、跟非金属氧化物的反应请同学们独立找出一 条安全道路,并找出
4、其他路的陷阱,再独 立写出相应的化学方 程式,在小组内展示化学方程式请学生根据化学方程式说说氢氧化钠和盐酸的物理性质? 3、跟酸的反应? 4、跟某些盐反应请学生根据帮助喜羊?练一练按下次要求写出化学方程式各1个羊安全回家,总结碱反应规律化学方程式举例的性质。金属+酸金属氧化物+酸一碱+酸盐+酸一请学生在导学案上写非金属氧化物+碱7盐.+碱一出相应的方程式,并第三站中和反应的应用在小组内相互展示改I k错11f * d 1* jaiflh.- h -教师出示图片,让学L_ 一 二. -生思考遇到这种问题怎么办?引出中和反应的应用。并完成练练一练在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验。时,反应过
5、程中溶液的酸碱度变化如图13所示一练(1)该反应的化学方程式为:(2)该实验操作是将 种溶液中。_o滴加到另一(3)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中 的溶质为(写化学式)。(4)当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液 中滴加酚醐溶液,溶液呈 色。学生独立完成练一练并指生进行讲解用13谈一谈你有什么收获 第四站课后提升1、光明镀锌厂在把铁管镀锌之前,常要用 去除铁锈,除锈的化学反应方程式除锈后的溶液往往变成色,若除锈后铁管仍然放在酸溶液中,则可见到 的现象,原因是(用化学方程式表示)2、归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了 NaOH的四条化学性质请同学们总结通过上(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(1)为了验证反应 ,小明将无色酚嗽试液滴述复习,你有哪些收入NaOH液中,溶液变成一色。获。(2)依据反应说明NaOH必须密封保存,否 则在空气中要变质,具化学反应方程式为:请同学们完成相应的课后提升,并在小组内相互交流谈论由2(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应 的发生,用化学反应方程式表示为:从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微 观粒子(4)为了验证反应能够发生,你选择的物质A. Na2CO3 B. HCl C. CuSC4D. NaCl3、烧开水的铝壶壁上沉积的水
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