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文档简介
1、4A Unit6 练习 班级 _姓名 _ 一、写出下列词组1、这副手套_ _ 2、试试这双。_ 3、这么滑稽 _ _ 4、太小 _ _ 5、谁的红色毛衣 _ _6、我父亲的围巾_7、海伦的母亲的连衣裙 _ 8、试穿鞋子 _9、一条牛仔裤 _ 10、两双袜子_二、 词型转换1. this(反义词) _ 2.here(反义词) _ 3. OK(同义词) _ 4.dont(完全形式) _ 5. four(同音词) _ 6. cats(所有格) _
2、7.puzzle(复数形式) _ 8.dress(复数形式) _ 9.what is(简略形式) _ 10.lets(完全形式) _ 三、选择填空 ( )1. Its too long. Try this_on. A. is B. pair C. one( ) 2.Whose jeans_? A. are they B. is this C. they are( ) 3. The socks are too big. Try this _on. A. is B. pair C. one( ) 4. Dont _ . A. know B. worry C. not( ) 5. You can t
3、ry this pair _ . A. in B. on C. over( )6. She _ so funny. A. look B. looks C. look at( ) 7.Whose jacket? _ A.Theyre his. B. Its my father. C. Its Davids.( ) 8. What would you like? Id like _,please. A. a glove B. a pair of short C. a pair of socks( ) 9. Whose _ ?Theyre his. A. jean B. jacket C. swea
4、ters( ) 10. _is your toy car? Its in the classroom. A. Where B. Whose C. Wheres ( )11.My brothers gloves are too_. A.big B.long C.short( )12.YangLing_so funny. A.look B.looks C.looking( )13.Come and look_Nancys new book. A.in B.on C.at( )14.The socks_too small.Try this pair_. A.is,in B.are.at C.are,
5、on( )15.-_skirt is this? -_myskirt. A.Who,Its B.Whose,Its C.Whos,Is( )16.The dress_too long. A.am B.is C.are( )17.-_scarf is this?-Its SuYangs A.which B.whose C.Whose( )18.-Whose skirt is this?-_. A.Theyre Toms B.Its Davids C.Miss Lis,I think( )19.The gloves are too big. Try this_on. A.one B.pair C.
6、gloves( )20.Where_the pair of black shoes? A.is B.am C.are( )21.-whats this_English? -Its a pencilcase. A.on B.in C.of( )22.-Look at my new shirt,Nancy! -_. A.How nice B.Its smart C.Its pretty( )23._shoes_they? A.Who,are B.What,are C.Whose,are( )24.-Whose socks are they?-_. A.Theyre YangLing B.Its Y
7、angLing C.Theyre YangLings( )25.YangLing looks funny. A.杨林看有趣的东西。 B.杨林看上去真有趣。四、连词成句1. are, whose, they, jeans(?)_2. try, please, one, on, this(.) _3.whose, is, jacket, this(?) _ 4.mothers, perhaps, his, is, it(.)_5. my,dress,at,look(.) _6. books, they, whose, are (?) _7. is, scarf, the, long, too (.) _8. so,
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