房建实习报告精选范文

1、房建实习报告6篇实习地点：xxxx学生姓名：xxxx学号：x x院系、专业：城市建设系 0404 房建班指导老师：xxxx20 xx20 xx 年 3 3 月 2929 日第一章：实习目的1 1、通过参观实际建筑,进一步提升学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的熟悉,稳固和扩大所学理论知识,提升学习积极性.2 2、 通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象水平,提升识读工程图的水平.3 3、通过毕业生产实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用.4 4、通过毕业生产实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技

2、术治理工作奠定根底.5 5、稳固、深化、拓宽所学过的根底课程、专业根底课和专业课知识,提升综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的水平；以及锻炼自己识图水平；6 6、 掌握普通住宅楼的施工程序以及概预算中应注意的几个问题即内部施工的延续性、施工组织的合理性；7 7、在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的水平；了解我国有关的建设方针和政策,正确使用本专业的有关技术标准和规定,熟悉想应的预算软件性能及其操作使用方法；8 8、熟悉目前建设工程预算定额单位估价表及当地的取费标准,掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的根本程序根本方法.9 9、 将学习运用到实际中来,了解住房就等于了解了当今的经济,

3、也就是社会开展进步的速度,以便确定将来怎样我们的住房条件和品位,为住房开展建立最根本的信息.为以后工作奠定扎实根底第二章：邵阳学院专家楼 2525 楼简介及工程概况工程概况：邵阳学院专家楼 2525 楼由湖南现代建筑公司承建,全楼占地面积536.536.5 5平方米,总建筑面积为3678.23678.23 3平方米,建筑总高度为20.220.21 1米,全楼工 6 6 层,属于二类多层建筑,该楼主体结构实际设计使用年限为 5050 年,建筑耐火等级为二级,抗震设防裂度为六度.结构类型：砖混结构设计标高：本集资住宅工程为 6 6 层砖混结构建筑,建筑物占地面积536.5m2,536.5m2,本工

4、程相对标高士 0.000=261.400m0.000=261.400m.室外标上下于架空层地面 0.10.15 5米,卫生间楼面低于室内楼地面 30mm#30mm#层标注均为建筑完成标高屋面标高为结构标高.卫生间,阳台均在内墙下部楼板处浇 200200 高 C15C15 素硅,并做 1515 厚聚氨脂涂膜防水层没墙反起 400400 高,应进行闭水试验.屋面：屋面防水等级为二级,按两道防水设防进行设计采用保温隔热,屋面均采用 100PV3100PV3 色塑料雨水管有组织排水.所有预埋件预留孔均须按图所注部位进行预留,不应后凿.第三章：实习内容及心得一：熟悉工地本工程 2525 楼坐落在邵阳学院

5、七里坪校区,流动人员较多,要保证平安施工与文明施工；工程毗邻 207207 国道,交通方便.二：熟悉图纸在实习第一天,指导老师林老师给我们讲解了施工图纸的根本识图方法,给我们带来了很大的帮助.我的毕业设计就是这栋楼的施工组织设计和预算,再加上我们随身携带 03G101-103G101-1 图集在手上,因此对施工图纸并不是很困难,在实习过程中发现一个我们不懂的标注：JQL-1:JQL-1:表示根底圈梁 1 1 号.三：现场施工测量工程采用水准仪、经纬仪和钢尺.具体操作：1 1、主限制轴线的测量根据工程特点,当士 0.0000.000 以上主体施工时,先将根底轴线引测至0.0000.000 地面建

6、筑物周围的自然地面,为方便施工及到达精确限制的目的,拟定建筑物横向五条主限制及纵向两条主限制线,在主限制线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记,在施工阶段应对墨线和红色油漆标记保护完好,发现油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核.们在 1414 层楼面混凝土浇筑完毕后,把下面的标准限制线引上来.具体操作：1 1、沿下两层限制线吊线上来在楼层两侧各打一点,再连接,面积较小因此纵横各一条；2 2、以这两条线为标准,向两边放开,横向轴线离最近梁距离为 500500.3 3、木工根据轴线装置模板.发现问题：梁位置偏移问题,在施工中由于测量员的疏忽加上模板安装上面的配合出现不协调,导致相邻两层楼

7、框架柱之间出现偏移的现象在小高层建筑以及高层建筑中是比较常见的.在青城国际的 3 3楼实习中就与这个问题,在 B B 局部的 8-108-10 楼就发生向外偏出 6 6 厘米的情况再到上面有人工调整强扭近来 6 6 厘米,然而到 1515 层楼面时候LL12(2A)LL12(2A)号梁的悬挑局部中轴线于发生了 4 4 厘米的歪曲.这个问题值得我们在施工中引起高度重视,现在施工虽然讲究效率,那么质量应该放在首位才对,我们的测量员与模板安装人员必须严格根据图纸施工,保证工程质量.2 2、楼层轴线引测根底梁及承台施工完毕后,将限制轴线引测至土 0.0000.000 地面；待正负零层施工完毕后,可将主

8、限制线轴弹至外框架梁的外侧面,并用红油漆做好醒目标记；上部楼层施工时,可用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主限制线,纵横主限制线放出后,应用经纬仪在两条十字交叉的主限制线交点复核其垂直角,假设不垂直应检查或重新引测主控制线； 在主限制线校正无误后,用 50/3050/30 米钢尺放出各主要轴线； 测量定位时,对主限制线原那么上从外框架梁外侧引测,但结合本工程具体特点,为方便施工,在各主限制线上埋设假设干 200X200200X200 吊线孔,以方便吊线及数层轴线复核.3 3、构件细部尺寸测量从各主要轴线用 5 5 米钢尺放出各构件细部尺寸；要求所有构件均应放出20cm20cm 限制线,对墙、柱能放

9、出边线的均应放出边线,对钢筋偏位的部位及时通知有关人员予以校正；对梁必须在板上放出轴线或中心线；在放线的同时,还应采用“五线限制法予以较核,即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角 20cm20cm 限制线对中及两角予以定位控制.4 4、高程限制高程限制采用水准仪配合 50/3050/30m m 钢尺进行,根据建设方提供的国家水准点及土 0.0000.000 以下施工时已测定的三个高程点进行标高传递.施工至0.000.000 0后,应将标高标注于建筑物四角角柱外侧,用钢尺和水准仪将各层标高逐层上翻.浇筑梁板混凝土前必须在墙柱竖筋上抄好限制标高,在抄限制标高前,必须引测三个角柱传递标高点并取平均值

10、作为楼层限制标高；在架管搭设好梁板支模前必须在梁两端架管立杆上抄好标高以便梁板底标高限制； 同一楼层标高用水准仪引测,在用水准仪引测标高时,要注意前后视的最长距离不超过5 50 0米,且前后距差不超过1 10 0米,这样可以减少误差、提升精度.模板工程1 1、柱模板矩形柱的模板由四面侧板、柱箍、支撑组成.构造作法有两种：其一是两面侧板为长条板用木档纵向拼制,另两面用短板横向逐块钉上,两头要伸出纵向柱边,以便撤除,并每隔 1m1m 左右留出洞口,以便从洞口中浇筑混凝土.纵向侧板一般厚2552550m0mm m黄向侧板厚2530m2530mm m在柱模底用小方木钉成方盘,用于固定.其二是柱子四边侧

11、模都采用纵向模板,那么模板横缝较少.柱顶与梁交接处,要留出缺口、缺口尺寸即为梁的高及宽,并在缺口两侧及口底钉上衬口档,衬口档离缺口连接距离即为梁侧根及底板的厚度.为了预防在混凝土浇筑时模板产生膨胀变形,模板外应设置柱箍,可采用木箍及钢管箍等,柱箍间距由柱截面大小确定,一般不超过 100mm100mm 柱模下部间距应小些,往上可逐渐增大间距,设置柱箍时,横向侧板外面要设竖向木档.安装柱模板时,应先在根底面或楼面上弹柱轴线及边线,同一柱列应选弹出两端柱轴线及边线,然后拉通弹出中间局部柱的轴件及边线,根据边线先把底局部盘固定好,然后再对准边线安装柱模板.构造柱柱模的支撑方法同上.2 2、梁模板梁模板

12、主要由侧板、底板、夹木、托木、梁箍、支撑等组成.侧板用厚25mmi25mmi 勺长条板,底板一般用厚 4050mmfe4050mmfe 条板,均加木档拼制或用整块板.在梁底板下每隔一定间距用顶撑支设,夹木设在梁模两侧板下方将梁侧板与底板夹紧,并钉在支柱顶撑上.支撑梁模的顶撑又称支柱,其立柱一般为 100X100mm100X100mm 勺方木或直径为120120 的原木,帽木用断面 50X50mn50X50mn木.为了保证梁模支设的坚实,应在夯实的地面即支柱底垫厚度不小于 40mm40mm 宽度不小于 200mmi200mmi 勺通长垫板,用木楔调整柱高.顶柱的间距要根据梁的断面大小而言,一般为

13、 8008001200mm1200mm 当梁的高度较大时,应在侧板外面另加斜撑,斜撑上端钉在托木上,下端钉在顶撑的帽木上.梁模板安装后,要拉中线进行检查,复核各梁模中央位置是否对正,待平板模板安装后,检查并调整标高,将木楔钉牢在垫板上,各顶撑之间要设水平撑或剪刀撑,以保持顶撑的稳固.当梁的跨度在 4m4m 或 4m4m 以上时,在梁模的跨中要起拱,起拱高度为梁跨度的 1%1%.3%3%.3 3、现浇混凝土平板模板本工程的平板模板一律采用定型复合木模板,铺设在搁栅上,搁栅两头搁置在托木上,搁栅用断面 5050 x100mmx100mm 的方木,间距为400400500mm500mm 当搁栅跨度较

14、大时,应在搁栅中间立牵杠撑,并铺设通长龙骨,以减少搁栅的跨度.牵杠撑的断面要求与顶撑立柱一样,下面须垫木楔及垫板,一般用 50X75mm150mmi50X75mm150mmi 勺方木.平板模应垂直于搁栅方向铺钉.平板模安装时,要在次梁模板的两侧板处弹水平线,水平线的标高应为平板底标高减去平板模厚度及搁栅高度,然后按水平线钉上托木,托木上口与水平线相齐.再把靠梁模旁的搁栅先摆上,等分搁栅间距,摆中间局部的搁栅,最后在搁栅上铺钉平板模板,为了便于拆模,只在模板端部或接头处钉牢,中间尽量少钉模板施工过程相对我们是陌生的,但是从施工程序上了解,板面不干净,以及施工带有强制性,是梁钢筋有变形的！钢筋工程

15、1 1、准备工作核对成品钢筋的钢号、直径、形状、尺寸和数量是否与料单牌相符.准备绑扎用的铁丝、绑扎工具如钢筋钩、带扳口的小撬棍、绑扎架等.准备限制混凝土保护层用的水泥砂浆垫块.受力钢筋保护层厚度： 各层楼面梁为 25m25mm m柱子为 25mm25mm 且不宜小于纵筋直径,各层楼板、楼梯和其他混凝土墙为 15mm15mm2 2、柱钢筋绑扎柱子放线完毕后根据墨线对柱主筋进行校正.柱纵筋采用电渣压力焊接长.根据柱钢筋上的标高用粉笔划分箍筋间距,然后绑扎箍筋,箍筋的接头弯钩叠合处,应交错布置在四角纵向钢筋上,箍筋转角与纵向钢筋交叉点应扎牢箍筋平直局部与纵向钢筋交叉点可间隔扎牢 ,绑扎箍筋时绑扎扣相

16、互间应成八字形.箍筋绑至梁底标高,然后根据梁高固定足够数量的箍筋在柱纵筋上.框架梁、牛腿钢筋应放在柱的纵向钢筋内侧.箍筋绑扎完毕后,应在柱纵筋上挂好砂浆垫块,间距为 1000mm1000mm3 3、梁与板钢筋绑扎梁、板钢筋绑扎的工艺流程为：摆放主梁底筋-梁柱接头处柱箍筋绑扎一摆放主梁上层筋一穿主梁箍筋-摆放次梁底筋一摆放次梁上层筋一穿次梁箍筋一绑主次梁箍筋一摆放砂浆垫块一绑板底筋-安放梁钢筋支撑一绑板上层钢筋.纵向受力钢筋受用双层排列时,两层钢筋之间垫以直径 25mm25mm 勺短钢筋,以保证设计距离.箍筋的接头(弯钩叠合处)应交错布置在两根架立钢筋上.柱、主梁、次梁交叉处,板的钢筋在上,次梁

17、的钢筋居中,主梁的钢筋在下,当有圈梁时,主梁的钢筋在上.框架节点处钢筋穿插十分稠密时,应特别注意梁顶面主筋间的净距要有 30mm30mm 以利浇筑混凝土.梁钢筋的绑扎与模板安装之间的配合关系：1.1.梁的高度较小时梁的钢筋架空在梁顶上绑扎,然后再落位； 2.2.梁的高度较大时(1.2m)1.2m)时,梁的钢筋宜在梁底模上绑扎,其两侧模或一侧模后装.板四周两行钢筋交叉点应每点扎牢,中间局部交叉点可相隔交错扎牢,但必须保证受力钢筋不位移.双向主筋的钢筋网那么须将全部钢筋相交点扎牢.下层柱和墙钢筋露出楼面局部要绑扎三道箍筋和水平筋,并在楼面设置一道箍筋和水平筋与梁、板钢筋点焊固定,以免偏位.梁的主要

18、受力筋都没有什么问题,只有在设计上我们觉得太过浪费,设计院的保险系数大约在 2.00-2.102.00-2.10 左右,比设计保险系数1.20-1.251.20-1.25 大很多.这样造成钢筋的浪费很大.箍筋是最大的缺陷,设计要求8100/200,8100/200,然而我们看到实际的尺寸加密区在 120-150120-150不等,非加密去 230230 左右是最常见的.板筋施工中也有少筋现象,尺寸没有偷工减料,但是间距比图纸上设计要求要大.我们向施工放反映这些情况的时候,施工员好象觉得是正常现象一样,根本不觉得奇怪,反而笑了,他们说,这些房屋设计保险系数大,少根把不会有事的.也许这是我们建筑行

19、业的一个弊端吧！保险系数大约在 2.00-2.102.00-2.10 左右,把这些人的思想警惕性降低了,“生于忧患,死于安乐事故往往就发生在大意之后！混凝土工程现有的结构标准和设计资料也未作出详尽的规定和介绍,因此对同类工程,设计人员或施工技术人员往往会根据自己的观点规定出不同的处理举措甚至不予处理,一方面给人们的使用带来不便,另一方面会形成工程质量隐患.笔者结合在学习和工程现场实际治理方面的经验,总结出以下几个结构问题的处理方法.1 1、板角 4545 斜裂缝的设计施工处理举措此种斜裂缝出现的原因非常复杂,既有设计的,也有施工的,更有其它环境因素,最主要的原因是梁板的不均匀收缩,作为较薄构件

20、的板具有较大和较快的收缩,最终多是板内产生拉应力而造成板角开裂.据多例工程观察,这种裂缝易出现在建筑物平面凸角处板或较大跨度的板上,会有相当多数的裂缝超出标准规定的正常裂缝宽度Sw0.4mniSw0.4mni.笔者认为应根据结构的具体情况,采取相应的结构设计施工举措加以预防.主要举措如下：1 1 增强结构平面凸角处板的刚度,预防因板的收缩量相对于梁较大和较快,从而导致裂缝的出现.2 2在较大跨度板角或结构平面凸角处板角,适当增强双向面筋,以反抗由于板收缩而产生的拉应力.3 3适当增加混凝土板的含筋量.4 4施工中增强板角部位的振捣,提升混凝土的密实度,从而保证混凝土的抗拉强度.5 5限制混凝土

21、水灰比和坍落度,相对减少水泥用量,并注意混凝土的浇水养护,以克服干缩现象.2 2、板面负筋变位的设计施工举措在现浇梁板的施工中,往往会出现板面负筋在浇捣混凝土时被人为地踩下或难以使负筋按设计就位的情况,当负筋依附于梁上部钢筋时情况较好,但大多数情况下,由于每根框架梁在柱处交汇以至梁上部钢筋有上有下,致使梁上部钢筋距板底高度不同,而架立在梁上部钢筋上的板负筋往往随着梁上部钢筋位置的上下变化而无法保证其设计位置即板筋混凝土设计保护层厚度要求,笔者认为应从设计上采取辅助举措和施工中严格限制、主要有：1 1 设计架立板负筋的钢筋小支架,每 m2m2 支一个点,以保证板负筋就位,以及到达设计混凝土保护层

22、厚度.2 2 设计框架梁板上的钢筋支架,将由于多根梁在柱处交汇而引起局部较低梁中间部位的钢筋支起,每隔 3.0m3.0m 设一支架,以作为板负筋的依托.3 3 浇捣梁板混凝土时,要特别对板负筋采取保护举措,预防人为踩踏.4 4对板负筋绑扎牢固,预防浇硅时因混凝土倾倒造成负筋变位.5 5振捣时,采用人工将负筋钩至正确位置再振捣的方法,保证负筋的位置满足设计要求.3 3、框架柱节点处箍筋加密的设计施工举措在框架结构设计中,往往需要对节点柱箍筋加密,而施工中受到绑扎条件等多方面的限制,不易将箍筋按设计要求就位绑扎牢固,笔者认为可采取以下设计施工举措：在框架梁钢筋绑扎时,先将柱节点处加密箍筋焊接成箍筋

23、笼,根据柱截面尺寸的不同,加设不少于 4 4 根假设为方柱那么每边至少 1 1 根同箍筋直径的短竖筋,将其同箍筋点焊接成箍筋笼,在梁钢筋就位时下放至设计的位置,以保证节点箍筋位置及在混凝土浇捣过程中不被移位.4 4、框架梁柱节点处混凝土的密实问题框架结构梁柱节点处,由于梁数多,往往梁负筋较多,造成节点处混凝土在浇筑时混凝土难以进入节点内或极易导致节点内形成空洞,危及结构平安.对此,在设计中应尽量考虑施工的实际情况,一方面要求钢筋之间满足一定的间距,另一方面由于柱筋的阻碍等原因,施工难以按设计保证钢筋间距,在设计中应尽量合理利用梁截面宽度,优化钢筋选择.主要有以下设计举措：1 1 按梁截面宽度选

24、择钢筋数量时,应考虑柱纵筋的阻碍或对梁布设的影响,特别是当框架梁边与柱边平齐时,梁筋应在柱角筋之内侧的影响.2 2 在柱节点交汇处同一直线上的梁上下部钢筋,尽量先取同直径钢筋,以便于钢筋直通过节点,以减少不同直径钢筋在柱内的锚固而造成较多钢筋并汇在一起,难以保证钢筋的间距.3 3在施工中,尽量保证在柱纵筋的位置准确,合理布设柱纵筋的水平位置,必要时对梁柱节点钢筋的平面位置进行设计限制,使梁筋能合理通过节点.本次实习,时间虽短,但根本到达了为实习目的,进一步完善所学知识,将理论与实践相结合的多重目的.实习小结在实习工程中,我们了解了房屋建筑施工组织与预算方面的相关知识,了解了施工配合及工序要求,

25、了解了有关的施工技术,了解新型建筑材料的做法.我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深,通过现场参观,我们对房屋的构造有了感性的熟悉,同时为我们毕业以后的工作打下了根底.实习地点：邵阳学院专家楼 2525 楼学生姓名：向自由学号：号院系、专业：城市建设系 0404 房建班指导老师：林彰银20 xx20 xx 年 3 3 月 2929 日第一章：实习目的1 1、通过参观实际建筑,进一步提升学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的熟悉,稳固和扩大所学理论知识,提升学习积极性.2 2、 通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象水平,提升识读工程图的水平.3 3、通过毕

26、业生产实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用.4 4、通过毕业生产实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术治理工作奠定根底.5 5、稳固、深化、拓宽所学过的根底课程、专业根底课和专业课知识,提升综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的水平；以及锻炼自己识图水平；6 6、 掌握普通住宅楼的施工程序以及概预算中应注意的几个问题即内部施工的延续性、施工组织的合理性；7 7、在熟悉资料的同时锻炼自己搜集有效资料的水平；了解我国有关的建设方针和政策,正确使用本专业的有关技术标准和规定,熟悉想应的预算软件性能及其操作使用方法；8 8、熟悉目前建设

27、工程预算定额单位估价表及当地的取费标准,掌握标志施工组织设计和编制施工图预算的根本程序根本方法.9 9、 将学习运用到实际中来,了解住房就等于了解了当今的经济,也就是社会开展进步的速度,以便确定将来怎样我们的住房条件和品位,为住房开展建立最根本的信息.为以后工作奠定扎实根底第二章：邵阳学院专家楼 2525 楼简介及工程概况工程概况：邵阳学院专家楼 2525 楼由湖南现代建筑公司承建,全楼占地面积平方米,总建筑面积为平方米,建筑总高度为米,全楼工 6 6 层,属于二类多层建筑,该楼主体结构实际设计使用年限为 5050 年,建筑耐火等级为二级,抗震设防裂度为六度.结构类型：砖混结构设计标高：本集资

28、住宅工程为 6 6 层砖混结构建筑,建筑物占地面积,本工程相对标高士=.室外标上下于架空层地面米,卫生间楼面低于室内楼地面 3030m m咯层标注均为建筑完成标高屋面标高为结构标高.卫生间,阳台均在内墙下部楼板处浇 20200 0 高 c1c15 5 素硅,并做 1 15 5 厚聚氨脂涂膜防水层没墙反起 40400 0 高,应进行闭水试验. .屋面：屋面防水等级为二级,按两道防水设防进行设计采用保温隔热,屋面均采用 100pvc100pvc 白色塑料雨水管有组织排水.所有预埋件预留孔均须按图所注部位进行预留,不应后凿.第三章：实习内容及心得一：熟悉工地本工程 2525 楼坐落在邵阳学院七里坪校

29、区,流动人员较多,要保证平安施工与文明施工；工程毗邻 207207 国道,交通方便.二：熟悉图纸在实习第一天,指导老师林老师给我们讲解了施工图纸的根本识图方法,给我们带来了很大的帮助.我的毕业设计就是这栋楼的施工组织设计和预算,再加上我们随身携带 03g101-103g101-1 图集在手上,因此对施工图纸并不是很困难,在实习过程中发现一个我们不懂的标注:jql-1jql-1:表示根底圈梁 1 1 号.三：现场施工测量工程采用水准仪、经纬仪和钢尺.具体操作：1 1、主限制轴线的测量根据工程特点,当士以上主体施工时,先将根底轴线引测至土地面建筑物周围的自然地面,为方便施工及到达精确限制的目的,拟

30、定建筑物横向五条主限制及纵向两条主限制线,在主限制线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记,在施工阶段应对墨线和红色油漆标记保护完好,发现油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核.们在 1414 层楼面混凝土浇筑完毕后,把下面的标准限制线引上来.具体操作：、沿下两层限制线吊线上来在楼层两侧各打一点,再连接,面积较小因此纵横各一条；、以这两条线为标准,向两边放开,横向轴线离最近梁距离为 500500.、木工根据轴线装置模板.发现问题：梁位置偏移问题,在施工中由于测量员的疏忽加上模板安装上面的配合出现不协调,导致相邻两层楼框架柱之间出现偏移的现象在小高层建筑以及高层建筑中是比较常见的.在青城国

31、际的 3 3 楼实习中就与这个问题,在 b b 局部的 8-108-10 楼就发生向外偏出 6 6 厘米的情况再到上面有人工调整强扭近来 6 6 厘米,然而到 1515层楼面时候 ll12(2a)ll12(2a)号梁的悬挑局部中轴线于发生了 4 4 厘米的歪曲.这个问题值得我们在施工中引起高度重视,现在施工虽然讲究效率,那么质量应该放在首位才对,我们的测量员与模板安装人员必须严格根据图纸施工,保证工程质量.2 2、楼层轴线引测根底梁及承台施工完毕后,将限制轴线引测至土地面； 待正负零层施工完毕后,可将主限制线轴弹至外框架梁的外侧面,并用红油漆做好醒目标记；上部楼层施工时,可用吊线锤或经纬仪逐层

32、引测并放出主限制线,纵横主限制线放出后,应用经纬仪在两条十字交叉的主限制线交点复核其垂直角,假设不垂直应检查或重新引测主限制线； 在主限制线校正无误后,用 50/3050/30 米钢尺放出各主要轴线；测量定位时,对主限制线原那么上从外框架梁外侧引测,但结合本工程具体特点,为方便施工,在各主限制线上埋设假设干 200X200200X200 吊线孔,以方便吊线及数层轴线复核.3 3、构件细部尺寸测量从各主要轴线用 5 5 米钢尺放出各构件细部尺寸；要求所有构件均应放出20cm20cm 限制线,对墙、柱能放出边线的均应放出边线,对钢筋偏位的部位及时通知有关人员予以校正；对梁必须在板上放出轴线或中心线

33、；在放线的同时,还应采用“五线限制法予以较核,即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角 20cm20cm 限制线对中及两角予以定位控制.4 4、高程限制高程限制采用水准仪配合 50/30m50/30m 钢尺进行,根据建设方提供的国家水准点及土以下施工时已测定的三个高程点进行标高传递.施工至土后,应将标高标注于建筑物四角角柱外侧,用钢尺和水准仪将各层标高逐层上翻.浇筑梁板混凝土前必须在墙柱竖筋上抄好限制标高,在抄限制标高前,必须引测三个角柱传递标高点并取平均值作为楼层限制标高；在架管搭设好梁板支模前必须在梁两端架管立杆上抄好标高以便梁板底标高限制；同一楼层标高用水准仪引测,在用水准仪引测标高时,要

34、注意前后视的最长距离不超过 5050 米,且前后距差不超过1010 米,这样可以减少误差、提升精度一、实习目的为了增强我们对房屋建筑工程的熟悉以及理解,学校在开学之初安排我们对这方面的专业知识进行了熟悉学习.通过实地观察了解建筑,进一步提升学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的熟悉,稳固和扩大所学理论知识,通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用.培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术治理工作奠定根底.这个实习不仅是土木工程专业教学方案中必不可少的实践环节,同时也让我稳固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的

35、熟悉和和以后的工作积累了经验.这次实习目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性熟悉,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣.具体目的是：1 1、通过参观实际建筑,进一步提升我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,稳固和扩大所学理论知识,提升学习积极性.2 2、 通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用.3 3、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术治理工作奠定根底.二、实习地点：中南大学新校区,中南大学铁道学院三、实习时间：20 xx20 xx 年 8 8 月 2929 日一

36、 3030 日四、实验内容一 建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容：1 1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析.2 2、参观建筑物外观.运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法.二房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容1 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；2 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法；3 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；4 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造

37、及顶蓬构造特点；5 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造.五、具体内容8 8 月 2929 日上午,我们集中对新校区的一系列建筑物,比方说图书馆,艺术楼进行了参观.老师对里边的结构作了细致的介绍.通过查阅资料和上网学习,我了解到建筑结构主要分为 2 2 大类.按结构材料,结构类型可以分为木结构、钢结构、 砌体结构、 混凝土结构、 混合结构等.按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构,组合结构等.老师讲解到说,如果是单层厂房,为了经济合理,一般是排架结构,这样利于大空间的处理； 多层建筑可以是框架结构,高层为了抗震的要求且经济合理,一般是剪力墙结构.于是我回来后对这三种结构作

38、了简单的查询.排架结构一一由两边的柱子,有一个屋架支撑在柱子上,形成了这样的一排,下面又是一排,在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子.排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大,而排架间的承载水平那么较弱,通常在两个支架之间应该加上相应的支撑,预防风荷载的一个推动,发生侧向的移动.框架结构一一指由梁和柱以刚接或者较接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载.采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用.剪力墙结构一一用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱,能承担各类荷载引起的内力,并能有效限制结构的水平力,并用用钢筋混凝土

39、墙板来承受竖向和水平力.8 8月3 30 0号,我们对铁道校区的实验室进行了参观,虽然很多实验器材我们只是能看看而已,但是这已经大大的提升了我们对土木工程这一门科学的兴趣而且看到了一些列的房屋建筑模型,让我们真实的,近距离的了解了我们居住的房屋在没有装修之前,到底是个什么样子,大大的满足了我们的好奇心.六、总结与感悟：房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原那么的教学内容.因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位.而且房屋建筑工程直接关系到我们的生活,我们必须对自己的生活进行有力的保证,拒绝设计上的问题！感悟：通过这两天的熟悉学习,让

40、我对房屋建筑学有了个初步的了解,让我这个土木的新手,对建筑工程的现场施工和治理有了直观地熟悉,增强了对所学根底理论和专业知识的感性熟悉,更激发了我对以后的责任心.中国现在出了这么多的,我个人觉得不可能全是施工上的问题,也应该有一局部的设计上的问题,为什么我们在学习了 4 4 年 6 6 年甚至 9 9 年以后,仍然不能掌握好这门科学,我觉得主要有几方面的原因:1 1、可能本来就没学好这门科学,毕竟要完全掌握一门科学并不是一件容易得事情,2 2、应该就是没有将理论的知识和实际的情况很好的结合起来.我认为土木工程应该是一门建立在实际事实上的科学,他需要我们将实际与理论相结合,然后再充分发挥我们的水

41、平来设计好需要的东西.作为国家未来的建筑设计师,我们必须要完善自身的技术,作为一个学生,我们目前的首要任务就是要好好学好当下的专业知识,在学有余力的前提下,我们还可以参观一下学校附近比较有名的建筑物,对建筑物进行一定的分析,将理论与实践相结合,立志在以后的工作中,果断不做“豆腐渣的缔造者！一、实习目的为使我从实践中对自己将要从事的行业获得一些感性熟悉,为今后专业知识的学习打下坚实的根底.实习不仅会让我们学到很多在课堂上学不到的知识,还将使我们开阔视野、增长见识,为我们以后更好地把所学知识运用到实际工作中打下坚实的根底.通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解建筑工程技术的重要性.了解建

42、筑物的构造组成,构造原理及构造方法.进一步提升对建筑文化、 建筑知识,以及建筑施工,建筑材料的熟悉,稳固和扩大所学理论知识,提升学习积极性.了解发现施工治理过程中存在的问题,理论和实际相冲突的难点问题并完成实习报告,学会综合运用所学知识,提高分析和解决专业问题的水平.通过这次水利工程实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的水利工程师傅们那学到了许多做人处世的道理,现将实习以来的心得体会总结如下：二、实习内容20 x20 xx x 年 2 2 月 2 20 0 日,我在泉州市水南安石壁水库除险加固工程工程部工地报到实习,主要承担资料整理工作.其实刚开始的时候,实习对于我来说是很

43、陌生的字眼,由于我十几年的学生生涯没有经历过实习,更未曾踏入过社会.这是第一次实习,我知道自己将接受全面检验各方面的水平：学习、心理、身体、思想等等.就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去.这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中.这是我第一次接触社会感到很是兴奋.所以我决定自己一定要好好努力,力争把每件事做得最好.这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以前完全不一样的生活.每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事.对自己、对工作、对学校的声誉负责.所谓实践是检验真理的唯一标准.通过实习,使我近距离的观察了建筑物的建

44、造过程,学到了很多很实用的具体的建筑施工方面的知识.这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要,十分根底的知识.让我更深一步的了解理论与实际的差异.1 1实习单位根本情况：泉州市水利水电工程是水利水电工程施工总承包二级资质.2 2实习岗位责任及该岗位在部门机构中的地位和作用1.1.岗位责任1 1负责施工单位内部及与建设单位、勘察单位、设计单位、监理单位材料及设备供应单位、分包单位、其他有关部门之间的文件及资料的收发、传达、治理等工作,应进行标准治理,做到及时收发、认真传达、妥善治理、准确无误.2 2负责所涉及到的工程图纸的收发、登记、传阅、借阅、整理、组卷、保管、移交、归档3

45、3参与施工生产治理,做好各类文件资料的及时收集、核查、登记、传阅、借阅、整理、保管等工作.4 4负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作.5 5及时检索和查询、收集、整理、传阅、保存有关工程治理方面的信息.6 6处理好各种公共关系.资料员作用：处理好各种公共关系1 1处理好与工程经理之间责任承包关系.2 2处理好与技术负责人之间的业务直接领导与被领导关系.3 3处理好与技术员、施工员、材料员、质量员、平安员、造价员等之间的关系.4 4处理好与与工程经理部及公司主管部门之间的局部与整体之间的关系.5 5处理好与勘察单位、设计单位、之间的业务往来关系.6 6处理好与监理单位之间的监理与被监理的关系

46、.7 7 处理好与城建档案治理部门之间的监督、 指导与被监督、 指导的关系.通过在建筑工地的实地观察学习,我主要了解了以下内容：实习期间我的主要工作为：1 1参与施工生产治理,做好各类文件资料的及时收集、检查、登记、传阅、借阅、移交、归档等.2 2负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作.3 3文件资料的治理工作.4 4文件资料的分类治理：按资料的来源不同按资料归档的对象不同分类按资料的专业性质不同分类按资料的内容不同分类按资料形成先后顺序分类等.学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序；通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题 O O钢结构焊接球方

47、面：焊接球及制造焊接球所采用的原材料,其品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求.焊接球焊缝应进行无损检验,其质量应符合设计要求,当设计无要求是应按标准中规定的二级质量标准检验方法：超声波探伤或检查检验报告.焊接球直径、圆度、壁厚减薄量等尺寸及允许偏差应符合标准要求.焊接球外表应无明显波纹及局部凹凸不平不大于 1 1.5mm5mmo o焊缝外表不得有裂纹、焊瘤等缺陷.一级、二级焊缝不得有外表气孔、夹渣、弧坑裂纹、电弧擦伤等缺陷.且一级焊缝不得有咬边、未焊满、根部收缩等缺陷.建筑材料方面：1 1了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求.2 2了解混凝土、砂浆

48、的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求.3 3了解有关装饰材料的情况.4 4了解钢结构施工材料.5 5了解钢筋加工情况.主体施工方面：1 1解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况.2 2坝体结构施工工序,现浇构件的施工工序.3 3主体工程与安装工程的施工配合及工序要求.4 4土建工程与安装工程的施工配合及工序要求.5 5装修工程的施工过程,施工特点及方法.脚手架的搭设方面：1 1脚手架是为建筑施工而搭设的上料,堆料与施工作业用的临时结构架,是为建筑施工提供工作平台或作业通道的重要设施.对脚手架的根本要求是： 宽度满足工人操作,材料堆置和运输的需要,稳固稳定,装

49、拆简便和能屡次周转使用.脚手架的种类很多,按其搭设位置分为外脚手架和里脚手架； 按其所用材料分为木脚手架,竹脚手架和金属脚手架；按其构造形式分为多立杆式、框式、桥式、吊式、挂式、升降式和用于层间操作的工具式脚手架；按搭设高度分为高层脚手架和普通脚手架等.2 2金属制作的脚手架,具有多功能的组合方式应用较为广泛,如钢外脚手架常用的扣件式脚手架由标准的立杆、横杆、斜杆和特制扣件组成的脚手架骨架与脚手板,防护构件,连墙件等组成的,是目前最常用的一种脚手架,碗扣式脚手架由钢管立杆、横杆、碗扣接头等组成,门式钢管脚手架由门架、交叉支撑,连接棒、挂扣式脚手板或水平架、锁臂等根本构、配件组成等.本工程采用的

50、是扣件式脚手架.3 3建筑施工的外脚手架有单排式和双排式.单排式只有一排立柱,横杆的另一端支承在墙上,墙面上的脚手架洞需要修补.外脚手架需与外墙拉结,增加稳定性.拉结件可每隔 3 3 步 3 3 跨设置 1 1 根,拉结件有刚性和柔性的.里脚手架搭设于建筑物内部,用于墙体砌筑或室内装饰施工.里脚手架通常为工具式的,包括折叠式,支柱式,门架式等结构形式,具备轻便灵活,装拆方便等特点.本工程采用外脚手架双排式和里脚手架相结合的方法.实习的平平安要求是：1 1、 实习期间学生应遵守国家法令热爱本职工作,勤奋学习,理论联系实际,遵守实习单位的操作规程,平安第一,预防为主,杜绝事故,发生危情时及时报告.

51、2 2、 注意人身及财产平安,遵守交通规那么,预防交通事故,注意饮食卫生,防治疾病传播等.实习主要工作任务我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识.尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作.我们还应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能.带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备.为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌

52、机 ,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业.观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合.主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌.还有混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求.用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取.三、实习总结：紧张的半月的毕业实习生活就要结束了,在这半个月里我还是有不少的收获.这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,徜徉于实施当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提升自身

53、综合素质的选择.在工地上所见所闻,更加激发了我对本专业的热爱和憧憬,也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力,不仅仅是在论上,更是在实际的应用中.与此同时,我也深深的体会到一份责任,希望能够通过自己的努力,为祖国的大建设添砖增瓦,实现自身的价值.实习对于我们将要走入社会的学生来说是一次熟悉社会,了解社会的好时机.经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的行业获得了一个感性熟悉,为今后专业的学习打下坚实的根底.他不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的根底.通过本次生产实习使我更深

54、入地接触专业知识,进一步了解合理限制建筑施工治理过程中存在的问题和理论与实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合运用所学知识,提升了分析和解决专业问题的水平.由于是第一次做施工资料,刚开始的时候根本就没有头绪,东问西问才慢慢的上路,一开始的时候许多资料都没按顺序进行编制,后来知道了才慢慢补以前没做的,不管是隐蔽资料、质检资料、质保资料、平安资料等等心理都没有十清楚确的概念,每样资料的表格格式都很多,究竟在什么时候该填什么表格都不太清楚,还好相邻的几个工程部和监理等身边的长辈都是有问必答,好多时候都是他们主动提醒我又该做什么资料了我才知道；相关的软件也是临到要用的时候才买来边做边学

55、,由于在这个工程的业主对某些资料要求比较严格,许多资料造成反复的次数较多,虽然资料有点华而不实,但是作为业主的硬条款,要想拿到工程款就得按别人说的做； 慢慢的也适应,别人的要求从理论和标准的角度看是很有道理的！通过这半个月的工作实习,我找出了工作中的缺乏,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好标准规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提升自己的工作水平,增强工作责任感,及时做好个人的各项工作.总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提升自身素质与业务水平,以适应时代和企业的开展,与公司共同进步、共同成长.另外,在这次毕业实习环节中,我也发现自己存在

56、的一些缺乏和缺点,主要有以下两点：一、专业知识掌握的不够全面.尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任水利工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能.二、专业实践阅历远不够丰富.由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺.所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住时机,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极我所实习工程位于天津市津南区.工程包括：五星级酒店 8195

57、081950别墅群 55500m55500m2,2,大型商业中央 26500m26500m2 2,高尔夫球场等.是娱乐,休闲,度假,餐饮,居住,商业化为一体的经济开发区.工程涉及：人防,抗震,强电弱电,高档精装修,市政,绿化等.尤其酒店工程复杂： 如构件配筋大,标高变化多,人防要求严格,地下室要求防水和受力型钢柱施工等.工程难度系数大要求等级都高.该工程总面积8.198.195 5万平米.地上面积5095092 2万平米,地下面积2.272.275 5万平米,主楼高度7 70 0米,为 1313 层旅馆,裙楼三层高度 21.721.7 米,地下一层为汽车库、KTVKTV 桑拿、自助餐厅,地下二

58、层为停车库、设备用房、后场办公、洗衣房、餐饮支持,局部战时为人防.本工程设有自动喷淋和自动报警系统.结构形式：钢筋混凝土框架剪力墙结构,填充墙采用轻质混凝土砌块墙.一个建筑工程成功与否,不仅施工质量要求精益求精,而且平安生产也要做到一丝不苟.创立文明工地、推行文明施工和文明作业,不仅是治理性很强的工作,而且也是技术性很强的工作.创立平安文明工地与推行平安文明施工技术也密不可分,组成了平安文明施工的共同体.平安治理和文明施工的任务是缔造施工生产的平安文明状态和标准施工生产作业的平安文明行为.施工生产的平安文明状态包括创造平安文明施工场所和采用平安文明施工的工艺和技术两个大的方面,而施工生产的平安

59、文明行为即进行平安文明作业和操作.平安监督治理改善举措(1)(1)预防职能.“预防为主 是现代平安治理的根本原那么,它也贯穿于建筑施工的全过程.对生产过程做到实时监控,提前排除生产中存在的问题和潜在的危险,找出平安隐患存在的原因,利用生产平安事故应急救援制度,做到预防事故的发生或将事故伤害和损失降至最小程度.(2)(2)补救职能.补救是要彻底消除已出现的平安事故对产品生产和使用的不平安因素,它应从两个方面进行,一方面催促企业(工程)完善平安治理体制,另一方面用技术上有效、 经济上可行的举措消灭隐患,排除产生平安事故的因素和弥补因平安事故造成的后果.(3)(3)评价职能.建筑生产平安评价的目的是

60、为企业( (工程)平安治理提供标准方法和应到达的要求,使治理制度化和标准化,到达实现本质平安化的目的.平安生产评价是综合评价一个企业(工程)的平安管理体系,平安工作的有效性和可靠性,组织举措的完善性以及治理者和操作者平安素质上下等.(4)(4)教育职能.施工平安检查是指有关部门和单位对企业贯彻国家平安生产法律法规的情况,平安生产的情况、劳动条件、事故隐患等所进行的检查.通过施工平安生产检查,使平安宣传教育工作经常化、制度化.提升全民的质量意识,推广正面的经验和吸取反面的教训.(5)(5)信息职能.建筑施工平安信息是政府和企业在治理过程中一项十分珍贵的资源,一旦失灵,会引起平安监督治理工作的混乱