数据库和数据库表的操作

1、数据库和数据库表的操作一实验目的1. 掌握数据库的创建。2. 掌握数据库表结构的建立和表记录的输入。3. 掌握表索引的建立和使用。4. 掌握数据库表的有效性规则的设置和表之间永久关系的建立。二实验内容1. 在“学生管理.pjx”中创建一个数据库，取名为“学生.dbc”。2. 将自由表xs.dbf加入“学生”数据库中，并改名为学生登记表.dbf。在“学生”数据库中再创建两个数据表：课程登记表.dbf和学生成绩表.dbf，其结构和内容如表4-1、表4-2所示。其中，学生成绩表.dbf的内容未输入完全，请读者自行补全。表4-1 课程登记表课程编号（I）课程名称（C12）1计算机基础2大学英语3数学建

2、模4计算机网络5高等数学6思想品德表4-2 学生成绩表学号（C8）课程编号（I）成绩（N, 3, 0）学号课程编号成绩sh030001187sh030003175sh030001298sh030003265sh030001385sh030003385sh030001474sh030003452sh030001552sh030003552sh030001665sh030003674sh030002152sh030004185sh030002265sh030004265sh030002385sh030004367sh030002474sh030004468sh030002589sh03000459

3、8sh030002690sh0300046903. 为数据库表设置属性。（1）为学生登记表的“性别”字段建立有效性规则。规则和提示信息：性别只能为男或女；该字段的默认值：男。（2）为学生成绩表的“成绩”字段建立有效性规则。规则和提示信息：成绩在0-100之间；该字段的默认值：0。4. 建立索引。为学生登记表的“学号”字段建立主索引，为课程登记表的“课程编号”字段建立主索引，为学生成绩表的“学号”和“课程编号”分别建立普通索引。5. 将xs.dbf中的所有记录复制到xs2.dbf中，在xs2.dbf中，建立以下4个索引（前两个为单索引，后两个为复合索引，即多字段索引）。学号（候选索引，取名为学号

4、）；出生日期（普通索引，取名为出生日期）；性别与入校总分（普通索引，取名为xbzf），性别与出生日期（普通索引，取名为xbrq）。6. 在xs2.dbf中，分别用LOCATE（顺序查询）和SEEK（索引查询）命令，实现逐条查询出性别为女的学生名单。7. 建立表之间的永久关系。为学生登记表与学生成绩表建立一对多关系，为课程登记表与学生成绩表建立一对多关系。8. 设置参照完整性规则。要求：在学生登记表和学生成绩表之间以及课程登记表和学生成绩表之间，定义删除规则为“级联”，更新和插入规则为“限制”。三.解答与提示1. 在“学生管理.pjx”中创建一个数据库，取名为“学生.dbc”。 建立工作目录“E

5、:学生管理”。 打开“学生管理.pjx”，选择“数据”选项卡的“数据库”，单击“新建”按钮，选择“新建数据库”，打开“创建”对话框。 在对话框中输入数据库的名称“学生”，单击“保存”按钮，项目被保存在刚才建立的默认目录“E:学生管理”下，并自动打开“数据库设计器”窗口。 关闭“数据库设计器”窗口回到项目管理器中。提示：数据库文件建立后，会同时生成与之相关的另外两个文件，它们是扩展名为.dbt的数据库备注文件和扩展名为.dcx的数据库索引文件。2. 将自由表xs.dbf加入“学生”数据库中，并改名为学生登记表.dbf。在“学生”数据库中再创建两个数据表：课程登记表.dbf和学生成绩表.dbf。

6、展开“项目管理器”的“数据”选项卡中的“数据库”，再展开刚才建立的“学生”数据库，选择“表”，单击“添加”按钮，在“添加表”对话框中单击xs.dbf，单击“确定”按钮，xs.dbf就添加在数据库“学生”中了。 右键单击项目管理器中的xs表，从快捷菜单中选择“重命名”，打开“重命名文件”对话框，如图1.8所示，在“到”文本框中将xs.dbf改名为学生登记表.dbf。提示：改名时注意不要修改文件的扩展名。通过这种方法将表文件改名后，与之相关的如.fpt、.cdx文件均会自动修改。图 1.8 重命名表文件 单击“学生”数据库下的“表”，单击“新建”按钮，再单击“新建表”，打开“创建”对话框，在对话框

7、中输入创建的表文件“课程登记表”，单击“保存”按钮，打开“表设计器”，如图1.9所示，在“表设计器”中输入课程登记表.dbf中的表结构内容。下面的操作与自由表的建立完全一样，不再赘述。提示：可以看出，自由表与数据库表的表设计器有所不同，数据库表可以进行更多的规则设置。图 1.9 数据库表“表设计器”对话框 用相同的方法建立学生成绩表。3. 为数据库表设置属性。（1）为学生登记表的“性别”字段建立有效性规则。规则和提示信息：性别只能为男或女；该字段的默认值：男。 选择学生登记表，单击“修改”按钮，打开学生登记表的表设计器。 单击“字段”选项卡，选择“性别”字段，在“字段有效性”区的 “规则”框中

8、输入：性别=“男” .OR. 性别=“女”在“信息”框中输入：“性别只能为男或女”在“默认值”框中输入：“男” 单击“确定”按钮，关闭表设计器。（2）为学生成绩表的“成绩”字段建立有效性规则。规则和提示信息：成绩在0-100之间；该字段的默认值：0。 选择学生成绩表，单击“修改”按钮，打开学生成绩表的表设计器。 单击“字段”选项卡，选择“成绩”字段，在“字段有效性”区的 “规则”框中输入：成绩>=0 AND 成绩<=100，在“信息”框中输入：“成绩只能在0到100之间”在“默认值”框中输入：0 单击“确定”按钮，关闭表设计器。4. 建立索引。为学生登记表的“学号”字段建立主索引，

9、为课程登记表的“课程编号”字段建立主索引，为学生成绩表的“学号”和“课程编号”分别建立普通索引。 选择学生登记表，单击“修改”按钮，打开学生登记表的表设计器。单击“字段”选项卡，在“学号”字段的“索引”下拉列表框中选择“升序”（或降序）。 单击“索引”选项卡，选择“学号”索引的“类型”下拉列表框中的“主索引”项，将“学号”索引设置为主索引。 用相同的方法建立课程登记表的主索引。 选择学生成绩表，单击“修改”按钮，打开学生成绩表的表设计器。单击“字段”选项卡，在“学号”字段的“索引”下拉列表框中选择“升序”（或降序），在“课程编号”字段的“索引”下拉列表框中选择“升序”（或降序）。单击“确定”按

10、钮，关闭表设计器。5. 将xs.dbf中的所有记录复制到xs2.dbf中，在xs2.dbf中，建立以下4个索引（前两个为单索引，后两个为复合索引，即多字段索引）。学号（候选索引，取名为学号）；出生日期（普通索引，取名为出生日期）；性别与入校总分（普通索引，取名为xbzf），性别与出生日期（普通索引，取名为xbrq）。 使用以下命令序列建立新表xs2并打开： USE xs COPY TO xs2.dbf USE xs2 选择“表表设计器”，进入xs2的表设计器，单击“字段”选项卡，在“学号”字段的“索引”下拉列表框中选择“升序”（或降序）；在“出生日期” 段的“索引”下拉列表框中选择“升序”（或

11、降序）。 单击“索引”选项卡，可以看到xs2已建立两个普通索引，且索引名自动为字段名。选择“学号”索引的“类型”下拉列表框中的“候选索引”项，将“学号”索引设置为候选索引。 在“索引名”中输入“xbzf”，在“类型”中选择“普通索引”，在“表达式”中输入“性别+str(入校总分)”，建立两个字段的索引，表明首先按性别排列，性别相同再按入校总分排列。 在“索引名”中输入“xbrq”，在“类型”中选择“普通索引”，在“表达式”中输入“性别+dtoc(出生日期, 1)”，建立两个字段的索引，表明首先按性别排列，性别相同再按出生日期排列。 单击“确定”按钮，保存所做的修改。提示：4个索引是不同的索引项

12、，为表建立索引后，会自动生成同名的.cdx索引文件。说明：建立多字段索引时，若组成表达式的字段类型不同，必须使用函数对字段类型进行转换。一般都将相应的字段转换成C型数据，STR( )函数可将N型数据转换成C型数据，DTOC( )函数可将D型数据转换成C型数据。对DTOC( )函数，加参数“1”可以保证按正确的日期顺序进行比较。也可以使用命令建立索引，参考命令序列如下： USE xs2 INDEX ON 学号 TAG 学号 &&建立“学号”索引标识 INDEX ON 出生日期 TAG 出生日期 &&建立“出生日期”索引标识 INDEX ON 性别+str(入校总分

13、) TAG xbzf &&建立“性别与入校总分”索引标识 INDEX ON 性别+dtoc(出生日期, 1) TAG xbrq &&建立“性别与出生日期”索引标识 USE &&关闭表文件 6. 在xs2.dbf中，分别用LOCATE（顺序查询）和SEEK（索引查询）命令，实现逐条查询出性别为女的学生名单。常用命令参考：（1）用LOCATE/CONTINUE命令实现，参考命令序列如下 USE xs2 LOCA for 性别=“女 ” &&找到第1个满足条件的记录 DISP &&显示找到的记录 CONT &a

14、mp;&继续查找满足条件的第2个记录 DISP &&显示找到的记录 CONT &&继续查找满足条件的第3个记录 &&重复执行DISP、CONT命令，直到状态栏显示“已到定位范围末尾”USE（2）用SEEK命令实现，参考命令序列如下 USE xs2 INDEX ON 性别 TAG xb &&建立“性别”索引标识，该索引自动为主控索引 SEEK “女” DISP &&显示找到的第1个记录 SKIP &&继续查找连续第2个满足条件的记录 DISP &&显示找到的第2个记录 SKIP &&继续查找连续第3个满足条件的记录 &&重复执行DISP、SKIP命令，直到显示的记录的性别不为“女”USE7. 建立表之间的永久关系。为学生登记表与学生成绩表建立一对多关系，为课程登记表与学生成绩表建立一对多关系。 选择“学生”数据库，单击“修改”按钮，打开数据库设计器，用鼠标左键选中学生登记表中的主索引“学号”，按住鼠标左键，并拖动鼠标到学生成绩表的普通索引“学号”上，鼠标箭头会变成小矩形状，最后释放鼠标。 用同样的方法可以建立课程登记表和学生成