【精选】江苏无锡一中学年高一物理上学期期中考试试题新人教版-物理知识点总结

1、高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结江苏无锡一中2013-2014学年度上学期期中考试高一物理试题一、单项选择（每题有且只有一个正确答案。每小题3分，共15分。）1. 下列物理量中，属于矢量，同时其单位属于基本单位的是A.速度B.力C.位移D.质量【答案】C【解析】试题分析：速度属于矢量J但其单位不属于基本单值可以A错i力属于矢量，但其单位不 属于基本单位，所以B错孑位君属于矢量- l.，N单位属于基本单位，所以C对，质量不 是矢量,所以D错考点:力学单位制2. 关于弹力、摩擦力，以下说法正确的是A.两物体间如果存在弹力，一定同时存在摩擦力B.物体的弹性形变增大，弹力

2、一定会随之增大C.增大两物体间的弹力，物体间的摩擦力也一定会相应增加D.同一接触面间产生的弹力和摩擦力，方向可以不垂直【答案】B1解析】试题分析：根据摩擦力产生条件方-需要物4间有正二刀,所以有摩擦力必有弹力，而有弹 力时未必有摩擦力,所以A错三物体由于发生弹忖,生而具有的力就弹力，弹性物体在一 定范围内形变越大，弹力一定随之增大.乱 弹力增大，摩擦力不一定增大.弹力增大I滑动摩擦力一定增大J而静身J刀则不一定增大.故C错误；强力的方向垂直于接 触面J摩擦力的方向与接触面札切，所以巴力方向一亡或直，所以D错。考点；弹力,摩擦力3. 下面关于惯性的说法中，正确的是A.运动速度大的物体比速度小的物

3、体难停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性B.物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性越大高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结C.在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大D.物体含的物质越多，惯性越大【答案】D【解析】试题分析：惯性是物体本身的一种基本属性，其大J,；与质量有关,质量越大、惯性越大S 惯性的大小和物体是否运动、是否受力以不快慢是没有任何关系的.所以惯性的大小 与A、B、C三个选项中提出的因素上£关，故此三选项都是错误的.考点：惯性4

4、. 一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n秒内的位移为s,则物体运动的加速度为A.错误！未找到引用源。B.错误！未找到引用源。C.错误！未找到引用源。D.错误！未找到引用源。【答案】A【解析】根据A二可知运动ns的位多内试题分析：设物体的加速度为1%=加"运动（口-1）%的位移为。-1=05-1）工故选A.考点：匀变速直线运动的位移与时间的去系5. 如图，质量为 m的木块，在斜向左上方的力F的作用下，沿天花板向左作匀速直线运动,则该物体受到的作用力的个数为A. 2个B. 3个D. 5个高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教

5、案、数学试卷试题、数学知识点总结【答案】C【解析】 试题分析：依据平衡条件正确分桁:加本受力.就可以珀工必有摩擦力.由摩摭力产生条件可 以判定物体与天花板间必有弹力.由此就可以巧断物体葭力个数.受力分析如下图所示，所考点;受力分析 二、不定项选择题（每题至少有一个正确答案。每小题 4分，漏选得2分，错选不得分，共 28分。）6. 某质点作直线运动的v-t图象如图所示，根据图象判断下列正确的是A. 01s内的加速度大小是 13s内的加速度大小的 2倍B. 01s与45s内,质点的加速度方向相反C. 0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反D.质点在05s内的平均速度是 0.8m/s高中数学、数学课

6、件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结【答案】AD【解析】试题分析：图象的斜率大小表示加速叫大小.年裾图象k3 Is内的加速度大小aiMm/s2, 13e内的加速度大小包=2m/n所以A对宁根据等可知X与"5冬内质点的加速 度都是正值，所以加速度方向相向，故B声,.%与&日故h质点的速度都是正值，所以 速度方向相同.，故C错j质点在*< 广的位移是图象中两个三角形面积之差'Tib所以 质点在完内的平均速度是廿d£m/s,"J对。考点:匀变速直线运动的速度与时问图象7. 甲、

7、乙两物体相距s,同时同向运动。乙在前面作加速度为ai、初速度为零的匀加速运动；甲在后面作加速度为 a2、初速度为V0的匀加速运动，则A.若ai=a2,只能相遇一次B.若ai>a2,可能相遇两次C.若ai<a2,可能相遇两次D.若ai>a2, 一定能相遇1答案】AB【解析】试题分析二设时间为t时，乙追上甲，则自（窜0吗,油*/一二哈4X扣2%）（机；+2 "a1）S,0, t有两解，说明两者可能相遇两次；若 <0,不能相遇口若利=%,k上，只能相遇一次,故A?F标Rd6比，可能出现甲先在后面追前面的乙后，因为即>叱后来乙在后面追上甲 所以H前 者船可能出现

8、甲先在后面追前面的乙 后,因为后来乙在后面追不上田，不可能相遇两次，所以C错，若<<）,不能相遇.故 D错误。考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系日工度速直线运动的速度与时间的关系8. 人蹬地起跳的过程中，根据牛顿运动定律可知A.人蹬地的力大于地对人的支持力B.人蹬地的力等于地对人的弹力C.人蹬地的力大于人受到的重力D.人蹬地的力等于人受到的重力高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结【答案】BC【解析1试题分析：地面对运动员的支持力和运动员对地面中力是一对作用力和反作用力，大小相 等，方向相反.

9、运动员受到重力加地面的寺;Z所以能起跳,是因为地面对运动员的支 持力大于运动员的重力,产生向上的速度.故BC对口 考点：牛顿第三定律9. 如图，物体 A静止在粗糙水平地面上，轻绳跨过固定在台阶拐角的定滑轮，一端固定在物体A上，另一端有人沿水平方向以足够大的恒力拉绳，则在物体A沿地面向左加速运动的阶段中A.受到的地面摩擦力不断变小B,可能做匀加速直线运动C.可能做加速度减小的加速运动D.可能做加速度增大的加速运动【答案】ACD【解析】试题分析:对A逋亍受力分析:物体A沿地面向左加速运动中，Z“与水平问的角曲J增大。由滑动摩擦力公式二Fl叶四(mg-FsmC)，6增大，摩擦力Ff不断变小，故A对；

10、由牛顿第二定律得：高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结F cos ? - ' (ma - F sin ?)a=-e增大时，a是变化的，但可能变大，也可能变小，所以 Bm错，CD对。考点：共点力平衡的条件及其应用10. 关于下图，以下说法正确的是图图图A.图中，在力 F的作用下，A、B均保持静止，则 AB间、A与地面间的动摩擦因数一定都不能为零；B.图中，A与地面间的动摩擦因数 物体A滑动；C.图中Fi平行斜面向上，图中 在斜面上，其他条件也均相同，若使 D.图中Fi平行斜面向上，图中 在斜面上，其他

11、条件也均相同，若使 【答案】C【解析】心W0,则无论。多大(0 <90° ),只要 F足够大，总能使F2沿水平方向向右，两图中物体A恰能开始上滑，则 Fi< F2；F2沿水平方向向右，两图中物体A恰能开始上滑，则 Fi> F2A在没有外力作用下均能静止A在没有外力作用下均能静止试题分析：图中在力F的作用下,A、B为屎持静，二则AB间动摩擦因数可能为0、A 与地面间的动摩帮因数一定都不能为零，所以A错，二推动木箱，F的大小虽然可变，但在 水平方向必须有Fee槌四/1 <叫+F疝g' :良第6不断变大时水平向右的分力Foose随 着e的增大而减小，而F由1

12、6却增大.=6增到一定程度时，无论如何都有<Mg+Ffinu>,此时可令cosG三用闻 解得AaictaiiL,当 以打而1时，则无论用多大力F也推不动木箱.所以 B错；斜面的倾角为e ,图若使A恰能开始上滑，ma sin - Jma cos-Fi=mgsin 8 + 心 mgcos 8 ，图中 F2 = ，所以 Fi< F 2,故 C 对，D错。cos - - usin -高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结考点：共点力平衡的条件及其应用.11. 如图所示，AB、AB2是两个光滑斜面。使

13、一个物体先后从A点由静止开始沿两个斜面滑下，分别滑到斜面底端 Bi和B2处，则比较物体在两个斜面上滑动的情况，下面结论正确的是BiA.物体沿ABi斜面下滑的加速度大B.物体沿ABi斜面滑到底端用的时间短C.物体沿ABi斜面滑到底端时的速度大D.物体沿两个斜面到底端时的速度一样大t答案】ABD【解析】试题分析:物体沿光滑斜面下滑的加:句度所以灯洋沿AB1斜面下滑的加速度大故A对；设A的高度为1b物体下滑的位淳曲！/由运动学公式，由静止开始沿两个斜面滑下有时间t-,所以物体沿止而滑到底端用的时间短，颉B对,到达底端的速度v=力其 =，丽,沿这两个斜面下滑到底巴的速度”/相等，加小错，D对.考点二牛

14、顿运动定律，运动学公式12. 如图，物体将轻质弹簧压缩后由静止释放，物体在弹力的推动下沿粗糙水平面向右运动, 不计空气阻力，物体从开始运动到与弹簧分离的全过程中A.物体做匀加速运动B.物体的加速度的大小逐渐减小C.物体的速度先增大后减小D.物体与弹簧分离时速度最大高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结【答案】C【解析】试题分析:物体在水平方向受两个方匕作用，聿蕾的弹+润滑动摩擦力和物体在弹力的推动下沿粗糙水平面向右运动申，弹雷的强力变小，但是浮动摩擦力不变，所以合力是变力，物ar体做变加速度运动，所以A错，刚

15、开始弹笠”W力大于滑动摩擦力，后来弹雷的弹力小于滑动摩樨力，所以加速度先变小后娈1 ,两力相等时，速度最大，所以物体的速度先增大后激小，故C对D错.考点:牛顿运动定律 三、填空题(第13题共12分，第14题共6分)13. 某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如下图，长木板固定在水平桌面上，一端装有定 滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托 盘连接。(1)该小组研究加速度和拉力关系时，得到的图象将会是图 (2)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：1、2、3、4、5、6、7是计数点每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出)，计数点间的距离如图所

16、示。根据图中数据计算的加速度a=2m/s (保留三位有效数子)。(3)某同学在研究加速度和质量关系时，记录下如下数据，请在下面的坐标纸中选择合理的坐标，描出相关图线，并可以由图线可以得到实验结论： o次数12345质量m/g200300400500600加速度a/m 1 s -21.000.670.500.400.33高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结【答案】(1) B I (2) OSOO j (3)图妞下所示在外力一定的情况下,物体加速度 与医量成反比【解析】试题分析:(1)由于没有平衡摩擦力,所以因

17、此当存在拉力物体的母速度为零,应该选B;(2)根据AxuaT2得，运用逐差法有 _ 222m/s =0.500m/s(3.40 3.90 4.40) -(1.90 2.40 2,90) 102(3 0.1)2(3)根据表中实验数据在坐标系中描出对应的点，然后作出图象，如图所示考点：验证牛顿第二运动定律14. (1)如右图所示，在“互成角度的两个力的合成”实验中，用a、b弹簧秤拉橡皮条使结点到O点，当保持弹簧秤 a的示数不变，而在角 a逐渐减小到0。的过程中，要使结点始终在O点，可以高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学

18、知识点总结A.增大b的示数，减小 0角度B.减小b的示数，增大 B角度C.减小b的示数，先增大 B角度，后减小 B角度f与两个分力的夹角e的关D.增大b的示数，先减小 B角度，后增大 B角度(2)在另一小组研究两个共点力合成的实验中，得到右图所示的合力系图象，这两分力大小不变。则任意改变这两个分力的夹角，能得到的合力大小的变化范围【答案】(1)C【解析】(2)INK F<7N试题分析：该题本质上考查了物体的动态平衡，由题意可知：保持D点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计 A的读数不变，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下：高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷

19、试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结由图可知a角逐渐变小时，B的示数减小，0角先增大后减小，故选 C(2)由图可知：两个力垂直是，合力是 5N,方向相反时，合力是 1N,所以，这两个力是：3N和4N,故任意改变这两个分力的夹角，能得到的合力大小的变化范围是INK F<7N考点：验证力的平行四边形定则四、计算题(第15题共9分，第16题共9分，第17题共10分，第18题共11分)15. 某汽车从静止开始匀加速启动，10s时速度达到了 15m/s,之后匀速前进了 20s,又立即以大小为3m/s2的加速度刹车，g取10m/s2。求：(1)汽车加速时

20、的加速度；(2)该车在刹车开始后 8s内的位移；(3)若该车的质量为 2吨，前进时的阻力恒为重力的0.02倍，求加速时汽车发动机提供的牵引力。【答案】(1)=1.5皿小 j(2) s=3Z5m ：(3) F=3400N【解析】试题分析：(1)某汽车从静止开二匀加速启动，1金时速度达到了 1加所以汽车加速时的加速度F1.疝屈及(2)设刹车开始后经过时间电汽车工,1o=5s, W以刹车开始后船内只运动了 5号 a后全没有运动,故刹车开始后邸内的位移(3)由牛顿第二定律得F-kmg=ma 得，F=kmg+ma=0.02X2000X 10+2000X 1.5N=3400 N考点：匀变速直线运动公式，牛

21、顿第二定律高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结16. 如图，车厢内壁挂着一个光滑小球，球的质量为 2kg,悬线与厢壁成2、10m/s )。(1)当小车以 错误！未找到引用源。m/s2的加速度沿水平方向向左加速运动时,力T与小球对厢壁的压力 N各等于多少？30° ( g 取绳子对小球的拉(2)要使小球对厢壁的压力为零，小车的加速度至少要多大？方向如何？【答案】Ff=y V3N:6N(2) a2= m/s2向左【解析】试题分析对小球受力分析：匕才叫竖直方向：Froos30(L,=mg水平方向：IWJy

22、-Fv.ji由任顺联立解得：叫号祗即Fn=*N(2)当N=0时了由式得：23y=1叫©由®联立解：a口号心m/s2方向向左。考点：牛顿第二定律高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结17. 货车A正在该公路上以20m/s的速度匀速行驶，。因疲劳驾驶司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有 76ms(1)若此时B车立即以2m/s2的加速度启动，通过计算判断：如果A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞，求两车相距最近时的距离；若能，从A车发现B车开始到撞上 B车的

23、时间？(2)若A车司机发现B车立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2 (两车均视为质点)，为了避免碰撞，A车在刹车同时，向 B车发出信号，B车收到信号，经A t=2s 的反应时间才开始匀加速向前行驶，问：B车加速度a2至少多大才能避免事故？(这段公路很窄，无法靠边让道)1答案】1)会 * 一 2强，(2)ql.&a"【解析】试题分析二已知；L=76m,v=20m/K,a=2in/sICD当两车速度相等时，所要罚时间3二=1限在这10s内，A车的位移xA=vk-200mB 车的位移 Xb=；感=100m；因a j xa=2(K Xb+L=，OOni+7

24、6in,所以会撞上。设经过时间t两车相撞，有：VI-二加。 国亶解得：t=10- 2伍(另一根舍去) 2(2)已知A车的加速度的一如!国 初速度3Y但 加夫小设B车的加速度为加，B车 运动后后当经过时间L两车相遇。E车的运动时间为h A车的运动时间为t+&,则有： 试才+十白勺(f Af)1 =白，十L22要以免碰撞，贝也无文根，解得)4L&ie考点:匀变速直线运动的速度与1间的关系$匀变速直线运动的位移与时间的关系18. 如图，质量 m=2.5kg的物体A,在水平推力 F的作用下，恰能沿倾角为0=37°的斜面匀速上滑，g 取 10m/s2。(sin37°

25、=0.6, cos37° =0.8)(1)若A与斜面间动摩擦数为心=0.5 ,求Fo(2)若斜面是光滑的，推力F=15N,方向为平行斜面向上，为使A在斜面上运动的加速度大小小于1m/s2,求倾角的正弦值 sin 0的范围。高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结【答案】(I) SON； (2)0,5/667【解析】试题分析：(1)物体m受力如图，把F p nig沿斜面和垂直斜面凿亍分解.沿斜面方向受力平衡得：£十T普11日=正8期在垂直斜面方向受力平衡得：人:1.由滑动摩摭力公式；后叶耳综合

26、上述:代入数值得. F=50N(2)沿斜面方向合力F * - mgsirP maA在斜面上运动的加速度大小小于lm/承敌-lm/s2<a<+lm/s?代人数值得：0.5<ane<07考点，：牛顿第二定律附加卷一、不定项选择(每题至少有一个正确答案。共 8分。) 1. 物体以速度 V匀速通过直线上的 A、B两点间，需时为t o现在物体由 A点静止出发，匀加 速(加速度为ai )到某一最大速度 Vn后立即作匀减速运动(加速度为 32)至B点停下，历时仍为 t,则物体的A . Vm只能为定值，无论 ai、a2为何值B . Vm可为许多值，与 ai、 a2的大小有关C. ai、

27、a2值必须是一定的D. ai、a2必须满足 a1 a2 =2Va1a2 t高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结【答案】AD【解析】试题分析二当物体匀速通过A、口 M点时厂、当右体先匀加速后句减速通过A、B两点时，根据平均速度公式，总位移告% 十一/ 2九vd=2v与可、西的大小无关.故 227A正确，E错误.匀加速运动的时间犷，/速运动的时同£和仁义+区，而v0=2v,整a G2理得二-故C错误，D正确2.考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系如图，在密封的盒子内装有一个质量为m的金属球，球刚能在

28、盒内自由活动，若将盒子在空气中竖直向上抛出，则抛出后上升、下降的过程中，以下说法正确的是A.无论空气阻力是否可以忽略，上升都对盒底有压力，下降都对盒顶有压力B.无论空气阻力是否可以忽略，上升、下降对盒均无压力C.如果空气阻力不可忽略，则上升、下降均对盒底有压力D.如果空气阻力不可忽略，升时对盒顶有压力，下降时对盒底有压力；【答案】D【解析】试题分析：如果空气阻力可以忽略，则完全失重，上升、下降对盒均无压力。如果空气阻力不可忽略，上升时，盒子受到向下的重力和向下的空气阻力，加速度大于g,对球由牛顿第二定律知：N+mg=ma(a>g) , N为球受到盒子顶部的压力，由牛顿第三定律知上升时对盒