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教案教师姓名课程名称常见疾病康复班级授课日期年月日第周授课顺序章节名称脊髓损伤患者的康复(二)教掌握:学1脊髓损伤的康复治疗方法及注意事项。目熟悉:标1.脊髓损伤的康复治疗目的及原则。教学重点和难点教学资源评估反馈作业课后记重点:脊髓损伤的康复治疗方法及注意事项。难点:脊髓损伤的康复治疗机制。1. 教材:疾病康复第 2 版 张绍岚主编2. 参考书:临床诊疗指南(物理医学与康复分册) 中华医学会编、全国卫生专业技术资格考试大纲3. 教具:多媒体课件、教学视频1. 根据课堂学生的反应判断本次课的课堂活动是否适用于该层次学生。2. 根据课后完成作业情况和下堂课学生回答问题情况判断学生掌握知识点的程度。1、简述脊髓损伤的康复治疗分期及各期的康复目标。2、简述脊髓损伤的急性期的康复治疗。教学活动及板书设计复习提问: 10min脊髓损伤患者的康复(二)三、康复治疗(一)急性不稳定期(卧床期)康复(演示,讲解, 25min)1体位和体位变换2肌力训练3关节活动度训练4呼吸训练和协助咳嗽5膀胱功能训练6预防体位性低血压的适应性训练(二)急性稳定期(轮椅期)康复(演示,讲解,20min)1上述措施2垫上支撑训练3站立和平衡训练4床或平台上转移训练5轮椅训练6ADL训练(三)恢复期康复(演示,讲解,30min)1C4患者2C5患者3C6患者4C7患者5C8-T2 患者6T3-L2
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