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文档简介

1、原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班科学活动纸片大力士教材定制/提高课堂效率/内容可修改Bigclassscientificactivity教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign大班科学活动纸片大力士教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班科学科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：1尝试用折纸方式改变纸张形状，发现纸张

2、形状变化与承重之间的关系。2在动手探索中体验获得实验结果的乐趣。3理解团结合作力量大。活动准备：手工纸形状大小相同的积木若干幻灯片活动过程：一、开始部分教师由示手工纸，请幼儿说说它能干什么。告诉幼儿，今天我们要用它来做实验。二、幼儿实验实验一：(1)教师请幼儿尝试不用任何材料帮助，让纸片站在桌面上。幼儿实验，教师巡回指导。(2)展示幼儿作品，请幼儿说一说，你是怎样做的。教师小结：改变纸片形状就可以。实验二：(1)教师请幼儿试一试，站起来的纸片能不能承受一块第2页/总3页原创教学设计ExcellentTeachingDesign积木的重量？(2)幼儿实验，教师巡回指导，请操作成功的幼儿讲讲他的经验。对没有成功的幼儿进行引导和豉励。实验三：(1)请幼儿继续挑战，让纸片顶起更多的积木。(2)幼儿实验，教师巡回指导，请纸片顶起最多的积木的幼儿介绍，为什么他的纸片能承受这么重的重量。(3)教师小结：纸片围成的圆柱体，它的粗细跟它的力量是有些关系的。实验四：(1)师幼一起挑战最有力量的纸片，看它是否能顶起一本大厚书？(2)播放幻灯片，请幼儿观看，思考并得到启示：一根柱子的力量是有限的，许多柱子合作，团结起来，力量就会变得很强大。(3)继续将实验完成。三活动延伸：提问幼儿：我们还能继续在大书上加重量吗？FoonShion教育研究中心编制Prep

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