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文档简介

1、八年级上学期物理第一次月考试题总分:100分 范围:第一章第二章一、 选择题(本题共12个小题,共27分。其中19题为单选题,每小题2分;1012题为多选题,每小题3分。对于多选题,漏选得2分,错选、多选不得分)1.如下图是用厚刻度尺测量木块的长度,正确的测量图是:(    )2.关于误差,下列说法正确的是( )A、误差产生的原因是测量方法的错误引起的 B、多次测量取平均值可以避免误差C、采用精密仪器认真测量,就可以达到100%的准确,一定能消除误差D、误差不能避免,但可以尽可能减小3. 在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面

2、吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境中下列说法正确的是( )A飞机模型相对于地面是运动的 B飞机模型相对于空气是运动的 C空气相对于地面是静止的 D空气相对于飞机模型是静止的4.你面向一高墙喊话,如果听到回声,那么你和高墙之间的距离至少为:( )A大于34米 B等于17米C大于17米 D等于34米5.某辆汽车以4m/s的速度从甲地开往乙地,当驶完一半路程时改用6m/s的速度行驶到乙地,甲、乙两地相距2400m,则汽车在甲、乙两地的平均速度为( ) A 10m/s B 、5 m/s C、 4.8 m/s D 、6 m/ s6.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频

3、率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的 ()A声音的响度 B声音的音调C声音的音色 D声音是否悦耳动听7.婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声音打交道,下列说法不正确的是( )A我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到两次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的D宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声8.下列情况中,不能用来测量物体长度的尺是()A零刻线磨损的尺B

4、量程比被测物体长度小的尺C刻度不均匀的尺D分度值不是1mm的尺9.现在很多牙医都在使用一种安全、卫生的洁齿技术“超声洁牙”,超声波之所以能够清洁牙齿,其主要原因是 ( )超声波中含有洗洁净 超声波能够传递去污的指令超声波能使液体振动,使污垢落下 超声波能发生反射10.(多选)古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释正确的是( )A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快11.(多选)下列说法正确的是( )A."引吭高歌"中的"高"是指响度大&#

5、160; B."起音太高上不去"中的"高"指的是音调      C."尖声细嗓"指的是音调      D."轻声细语"指的是音调12.(多选)某同学的爸爸携全家驾车去游玩,在途中,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它如图为紧急刹车前后汽车行驶的速度时间图象,根据图象分析正确的是()A紧急刹车发生在8:27B在8:238:27时间段内他驾车匀速前进C在8:208:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/hD在8:208:30时间段内他

6、驾车的平均速度为60 km/h二填空题(每空1分,共27分)13. (1)72m/h=_ _m/s , (2) 一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8m           nm(3)给下列各数据填上适当的单位: 一张纸的厚度约70_ 一支新铅笔的长度是1.75 14.某同学用卷尺测量自己的身高为1.724 m,那么卷尺的分度值是 ,数据中准确值为 m15.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是21,则速度之比是 ,若两车经过相同路程所用的时

7、间之比是12,则速度之比是 。16. 夜间学生已经入睡,校外的KTV仍在营业,歌声吵醒了一些同学,第一个同学起身关上窗户,第二个同学索性用被子把头蒙上睡,而第三位同学起身到对面去交涉,要求将音量放小,这三个同学分别从哪方面减弱噪声的?第一名同学是在处减弱噪声;第二名同学是在处减弱噪声;第三名同学是在处减弱噪声17.某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm,则该字典正文每张纸厚度为_mm。 18.为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4 s收到回波信号,海洋中某处的深度是_ m(声音在海水中传播的速度是1 500 m/s)19. 在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的

8、运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、或“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s20.为了保护听力,应控制噪声不超过90分贝,为了保证睡眠应控制噪声不超过_分贝为了保证学习和工作应控制噪声不超过 贝分。21.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是 _和 _;经过5s,跑在最前面的小车是 _。22.运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示。根据表中

9、成绩可知,跑得最快的是_同学,这里比较三人运动的快慢采用了在_相同的条件下比较时间的方法参赛者甲乙丙成绩s13.613.813.723.乐音的三个特征中, 与声源振动频率有关的是_医生用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的原理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)24.加油机给战斗机加油,以加油机为参照物,战斗机是_,以地面为参照物,战斗机是_(选填“静止的”或“运动的”)。三、简答题(共3分)25. 声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。实验一:使正在发声的音叉

10、接触水面溅起水花。实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶里的响声比原来小很多。实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖。(1)以上三个实验中,实验表明发声体在振动。(2)另外两个实验分别表明: ; 。四、计算题(共17分)26.(4分)如图所示,通过计算说明该车在行驶时有无超速现象。27. (3分)在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员,但由于他

11、是听到枪响后才开始计时,测出小明同学的成绩为11.46s,请你通过计算求出小明同学的实际成绩(设当时气温为15,v声= 340 m/s)。28. (5分)(1)某一汽车停在离山崖340m远的地方鸣笛,问它鸣笛后多长时间能听到回声?(2)若汽车以20m/s的速度驶向山崖,鸣笛后1.5s听到回声,则汽车鸣笛时距山崖多远?(设当时气温为15,v声= 340 m/s)。29. (5分)一小汽车以30m/s速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,0.6s后开始刹车,又经4.4s滑行52m,车停止,则从发现情况到车停止的平均速度为多少?五、实验探究题(每空1分,共26分)30(5分) (1) 如下图所示

12、,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;泡沫球的作用是_(2)加大敲打的力度发现泡沫球弹起的更高,响度会_(填“增大 或 减少”)说明了响度与_有关;(3)在月球上,做图乙实验,观察到泡沫小球将 弹起。(填“能”或“不能”)31. (4分) 如右图所示,四个相同的玻璃瓶里装有水,水面高度不同(1)用筷子敲打瓶子,发出的声音是由于瓶子和水 的振动,如果能发出“dou(1)”“ruai(2)”“mi (3)”“fa (4)”四个音调,则瓶子排列顺序是 (2)用嘴吹瓶口,发声的声音是由于瓶内空气柱 的振动,如果也能发出“dou (1)”“ruai(2)”“mi (3

13、)”“fa (4)”四个音调,则瓶子的排列顺序是 32. (6分)如图所示:(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是图。铅笔的长度应为cm。(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为26.01 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是,该物理课本的长度应为cm。(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。33.(6分)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(

14、分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时表的显示:(1)该实验是根据公式进行测量的(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“大 或 小”)(3)请根据图中所给信息回答:SAB=cm,tBC=s,vAC=m/s(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(填“大或小”)34.(5分)小林在观察提琴、吉他等乐器的弦振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细长短及材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她找到的不同规格的琴弦。编号弦的材料弦的长度/cm

15、弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D钢400.5E尼龙丝400.5(1)如果小林想证明弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选表中编号为 的两条琴弦进行实验(只填字母符号)。(2)如果小林想证明弦发声的音调与弦的长短的关系,你认为她应该选表中编号为 的两条琴弦进行实验(只填字母符号)(3)通过实验,最后小林得出结论,在其它条件相同的条件下,弦越长,发出的音调越 (填“高或低”); 在其它条件相同的条件下,弦越细,发出的音调越 (填“高或低”)(4)小林在这个探究实验中,采用的研究方法是 法五、实验、探究题(每空1分 共26分)30、(1) 发声体在振动 ,

16、将音叉微小的振动放大 (2) 增大 , 振幅 (3) 不能 31、(1) 瓶子和水 , DABC (2) 空气柱 , CBAD 32、(1) 甲 , 3.40 (2) 求平均值减小误差 , 26.42cm , 26.01 (3) 偏小 33、(1) v=s /t (2)小 (3) 5.0 , 1 , 0.033 (4) 大 34、(1) AB (2) CE (3) 低 , 高 (4) 控制变量 座位号:29、 V平均= 14 m/s三、简答题(3分)25、答:(1) 一 (2) 声音的传播需要介质 频率越高,音调越高 (音调高低由频率决定) 四、计算题(共17分)26、V车= 120km/h1

17、20km/h大于100km/h,所以超速姓名 考场考号班级五、实验、探究题(每空1分 共26分)30、(1) 发声体在振动 , 将音叉微小的振动放大 (2) 增大 , 振幅 (3) 不能 31、(1) 瓶子和水 , DABC (2) 空气柱 , CBAD 32、(1) 甲 , 3.40 (2) 求平均值减小误差 , 26.42cm , 26.01 (3) 偏小 33、(1) v=s /t (2)小 (3) 5.0 , 1 , 0.033 (4) 大 34、(1) AB (2) CE (3) 低 , 高 (4) 控制变量 座位号:请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 八年级上学期物理第一次月考 物 理 答 题 卡28、(1)2s(2)270m29、 V平均= 14 m/s二、填空题(每空1分,共27分)13、(1) 20 (2) 9×10-17 (3) m , dm 14、 1cm ,

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