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文档简介

1、4*1A 1老歌大赛活动筹划书模板Template of old song contest activity planning book汇报人:Ji nTai Co I I egeft老歌大赛活动筹划书模板询言:筹划书是对某个未来的活动或者事件进行筹划, 是 LI 标规划的文字书及实现 L1 标的指路灯。撰写筹划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实 中最可能最快的到达 LI 标。本文档根据不同类型筹划书的书写内容要求展开,具 有 实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。活动名称:泉州 XXX 学院经典老歌歌曲大赛活动起止时间:初赛: 5月 5 日决

2、赛:5月 18日活动地点:思恩楼大礼堂主办单位:泉州 XXX 学院财经系承办单位:泉州 XXX 学院财经系团总支 - 学生会组织部、文艺部、背景及现状经典老歌,在经过岁月的洗礼,仍然散发出璀璨的光辉, 照耀 着我们不断的追寻它的脚步。在经典老歌中回味走过的人 生,那 些老歌里有我们曾经的影子,感受到曾经熟悉的人和事 , 还有旧日 里虽然稚嫩却影响我们一生的点点足迹。但是,被视 为精髓的老 歌却被大量的现代歌曲冲刷, 渐渐的淡出了新一代 大学生的生活。 优秀而有内涵的文化是需要我们一代代去传承 的:内在的深邃需 要我们不断的摸索: 由内而外散发美得文化 更是值得我们学习的'。 特此,财经

3、系举办主题为“追忆经典 首届经典老歌歌曲大赛。二、 目的和目标:为了共同来回忆经典老歌的深邃魅力,举办经典老歌歌 曲大 赛,希望通过此次大赛,让学生对经典老歌有一个更深层 次的认 识,培养对音乐文化的欣赏能力,激发 XXX 大学生对过 去文化的 追寻和认知,提高学生对过往音乐文化的学习和传承, 丰富 XXX 大学生的课余生活,培养良好的生活情趣,活泼大学 文化气氛, 提升 XXX 大学生的文化品位,增强 XXX 大学生积极 向上的精神 面貌,同时也为了展示我系素质教育的新成果、展 现当代大学生 的风采,为 XXX 大学生提供一个自我展示的平台。三 . 目标人群:10、11 级全体学生四、大 赛

4、口号:麦动初夏歌舞青春五、活动安排:1、报名时间:4月21 H 4月28日2、报名地点:男生宿舍 c 栋和思恩楼之间。也可由找本 班级 班长、文艺委员报名,由班长上报负责部门。3、比赛形式:采用个人组、组合组以及教师组。4、参赛要求:各参赛选手自行排练,音乐,风格自眩内容要求积极向 上。 服装整齐。自备伴奏带。a) 本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,到达主题要求。b) 参与者和参加活动部门必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。C)本次活动要求筹划组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。d) 遇各类突发问题,有关方而应本着相互理解的原那

5、么, 友好协 商解决。e) 各比赛筹备组成员应认真对待自己所承当的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助比赛筹备组其它部门的工作 , 主动帮助 他们完成应该负责的工程。f) 比赛当晚各环节责任分清,比赛筹备组相关成员须带上和自己责任对应的工作证。g) 如果活动中岀现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。5、评分要求:主要从曲目演唱难度,对歌曲的理解、处理与表现,演 唱的 音准、音色、节奏,声音的和谐与均衡,服装以及现场实 际演唱 效果等方面进行综合评分。评分标准共分 6 项,总分值 10 分。其中: 歌曲内容 1 分,指选手所选歌曲必须符合比赛 主题要求;服装 1 分,选手服装与演唱歌曲

6、内容风格相符,音 准 2 分,指能准确把握 歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰 ; 节奏 2 分,要求选手对歌 曲整体结构、节奏感把握到位;音色 2 分,选手音色好,演唱方式 符合歌曲特色;舞台表现力 2 分, 选手演绎歌曲时感情充分,能很 好展现歌曲的意境。选手最后 得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打分数相加所得 总分除以有效评委人数,结果精确到小 数点后两位。六、活动策略 :1、提前开始准备工作,确保充足时间。2、做好各方面的宣传工作,海报、播送台、班级和部门 的宣传、以及设点宣传。扩大此次大赛的知名度和影响力。3、各个班级至少推荐 2 位同学参赛。也可自主报名。七、活动经费预算:1、舞台费用包括舞台搭建、灯光、音响等设备:依 市场时价而定包括冠名权及相关宣传活动2、 背景幕: 800 元3、 校播送电台宣传费: 200元4、散发传单费用 :100元600张5、海报宣传费用: 50元/ 张6、 横幅:300 元7、场地费摊点: 400元/ 天&奖金费用: 800 元一等奖1名:证书 +奖金300元 +素质扩展分每人 30 分二等奖1名:证书 +奖金200元 +素质扩展分每人 20 分三等奖 1 名:证书 +奖金 100元

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