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文档简介
1、193598193542病因诊断是从心理结构横向进行现实诊断,个案工作整理后答案193482I的角色要求个案工作者代表案主与其他人或群体进行交涉,以解决案主面临的问题.B193486I对个案工作者的判断力与分析力方面要求相当高.B1193521|是个案工作中占主导地位的模式,也是个案工作者最常采用的传统的治疗方法.D193525是指对案主过去和现在心理因素和人际193466案主通常需要承当的责任包括哪些. AD193485案主系统包含的因素不包括以下哪一项C班杜拉观察学习的阶段包括以下哪些.ABCD193576班杜拉强调,个体观察模仿行为之后会产生三个方面的影响.以下哪一项不属于这一影响D.关
2、系失调进行纵向分析,以便把握案主问题产生的内在逻辑B以平面的方式诊断案主的现状.B193450“你家中有几个人?属于开放式问题.B193572不断地给予条件刺激后,在无条件刺激的情况下使有机体形成条件反射指的是. C1193591阿尔伯特班杜拉的思想主要有以下哪几点ABCD193632埃利斯认为,非理性信念是情绪问题的根源.A193626埃利斯认为,又下哪些素质个案工作者应是一个成熟及身心健康的人,应拥有C(ABCD .193464案主常见的现实性态度与行为反响有哪些ACD193595内容o BCD操作性条件作用理论主要涉及哪三个方面的成认案主有自由表达情感的权力,并投入地常见的会谈目标有哪些
3、. ABCD常见的资料收集的方法有哪些. BCD倾听案主,既不阻止,也不责备的是以下哪个原那么. B193463案主常见的心理需求有哪些. ABCD1193495案主的现实性反响可能由以下哪些因素造成.ABCD193492处理案主申请有哪些方法. ABC193589从历史开展的角度来看,行为主义的开展主要包括的的重要代表人物有哪些ABC.193455案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反响,投射到个案工作者身上是指以下哪193511当案主到机构求助时,机构将委派几位个案工作者进行接案效劳.Br 193515当案主在某种情况下很难自如地直接表述个人观点时,当案主周围的组织与社区
4、资料过于庞杂时,也可以考193682格拉瑟认为,人类的根本需求包括哪些方面.ABCD193688格拉瑟认为,无论储存于个人行为系统的行为模式是有效的还是无效的,都是个人通过与他人的接触学A193590193394虑使用填写调查表的方法.A1935801I当出现不适应行为时采取厌恶性刺激,使案主的不适应行为与厌恶性反响建立联系,案主就会逐渐回避Br 193573|当有机体的条件反射形成以后,由于不再强化,有机体条件反射的强度就会逐渐减弱,甚至出现条件反A193689I对案主来说,与个案工作者建立一种个人化、被接纳和受支持的关系是一种特殊的经验.选A1193575 I对一个条件刺激形成的条件反响,
5、可以由类似的刺激引起,反过来说,条件反响可以迁移到类似原条件B193397个案工作的本质特征是.A193408个案工作的构成要素包括. ABCD193445个案工作的技巧从个案工作者与案主的第一次眼神接触中就开始了,一直贯穿到整个辅导的结束.A个案工作的三个模式包括哪些. ABD个案工作所注重的不是社会问题本身,而是 “个案,是谁提出的观点. D193415个案工作特别重视探索案主的外在生活环境和内在心理需要之间的相互作用所带来的影响.A193417个案工作以一对一的方式帮助案主提升环境193574反对环境决定论,强调人本身的主观能动性,适应水平,促进个人社会化,解决个人问题和社会问题.A认为
6、人是积极的、能动的,人不是外在环境的奴隶的是以B193414个案工作与其他社会学科和社会事业在方法和技术上没有明显的区别. B193535反映讨论中人在情景中反映讨论的内容包括193494效劳方案的实施的根本工作内容包括哪些以下哪些.ABCD193401个案工作与心理咨询有很多差异,以下不属于其差异的是.DABCD193480个案工作者初次与案主进行接触,了解案主的需要与困难,对案主面临的问题初步作出判断是以下.B193643改变家庭成员的看法不包括以下哪一项193488个案工作者的角色不包括以下哪一项193565个案工作者的首要任务在于创造一种和谐的193395感受到困难的个人或家庭是指治疗
7、气氛,以利于促进案主的自我成长.A193465个案工作者的现实性反响出现在效劳过程中,大约有哪些情况.ABCD193510个案工作者需要分析文献的真实性和有效性后,才能决定是否采纳.A193556个案工作者对案主无条件的积极关心需要注意哪些方面.BCD193513个案工作者需要就可能发生的意外事件作出针对性举措,预防案主的答复偏离问题中央.A193476个案工作者根据自己对案主的需求的判断而给予适当的回应.A193483个案工作者需要运用自己的知识和专业练习,帮助案主宣泄情绪,提升案主对自己的认知水平,从而学习一些193423个案工作者和案主的关系并不是私人关系,而是一种职业关系.A19342
8、1个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以直接代替案主解决问题193491个案工作者和其他主人效劳的专家一起评定个案工作的效果与效率是指以下哪一项.新的处事技巧并应对生活中的困难指的是. D193517个案工作者需要主观决定是否担任辩护人的角色.B193425个案工作者要坚持做朋友的原那么,不能将案主所讲的情况泄露出去,严守案主的隐私,使其可以安心倾AI 193538个案工作者要培养案主的自我审视、自我分193490个案工作者几种可能评估的方式不包括.析和自我调整的水平,帮助案主建立有弹性的生活方式.193441个案工作者要想准确地表达同感,应该注意193655个
9、案工作者可以通过以下哪些方法改变家庭以下几个方面.ABCD错误的世界观.ACD193405个案工作者要有的专业态度有以下哪些193444个案工作者是否专注的倾听,案主的感觉都ABCD是一样的.B193526个案工作者提出某些意见,由案主自己做出193690个案工作者应集中探讨那些与案主现时行为有关的个人长处和成功的经验.A193418个案工作者为了更好地了解案主、更有效地取舍的决定指的是以下哪一项. C193477个案工作者有必要向案主说明机构及其本人在案主隐私方面的保密规定及采取的举措.答A帮助案主,需要学会细心观察,用眼睛、耳朵,甚至嗅觉来193461个案工作者想准确地反响和表达同感,需要
10、193471个案工作者与案主的专业关系的建立,必须明确案主的责任.B注意的几方面是.ABCD193493个案工作者与案主关系的建立,包括以下哪些方面.ACDIF193512个案工作者与案主关系建立的好坏,将会直接影响后面阶段的工作.A193516I个案工作者与案主协商后的目标应该取得双方的一致同意,也可以是只有案主认可或只有个案工作者赞B193474|个案工作者与案主之间的关系是促成案主信任的根底.A1193473 I个案工作者与案主之间是一种兼容性的专业关系,兼有工具性和情感性两方面的特征.选A193506I个案工作者与案主制定目标时,有哪些步骤.ABCD193468|I个案工作者在处理案主
11、的移情时,可采取哪些方法.BCD11934591个案工作者在处理移情时可以采取哪些举措.ABC1193453 I个案工作者在实际工作中对同感的学习与掌握不需要注意的一项为哪一项.D193442I个案工作者在使用赞赏技术时要注意以下哪几个方面.ABCD193404个案工作者只能承当的角色有以下哪些ACD193416个案工作者作为支持和可信赖的人,首要的任务是帮助案主确立自救的信心,保持振奋的心理状态.A193457个案工作专业关系的特点有哪些. ACD193472个案工作专业关系根本要素中的同感,与同情心是一样的.B193470个案工作专业关系是个案工作者与案主之间建立的一种工作关系.A1934
12、12个案社会工作以个人或家庭中的个人为主要对象,它是社会工作其他方法的根底.A193634根据时间安排的不同,理性情绪治疗模式的目标可以分为两类短期目标和长期目标.A193508工作协议的内容包括以下哪些. ABCD193675 _,、一,一.沟通游戏是萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一禾介入手段.B193399关于个案工作者的角色,以下说法的是B193599关于行为修正模式的一般理论假设说法的是.ABCD193582观察学习时对所要模仿的行为进行观察,是观察学习的哪个阶段. A193585观察学习时确立行为模仿的动机或诱因,是观察学习的哪个阶段. D193584观察学习时通过自己的行
13、为再现观察到的行为,是观察学习的哪个阶段. C193583观察学习时要把观察的行为信息储存在记忆里,是观察学习的哪个阶段. B193603193607果敢练习一般要经历以下哪些步骤.ABCDI华生深受斯金纳古典制约反响模式影响,并在此根底上创立了经典条件作用理论.B193604行为修正模式的奉献有哪些.BCD193503会谈初步评估需要时,应考虑哪些问题193600行为修正模式的根本方法和技术主要涉及的ABCD内容包括哪些方面.ABD193435会谈前的准备有哪些.AC193631行为修正模式的根本观点是情绪问题是由于人的非理性信念造成的. B193430会谈中倾听的技巧中使用语言的技巧不包括
14、以下哪项.D行为修正模式的理论思想不包括.行为修正模式的三大主流包括以下哪些ACD193610行为修正模式的实务以案主与个案工作者之193439会谈中需要注意的一些影响双方关系的负面信息有哪些.AD193533霍利斯将诊断分为以下哪些类型ACD间的合作关系为根底.A193641家庭成员对其他成员的需要、感受、行为和思193616行为修正模式随时需要在案主问题发生的场想的敏感程度是指.B所及时进彳f治疗.B193662家庭生命不同周期的不同阶段,所面临的压193611行为修正模式特别注重治疗的方法与技术的力与问题是差不多一样的.B运用,力图用科学的方法开展特定的程序,这是该模式的优193615行
15、为修正模式突出的特征是坚持系统地遵循193691家庭治疗模式认为,价值判断是治疗过程的基石.B明确的标准及测量方法.A193536行为主义修正模式的观察方法不包括.行为主义修正模式的记录的主要内容不包括行为主义的创始人是.A().B193602阶段.ABCD结构家庭治疗模式的创始人是. C间接治疗的技术包括以下哪些方面.建立一个代币管制体系需要经历以下哪几个ABD结构家庭治疗模式的根本概念包括.ABCD结构家庭治疗模式的理论大多建立在心理学对家庭问题的分析的理论根底上.193648结构家庭治疗模式的理论思想的家庭结构包括哪些.ABCD193623理性情绪治疗模式的理论思想包括以下哪些19365
16、6结构家庭治疗模式的特点有以下哪些.().ABCDABCD193652结构家庭治疗模式的治疗过程包括哪些方面理性情绪治疗模式的主要内容包括.理性情绪治疗模式是着眼于思想深处的思维ABD().ACD方法和价值观念的建立和改变的治疗方式.193654结构家庭治疗模式的治疗过程中的评估的项目及内容包括哪些.ABCD193653结构家庭治疗模式的治疗过程中进入家庭的技巧包括哪些.ABC193644结构家庭治疗模式给家庭带来的变化不包括193625ABCD193622理性情绪治疗模式通常包括以下哪些步骤理性情绪治疗模式同其他治疗模式的不同之处在于它不重视对案主心理机制的分析,而直接从入手193674理性
17、情绪治疗模式一反传统精神分析的价值().A取向,强调以系统取向来帮助家庭,以促成家庭成员真正的193658结构家庭治疗模式认为,不必追溯以往的交往方式,而应重点关注家庭成员目前的交往方.联合家庭治疗模式的现实应用的意义有哪些联合家庭治疗模式的创始人是. D193663结构家庭治疗模式认为,个人的问题的产生().ABCD于家庭功能失调与不良交往方式.A193659结构家庭治疗模式要求个案工作者重点观察列维的个案工作价值体系包括. ABCD罗杰斯人本治疗模式的理论思想包括以下哪家庭的具体交往方式与家庭结构的具体形式O些.BCD193649结构家庭治疗模式中的家庭结构的特点有哪193552罗杰斯认为
18、,自我概念和现实经验的对应关些.BCD系有以下哪三种.ACD193650结构家庭治疗模式中家庭结构呈现的病态有193566罗杰斯认为心理治疗就是创造一个适宜的环哪些.ABCD境,代替案主将其,t能发挥出来.B193647结构家庭治疗模式中家庭系统的根本思想包193554罗杰斯认为形成良好的治疗关系的根本条件括哪些.ABD包括.ABCD193553罗杰斯认为要形成治疗关系的中央,个案工作者必须具备哪些特质.ABC193550人本治疗模式的局限性不包括以下哪项A193559人本治疗模式的积极奉献有哪些.ABCD193548I罗杰斯认为在一个理想的关系中,工作者应该做到的不包括以下哪一点. BM19
19、3587每次摇铃时都给狗食物,狗见到食物后便会流涎的实验是哪位学者的实验. A193540|I描述是收集资料的过程,又是个案工作者协助案主表达情绪的过程. BP193661评估的目的是在收集资料的根底上对家庭的功能失调进行诊断.A193601|I评估设计方案可分为以下哪些形式. ACDQ1934061I情感转移包括哪些方面的内容. CD193628 情绪治疗方式包括以下哪些. ABCDR193475权威是指个案工作者拥有特定的专业地位和专业知识,有水平影响、改变、说服案主.A1935861I让案主直接处于最严重的焦虑状态中直到焦虑状态消除的是以下哪种方法. C1193549 I人本治疗模式的积
20、极奉献不包括以下哪项D193568,一“一人本治疗模式的局限性之一是在实际个案辅导过程中很难准确把握案主所处的精神状态,无法及时给予A193560人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学,其创始人是美国心理学家卡尔罗杰斯.193633人本治疗模式认为,人的情绪困扰主要在于我们的信念系统出了问题.B193567人本治疗模式认为案主可自行决定与选择他们的价值观与目标,同时也可由个案工作者决定.B193562人本治疗模式所主张的对人性抱有积极的态度、鼓励案主主动地感受和表达等,都对案主的改变起到积A193545人本治疗模式也称为案主中央治疗模式,该模式的创始人是.B193687人性观认为对人类行为
21、、需求及知觉间的关系提供了一个系统的解说.B193617认为人的情绪产生问题是由于人本身持有的非理性的信念的根本理念是以下哪一项C o193514.一.如果个案工作者已经对案主的现实性反响有所了解和准备,就能为专业关系的建立奠定良好的根底.AS193677萨提亚认为,个案工作者要知道,一旦治疗达不到预期效果时如何处理自己的失望.正案A193670I萨提亚认为的处理家庭成员之间的矛盾的方法有哪些.BD193462I为了实现保持双方关系在理性状态下得到良好的开展的目标,个案工作者应该做到的是.193668,一 一一一 . 一 I萨提亚认为的沟通涉及的三个层面不包括以下哪一内容.B11935431实
22、际干预必须建立在对社区资源和行动步骤有充分把握的根底上,以免引起案主不必要的恐慌.A193436使用家庭作业这种方法的原那么有哪些.193410I西方个案工作的历史开展有哪几个时期ABCD193612系统脱敏是通过案主身体的放松来缓解其生理和心理的各种紧张状态,从而克服焦虑.选BACD193427使用自我契约技术的意义有.C193579是行为治疗的一项重要技术,它主要用于消193434I以下哪些问题可以帮助案主意识到自己的知觉模式.ABCD193393以下选项中,属于社会工作其他方法的193678193692除各种恐惧病症,如社交恐怖、广场恐怖和测试焦虑等是指C193609II斯金纳的操作条件
23、反射是对华生理论的具体化,斯金纳的理论更加具有操作性,也更加具有解释力. A193635II虽然每个案主的需要和问题不同,但是个案工作者可以应用相同的技术去改变案主的思想、情绪和行为B根底.A193686现实治疗模式对任性的看法,根本上采纳的是人本主义及存在主义的观点.A现实治疗模式是以下哪位学者创立的.现实治疗模式在协助案主处理学习上的问题和增强自我信心等方面都有显著的成效.A193419替案主保密是个案工作者在工作过程中所要193398协助那些社会适应不良和社会功能失调的个遵守的职业道德.A人,增进其生存和开展水平的是. C193422同感可以分为两个层次一是感受共鸣;二是193541心理
24、模式动力反映讨论的重点在于使案主察角色转换.B193613威廉斯和洛恩把自我治理分为五个步骤选择目标、监测目标行为、改变环境因素、取得有效结果和稳固193537心理与社会研究从个案工作者与案主的第一次接触就开始了,一直延续整个辅导工作结束.193529心理与社会治疗模式的根本假设包括哪些方觉他的那些不适当或有害的心理形态及倾向,以减少它们对面.ABCD193528心理与社会治疗模式的局限不包括以下哪一193413以公式化和刻板化的方式去助人,是个案工作在其理论和方法上首先要坚持的原那么.B193527心理与社会治疗模式的优点不包括以下哪一193522心理与社会治疗模式的治疗范围一般不包括以下哪
25、一项.D193544心理与社会治疗模式所确立的工作原那么、开以下哪两项属于案例评估的任务o以下哪两项属于两种根本的再构法O以下哪位是理性情绪治疗模式的创始人以下不属于会谈内容的是.D以下关于专业关系的表达的是. ABCDBCCD().创的工作方法、设计的工作流程常常成为社会工作的参照标193531心理与社会治疗模式有其独特的实施程序,193481,一,一一、,一一以下哪项不是个案工作者与案主协商问题是它分为以下哪几个阶段.ABCD需要注意的问题.C193420心理咨询不止解决个人问题,还关心其他社会、政治因素.B193665要改变病态的家庭结构并不是一件很难的事,个案工作者应向现有的家庭结构挑
26、战.B一份方案书的主要内容包括. ABD以下哪项不属于行为修正模式的局限O以下哪项不属于会谈中干预的技巧o以下哪项不属于接纳包含的根本要素o以下哪项不属于制定目标的原那么O以下哪项不属于专业关系的根本要素O以下哪项是萨提亚人性观对人的根本熟悉的一个正常的家庭在结构上必须保持家庭的完内容.ABCD整性和成员的自主性.A193479移情通常都是带有重复性与强迫性的感情投射.A以下哪些内容是现实治疗模式的实施过程的以下哪些不属于诊断的内容. A以下哪项是自我实现的主要特征. ABCD193569以案主的行为作为分析的起点,探讨案主不内容.ABCD良行为产生的外部条件、机制以及具体的开展过程,以便指1
27、93499以下哪些情况可以使得个案工作者和案主进193547以案主为中央进行治疗的方法迅速开展,罗杰入结案程序.ABD斯的影响力也日益扩大的是人本治疗模式开展的D以下哪些是处理案主问题的技巧ABCD193403以下哪些是个案工作的效劳领域. ABCD193504|I以下哪些是个案工作者必要收集的资料.BCD193496I以下哪些是个案工作者会谈前需要做的准备工作.ABCD193629以下哪些属于理性情绪治疗模式的主要特点.ABCD193630一 以下哪些属于理性情绪治疗模式治疗方法方面的内容.ACD193532以下哪些属于签订效劳协议的主要内容193505BCD193683193409以下哪些
28、是限制理论的内容.ABCD以下哪些属于社会福利方面的个案工作的实以下哪些是家庭系统包括的内容. ACD193498以下哪些是评估涉及的内容. ABCD施范围0 ° ABDABD193501以下哪些属于资料收集的主要内容oABD| 193558以下哪些是人本治疗模式的治疗原那么.193534以下哪些属于直接影响的方式. ABCD193671以下哪些是萨提亚家庭治疗法中,在转变期193402以下哪些选项是社会工作三大直接效劳的方法.BCD的治疗方法.ACD193672193428以下哪些是萨提亚联合家庭治疗模式的特点以下哪一项不是处理案主问题的技巧o().ABCD193667以下哪一项不
29、是个案工作者在治疗中应当充以下哪些是泰彻的观点o以下哪些是治疗的目标OABCDBCD以下哪些是专业关系中的目的的特征O当的角色.A以下哪一项不是现实治疗模式的特征O以下哪一项不属于个案工作者的介入策略ABC以下哪些属于代币管制法的内容o以下哪些属于会谈中的开放式问题以下哪些属于家庭生命周期的阶段ABCDABC().ABCD以下哪些属于理性情绪治疗模式的具体治疗193640立场.A193621以下哪一项不属于个案工作者进入家庭时的以下哪一项不属于理性情绪治疗模式的适用技术.BCD193619以下哪一项不属于人性观的理论思想o193426在会谈中使用干预技巧时,对于自我暴露的r 193396以下哪
30、一项为哪一项指个案工作者所需要解决的案主的主要问题,涉及判断问题的标准A o193446I意义再构的本质是给某种行为或情境一个具有新意义的标记和名称.A193596I影响操作性条件作用的刺激有以下哪两类BDr 193454|影响专业关系的非理性因素不包括. Cr 193597|有机体行为的强化程序分为以下哪些类型ABCD1935811I有效的行为修正需要个案工作者完成三项任务,以下不属于需要完成的任务的是D o193620 I运用行为治疗学派的技术来帮助案主获得有效的行为方式是指那木治疗方式. DZ1934371I再构法的实施有哪几个步骤. ABCD1934481再构法认为,一个人的核心信念、
31、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用A193680 II在案主主动希望个案工作者放弃努力时,仍然不放弃,仍然对案主改变自己的水平抱有信心的D1936081I在多种根底设计中,只有一种行为或一个人的行为先行接受治疗,其他的行为或其他人的行为仍然. A1193539在反映沟通动力治疗中,个案工作者具有相193489I在效劳方案的实施阶段,以下哪项不属于个案工作者的主要目标.B193432I在个案辅导中,角色扮演可以在以下几种情况下使用.BCD193424在个案工作辅导过程中,不但案主经常会误解个案工作者的角色和功能,有时个案工作者自己也不能A193638I在工作实践中,明纽秦进一步将家庭结构治疗经验应用到其他阶层的家庭中.以下哪本著作不属于明纽秦出 版的介绍结构家庭治疗模式的理论. B193594在行为修正模式的准确的行为评估中,需要明确哪些问题.BCD193606在华生的经典条件反射理论根底之上,斯金纳进一步提出了操作ft条件反射理论.A说法的是.C1193639在家庭生命周期的六个阶段中,当子女离家家庭们夫妻二人要面对空巢,重新建立二人世界的时期属于C193660I在
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