中学教师个人总结

1、中学教师个人总结今年的工作我总体感觉十分顺利,没有出现任何的意外,我的学生在我的 教育下也都是健康的成长,这一直很令我欣慰.现在我最早教学的学生都已经大 学毕业了,看着他们健康的成长,我也感觉自己的工作是多么的伟大！我在以后的工作中一定会继续努力的照顾好我们祖国未来,我们祖国的将来 就靠他们了,把他们从小就教育成顽强的一代, 我们祖国的强大就靠他们了,相 信在祖国花朵长大后,我们的祖国会更加的繁荣、富强！秋去冬来,不觉间已到外中半年了,半年来外中教给了我很多东西.团结向 上的团队精神,享受生活的个人空间,迎接挑战的坚韧品质,以及严谨却不失灵 活的教学风貌,紧张却不失活泼的学习风貌,让我在感慨,

2、感动,感慨之余更增 加了前进的勇气和生活的乐趣.现就将一年以来工作情况总结如下：一、做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优 点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往 往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩. 所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、真正做到晓之以理,动之以情.2、用开展的观点看学生.应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好,即 使不然,也应相信他的明天会比今天好.3、因势利导,化消极因素为积极因素.首先帮助后进生找到优、缺点,以发 扬优点,克服缺点.

3、其次以平常的心态对待：后进生也是孩子,厌恶、责骂只能 适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主, 也应该在稍有一点进步 时得到老师的肯定.二、认真学习,提升思想熟悉,树立新的理念一年来,我认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守?中小学教师职业道德 标准?要求,落实教委、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效,为教学工 作的根本原那么,以培养学生创新精神和实践水平为重点,以新课程改革为契机, 深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革举措,全 力推进素质教育.1、通过学习新的?课程标准?,使自己逐步领会到“一切为了人的开展的 教学理念.树立了学生主体观,贯彻了民主教学的

4、思想,构建了一种民主和谐平 等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极 创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.将学生的开展作为教学 活动的出发点和归宿.重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的 效果.2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝 试新教法的目标,不断更新教学观念.注重把学习新课程标准与构建新理念有机 的结合起来.通过学习新的?课程标准?,熟悉到新课程改革既是挑战,又是机 遇.将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提升水平, 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼.三、教学工作教

5、学工作是学校各项工作的中央,也是检验一个教师工作成败的关键.一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时, 我积极探索教育教学规律,充分 运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,增强新型教学方法使用力度, 取得了明显效果,具体表现在：1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式, 使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导, 通过各种游戏、比赛,奖励等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性. 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造 性思维方式,让学生在游戏的语文学习中,感受到学习语文的快乐,从而爱上语

6、 文.相应提升课堂教学效率.2、备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教 材,准确把握难重点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.结合中招 精神,研究中招动向,并不断归纳总结经验教训.3、注重课堂教学效果.针对初三年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满 堂灌,结合“杜朗口教学模式,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线, 注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点,提升水平,练习思维.4、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的珍贵经验,提升自己的教学水平.经常参与组内集体备课,评课.到组内成员的课堂上去听课,让自己在 教中学,学中教.5、在作业批改上,认真及

7、时,力求做到全批全改,重在订正,落实.及时了 解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.四、做好优生转化工作优生的成绩直接决定着学校的声誉,对于优生我用扩大化的目光去寻找和培 养,即寻找那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给与重点的关注：如上黑板板书,面批面改,心理攻势,指导前进方向,负责后进生的转化,做老师的小助 手等等.每次测试结束后还和学生一起分析测试的得失.总之,通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向, 不断的给他们前进的动力,从而扩大优生 面.提升学生的自信心.首先做到“真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄, 一旦学生发现“有假,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏. 其

8、次做 到“接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法, 如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论. 最后做到“理解二字,即通过学生的眼睛看事物.由于做到了以上几点,所以 我在后进生转化工作上,效果还是明显的.在领导的关心和鼓励下,在同事们的帮助下,班主任的支持下,及同学们的 努力下,这学期我较圆满的完成了教育教学工作.毕业班教学任重而道远,在外 中这个充满着挑战和机遇的地方,我只是刚刚起步,需要学习和努力的还很多. 今后我还要在和各位同仁携手并战的同时,加倍工作,用心学习,刻苦钻研,勇 于创新,为外中明天更加辉煌而添上自己的一笔亮丽的色彩！正是怀着对教育的梦想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台.一年已过 去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把 自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上.一年的工作 已经结束,收获不少,下面我对去年的工作作一总结.教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推进的今天,社会对教师的 素