2021《天宫课堂》学习心得感悟7篇_第1页
2021《天宫课堂》学习心得感悟7篇_第2页
2021《天宫课堂》学习心得感悟7篇_第3页
2021《天宫课堂》学习心得感悟7篇_第4页
2021《天宫课堂》学习心得感悟7篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档,下载后可编辑2021天宫课堂学习心得感悟7篇 2021天宫课堂学习心得感悟(一) 我喜爱挂在“天宫”空间站的漂亮夺目的中国结,它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线,也使我们倍感亲切。 在太空里要操纵自己的身体以适应失重感,像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物,是飞行任务中的一项重要工作。 在太空中,虽然不能像在地球上那样冲热水澡,但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员专门研制了分解洗发液不仅可以把头发洗得很洁净,还十分节约水。空间站的水非常珍贵,所以要尽可能地节约用水。 在空间站睡觉就更有趣了。只要一个睡袋就可以,睡袋一般要求固

2、定在舱壁上,但只要你情愿,也可以睡在任何地方,比方睡在天花板上。 在空间站也有许多休闲活动,可以和家人打视频号码,可以从舷窗边观赏日落时漂亮的地球,还可以进行晨练,晨练项目是中国传统健身项目太极拳。 最重要的也是最冲动人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服,通过气闸舱来到舱外,通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力,成功地在舱外完成相关任务。 在太空也有许多喜事:种植的水稻抽穗了,迎来了太空快递员,也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月,很快就要告辞“天宫”空间站返回地球了,想到很快就能见到地球上的亲人,非常冲动。 太空本身已经非常迷人,在浩瀚无垠的宇宙中,每每出现带有五星红旗的一切,都

3、愈发使每一位中华儿女倍感亲切与自豪! 2021天宫课堂学习心得感悟(二) “太空授课”开拓了科技与学生面对面授课的新方式,这是一次崭新的教育变更,这个变更必定激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。比方文学家与学生面对授课,比方企业家与学生面对面授课,等等。做好教育不仅是学校的责任,更是全社会所有领域的责任。这个责任我们都懂,但是都做的远远不够,今天,太空授课迈出了伟大的一步,我坚信,这伟大的一步,必定引领处更多领域的社会授课之步,必定成为中国教育变更的一个崭新内容,社会教育的神圣职责必定得到很好的实施、 “太空授课”以一人主讲两人配合的方式,完成了一次圆满的教学。这是一个创举,这是对课堂一人

4、授课传统的打破,笔者认为,这样的讲课方式应该在地面试验推广,一方面,我们的班级人数许多,一人授课,老师很累;一方面,多人配合讲课,更加生动,立体,多元,必定给学生打造一个更加充实的学习气氛。这是教育变更的一个创举。 “太空授课”以身临其境的感悟教学独具匠心,教师与知识融为一体,与环境融为一体,教师身临其境的教,学生身临其境的学,真正创造了教师,课堂,知识的形象合成的。作为地面授课的课堂,我们应该好好借鉴,要依据现场的环境,现在的教学内容,以及教师的个性融为一体,创造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。 “太空授课”是高科技的结晶,是教育现代化的硕果,必定对我们教育中国梦有很多的启迪,必定引领教育

5、中国梦更加精彩纷呈。 我期盼我们的教育中国梦里有更多这样的太空授课,有种类丰富的工厂授课,商场授课,军舰授课,飞机授课,等等,教育的中国梦,是教育的立体化,社会化,现代化,形象化,多元化,网络化的具体实施之梦。 2021天宫课堂学习心得感悟(三) 我们致敬梦想。从无人飞行到载人飞行,从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运行,我国的载人航天事业从无到有,从弱到强,跨越了兴旺国家三四十年的开展历程。世界各国中第五个独立研制和发射卫星、第三个把人类带往太空,先后把12名航天员17人次送入太空,成功率100%,如今更是迈向了“空间站时代”。伟大事业始于梦想,是梦想照亮前进

6、的方向。 我们更是在致敬青春。神舟系列一次次关键技术的突破,让太空离我们越来越近,万户飞天不再只是传奇。三位今天出征的航天员中,两位60后,一位70后。而在地面,我国载人航天器研制设计工作的主力军神舟团队平均年龄仅33岁。将个人理想与国家和民族命运紧密相连,是曾经年轻和正值韶华的他们共同托起了中华民族的飞天梦。 2021天宫课堂学习心得感悟(四) _曾指出:“伟大事业都成于实干。”我们国家的航天事业正是如此,没有一代代航天人的艰难奋斗,没有他们对各种难关的探究与攻克,没有他们对航天事业的坚持不懈、不离不弃,怎么会有如今中国航天事业如此蓬勃的开展,我们又怎么会取得如此巨大的成就。 他们特别能战斗

7、,要知道载人航天事业是一项极具挑战的任务,需要综合考虑的因素太多太多,而且需要经过屡次的试验,才能得出可靠的结果。航天员更是要经过_度的训练才能够更好地走入“战场“。他们特别能吃苦,早期的中国异常落后,只能依靠自己,环境也极其恶劣。但是他们并没有被这些苦难给吓倒,始终迎难而上。他们特别能攻关,要知道我们的航天之路是一条建立在完全独立自主根底上的_的自主创新道路。他们特别能奉献,多少航天人兢兢业业,默默无闻地为了中国的航天事业付出了自己的一生,多少航天人即使知道这是一项危险的任务却还是毅然决然地争先踏入太空。 载人航天精神,是中华民族精神的一个缩影,是这些航天人们留给我们的珍贵财宝,我们要紧紧抓

8、住,以此鼓励着我们前行,朝着建设社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴的奋斗目标上笃定前行。 2021天宫课堂学习心得感悟(五) 一堂“太空授课”,牵动了很多国人的心,假如说此前和过去的载人航天器我们更多地骄傲于宏观上发射和运行回收的成功,那么我们现在骄傲的是航天科技和实验的细节上的生动漂亮的展示,一堂太空课,毕竟给我们带来了什么? 首先是对青少年科学探究精神的影响。航天科技能够强国,能够振国威,能够带来民族凝聚力,这话过去也许有些抽象,但是,面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示,会由衷地感慨航天科技的威力和先进,民族自豪感会油然而生,天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇异,更

9、是最生动的爱国主义教育契机。 其次是对全体国民的科学素养的影响。有趣的“太空授课”,让平常有些枯燥的物理公式变得生动起来,看得见摸得着,一滴水珠中蕴含着几多科学的原理,一次航天员称重,蕴含了简便的科技应用,不仅让青少年兴趣盎然,也让成人观众更加喜爱科学,而航天科技并非是高高在上的空洞难解,航天科技最终是为生活科技化服务的,这对于培养国民的科学素养很有裨益。 第三是对航天科技改变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技,每一次航天科技的进步和开展,都会极大推动民用科技的开展,数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科技的民用结晶,如今“太空蔬菜”已经广泛栽培,服务于人类的生活

10、,航天科技功不可没。 第四是对趣味教育的影响。相信看了这一堂“太空授课”,即使很不情愿学习科学知识的学生也会感觉到,原来科学可以这样有趣,这样生动,这样实际,从水滴到失重的单摆运动,从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等,假如在平常的教育活动中,能够多些像“太空授课”这样的趣味性、直观性和生动性,将学习科学知识从枯燥到有趣,不但能够激发更多的孩子投身于科技事业,更会在学习中获得事半功倍的好效果。 总之,面对浩瀚的宇宙,我们都是学生,不能想当然,过去我们不少人以为航天员看天空一定是天空湛蓝,通过这次“太空授课”我们知道了,航天员看到的太空是很亮的黑色天空,科学和科技永久是一个国家立于不败之

11、地的法宝,航天科技不仅壮国威,更关系我们家庭和生活的科技化和幸福,中国梦足踏实地,科技梦张力无限! 2021天宫课堂学习心得感悟(六) 奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘,心有天地经纬、足向浩瀚天宇,在一穷二白的根底上艰难奋斗,在反复试验求索中砥砺前行,在精益求精攻关下追求卓越,敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领,飞天游览、出舱行走需要扎实的功底,需要他们具备过硬的心理素养和强健的体魄,寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业,航天工作者与航天员,将艰辛与曲折作为事业开展的“阶梯”,以志气锻造骨气,以骨气厚积底

12、气,在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。 从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的.宇宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑战,当然,前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”,路是由双足踏出来的,是一步一个足印开拓出来的。从1_年中国航天事业开展至今,自力更生、自主创新是开展中一以贯之的坚持,是推动航天事业开展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路,闯前人没闯过的关也必定少不了挫折,成为先驱,方能成为先锋,唯有敢闯,才能闯出新天地,抢占“新高地”。

13、 伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业开展史,无论是“东方红一号”的成功发射,还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成,还是“嫦娥”奔月与“天问”探火,从大胆设想到成功实践,无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从困难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩,在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹,在航天事业的开展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗,激荡起磅礴伟力,奋进新征程,逐梦新时代。 2021天宫课堂学习心得感悟(七) 中国作为一个大国,正一步一步的实现自己的飞天梦,但,航天事业,需要后继有人。太空授课,就是要让孩子热爱航天,首先要让他们走近航天、了解航天。进一步激发广阔青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情。通过天地对话这种授课方式,也把神奇的航天科技逐渐渗透到全民科普教育之中,让民众对航天与生活等各方面的关系及作用,有更深入的认知,进而更加理解和支持航天事业。 太空授课还将演示微重力环境下物体运动的特点,液体外表张力的作用情况,加深对质量、重量以及牛顿定律等根本物理概念规律的理解。微重力环境在地球上难以取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论