【热门】最美教师演讲稿三篇

1、【热门】最美教师演讲稿三篇本文是 【热门】 最美教师演讲稿三篇， 仅供参考， 希望对您有所帮助， 感谢阅读。演讲稿可以起到整理演讲者的思路、 提示演讲的内容、 限定演讲的速度的作用。 在日常生活和工作中， 在很多情况下我们需要用到演讲稿， 你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的最美教师演讲稿3 篇， 希望能够帮助到大家。最美的花，开在最安静的地方有一种美妙的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干；有一种博大的情怀叫奉献莫问收获，但问耕耘。千百年来， 多少人把教师比作春蚕， 蜡烛， 在他们的呕心沥血、 无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！ 谁

2、又能知道， 这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里， 教师就是一朵花， 一朵不娇艳却有着超强磁场力的花， 总是静静地奉献着自己。 最美的花， 不一定要有华丽炫彩的外表， 不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常开不谢的毅力；最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声， 却又时时刻刻让你感受着他的存在， 用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。他总是一个能让学生永远信赖的人， 不用做什么特别的事情， 就能让学生视他为朋友， 学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他， 向他求救。 他总是让学生知道： 只要他们愿意， 能把一切向他倾诉， 而他也会尽量去帮学生

3、解决生活上的一些困难和难题， 让他们有更多的经历和时间去面对学习。 他常说教师也曾是个孩子，因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。他总是能在不经意之间， 做到关注每个学生， 尤其是那些常被忽略的。 当有的学生做错事或者考试成绩不理想时， 他从不对学生冷嘲热讽， 总是会做各种努力让学生明白： 如果他们想成功， 就一定要从失败中汲取教训， 在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻止，而是殷切关注着， 即使结果是那么微不足道， 他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己超越自己。他总是能让学生在快乐的气氛中， 掌握

4、他们所必须掌握的知识。 他的课堂总是那么受学生喜爱， 他从不要求学生必须怎么样， 但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务， 他从不要求学生上课应该怎样表现， 但学生都会认真积极地配合他的课堂。 似乎一切都隐藏着那种无形的默契。 教师体会教学的快乐， 学生感受学习的快乐， 教学是一种责任， 学习是一种快乐。 他从不直接给学生知识宝藏， 常常他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙， 带领学生经历的每个问题和每个发现， 教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、 去寻找和发现海洋中的矢口彗智慧。他总是能轻易成为学生的榜样， 成为学生人生道路的导航者， 教会他们怎样做人， 怎样做个对社会对国家有贡献的

5、人。 他不是演员， 却吸引着学生饥渴的目光； 他不是歌唱家， 却让知识的清泉叮咚作响， 唱出迷人的歌曲； 他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。 每一条小路都有它的起点； 每一条江河都有它的源泉； 每一座大厦都有它的根基， 而他常常默默地把自己当做起点、 源泉和根基，给学生护航。 不管学生在建造什么， 他总是默默帮助他们垒好基础， 为学生的成长做到最好！或许他讲课的、每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘，但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。教师是辛劳的， 可塑造灵魂的工作是伟大的； 红烛的燃烧是短暂的， 可她燃烧自己， 照亮别人的心却是永恒的。 教师之所以伟大， 不仅仅在于传授

6、科学文化知识，更在于给学生树立了一个做人的典范。教师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。他们这朵最美丽的花，总是开在最安静的地方，“捧着一颗心来，不带半根草去”。尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们：大家下午好！我是来自 * 镇的团委书记* ，同时我也是一名普通的劳动保障员。今天有幸站在这里演讲， 我感到十分高兴。 今天我演讲的题目是- 责任如山， 大爱无价！近日， 衢江四小三位教师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后， 在社 会各界引起强烈反响。从他们的身上，我看到了责任之光的闪耀。仅仅是因为例行的晨检， 两位班主任老师发现两个孩子迟到， 便认真负责的进行了相互了解和询问， 正

7、准备上第一节课的两位班主任老师， 在与学生家长进行联系， 发现家长停机时， 在数分钟之内就与其他教师进行了紧急调课， 接着向校长报告， 请体育老师江忠红驾车一起去学生家进行家访。 如果第一次家访是三位老师应该履行的责任， 那么家访无果后， 他们完全可以直接回到学校工作。 但是他们并没有那么做， 而是又去到学生家长的工作处进行找寻， 这儿的责任已经上升了一个层次。 在学生家长工作单位寻找依然无果的情况下， 三位教师依然没有回去学校， 而是折返学生家中进行二次家访， 接着为学生家长手机充值， 一遍遍的拨打电话， 了解到母子三人处于万分危急状态， 紧接着实施救人措施， 终于将母子三人从死亡线上拉了回

8、到。 事情到了这里， 三位教师不仅做到了自己应尽的责任，而是责任与大爱的完美体现。一株无名的小草， 不会因牡丹的绚丽而自卑， 因为责任默默为春天增添一抹色彩；一棵山楂树， 不会因苹果的硕大而自枯， 因为责任默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不会因江河的绵长而干涸，因为责任默默地滋润一方土地！三位教师不因职业平凡而平庸，因为责任他们挽救了一家三口的性命！当一切烦嚣都归于寂静， 当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，我回味着“最美教师”的先进事迹，不禁想到了自己，我是* 镇的团委书记， 同时也是一名普通的劳动保障员， 这是一项平凡的工作， 也是一项复杂的事业， 每一天我的办公桌前都会

9、来许许多多的投诉人， 每一天我都要接到各种各样的投诉咨询电话， 工作虽然繁琐、 普通， 但事无巨细都关系到人民群众的切身利益，这都是我所要承担的责任。有位哲人曾说过这样一句话：“如果一个人肩负责任 , 那么他必定是精神上的成功者。”诚然，责任是我们人生中不可缺少的一课。在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色， 每个人也都在承担着相应的责任， 责任像是一朵花， 世界上每处都有花，世界上每处都有责任。作为一名劳动保障员，当我走进工厂、企业，查对劳动用工合同和工资时；当我宣传“一法三条例”时，当我们组织用人单位和农民工培训时，我感到更多的是责任，记不清去过了多少工厂车间，记不清到过了多少工地作坊，

10、记不清追 讨了多少劳动者应得的工资补偿，记不清接待了多少求助的兄弟姐妹。记得的是 那急促的电话铃响就是使命的呼唤，记得的是那楼道里一申用疲惫的脚步就是责 任的扣问，记得的是那紧握着的粗糙双手和嗡满感激泪水的双眸就是我最大的慰 藉！当我挥褪纤尘，抖落工作中的困惑与疲惫的时候，当我审视过往工作，体味 艰辛与欣慰的时候，我可以骄傲地说：“我无愧于自己的选择，无愧于这份神圣 的职业，无愧于肩膀所担负的责任！”古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训I,才有历史上种种惊天动地之举，而不 能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。 责任，一个凝结着厚重的字眼。人，只有承担起自己的责任

11、，实现自我在社会中 的价值，才能展现人生的意义。责任是一种承诺，在三位最美教师的身上，我们 看到了认真负责，更看到无价的大爱。我要学习三位“最美教师”的如山责任感，认真的工作在劳动保障的工作前 献上；我更要学习他们无价的大爱，做一把为劳动者遮风挡雨的伞！我的演讲完毕，谢谢大家！尊敬的各位领导、老师们、同学们、大家下午好！今天我演讲题目是做一位平凡的好老师。作为第一小学的教师，我很自豪。在我们第一小学，哪一位不是以工作为重， 以学生为先？为了我们第一小学更加辉煌， 我们只有风雨同舟、齐心协力，才能 众人划桨开大船、同舟共济济沧海！太多的感动、太多的赞美都不必说，让我们 坚守我们的平凡和平淡，在平

12、凡中绽放属于我们自己的美丽吧！从教十三年来第一次重新去解读 “平凡”二字的内涵：平凡事做到极致就是 伟大，做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。一、要有责任心责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美。一个 老师本领冉大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付出自己的爱 心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才， 不会为社会创造出价 值。是的，干事业需要能力，更需要责任感。我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地 扛起自己的责任，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起， 使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现。二、要有关爱心有关爱心，我们就不会对后进生感到厌烦；有关爱心，我们就不会用体罚来 简单的处理问题；有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱。 我们的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正 是我们前进的不竭动力。三、还要有恒心在处理班级的事情上要不放过任何一件小事， 要做到多和家长沟通，多和孩 子交流。特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，每 个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师