做一个快乐的读书人

1、做一个快乐的读书人。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无味” “可憎”了。书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把

2、你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！生命因书而精彩，生活因书而充实。说明书是“死”的，学问和人是“活”的，读书一定要学以致用，最后希望女儿做一个快乐的读书人。“快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索”，大胆去创造。如何做一个快乐的读书人？我

3、认为以下几点必须注意： 1、要乐读。生活是丰富的，多彩的。英国作家萨克雷有句名言：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对他哭，它也对你哭。”是的，今天你开心得过，你不开心也得过。何不开心一点？如果你把做事当成一种负担，那么你是不可能做好的，更不可能从中感受到任何乐趣。读书也是如此。因此，我觉得乐读是第一步。2、要善读。读书要掌握一定的技巧与方法。书山有路，学海无崖。如果不能科学而有效地读书，那么纵使你有万般热情，最终恐怕也会成效甚微，收获了了。就拿我们学的文化课来说，学科内容不同，但读书方法却相似。首先，得研究教材目录，做到总体把握；然后层层剥开，细细品味每一个章节内容；最后掩卷沉思，总

4、揽全局，抽取精华。3、要泛读。知识的海洋浩瀚无边，胸怀宽广。只有不断吸取营养，才能成长迅速，精力旺盛。如今我们身处知识爆炸时代，无动于衷是消极的表现，无所适从是落伍的征兆。正确的做法应该广泛涉猎各学科知识，扩大知识面，拓宽视野，充实自我，主动适应社会的发展。请记住：仅仅将自己固定于一块狭小的天地，是走不远的。4、要选读。今天各种书籍充斥我们的视野，那么是不是我们都来者不拒？显然不是。如果那样，你就会在生活的十字路口迷失方向。正如各种食物，并非都适合我们的口味。必须加以辨认与取舍。我们需要的是那些对我们的生活学习工作成长有帮助的知识与书籍。我们渴望的是真正的精神食粮。5、要精读。“读书破万卷，下

5、笔如有神”，这是唐代大诗人杜甫的名句。对此，我的理解是读书最重要的是要精读。虽然选准了目标，但如果没有到位，一知半解，也是无法产生期望的效应。正如半生不熟的食物，其味道并不鲜美。因此，读书一定要精，要深，尽可能地领略、揣摩作者的心意与感受，达到无声的交流与共鸣。当然，读书时不要忘了要及时将自己的心得与体会记录下来。读书读书，先读后书。这既是读书的归宿，也是读书的最高境界。或许下面的一段对白更能帮助我们找到问题的答案。“请问禅师，船夫载客过江，船行时，船在沙滩上轧死了很多螃蟹。这是乘客的过错还是船夫的过错？”“这不是乘客的过错，也不是船夫的过错。”“那究竟是谁的过错呢？难道是螃蟹的过错？”“是你的过错！”无心莫造罪，陷人入罪才真正有罪。不同的故事折射的是相同的道理