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1、电压表测量对象判断专题练习LjLi,TA探究电玉，电流和电阻的关系专题练习I<y(gf25 Q、15Q和25Q的定值电阻接入电1. 孙晓同学用下图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系，他先后将路A, B两点问，闭合开关 s,读出电流表的示数（如下表）.由实验数据可以看出电流 I与电阻R并不成反比，问:电阻R/ Q51525电流I/A0.60.50.2Li' i 0i/（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材;(2)(3)为保证实验正确进行，还需要什么仪器？应接在什么位置? 重新按正确的方式连接电路后，得到的数据如下表所示：电阻R/ Q51015电流I/A1.20.6

2、0.4(4)由表中数据可知加在导体两端的电压是 V,实验中先用15Q的定值电阻进行实验，再换用 10Q的定值电 阻时，某同学没有改变滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将（选填“变大、不变、变小” ），此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值 （选填“变大、不变、变小” ），直到 .（5）请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象.分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论 2. 在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究.【实验步骤】 按图甲所示电路图连接好电路； 闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录数据； 对数据进行处理，并绘制成如图乙所示的图象实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向（选填 左”或右”移动.【实验结论】根据图象，可以得到的结论是 【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，这是一种巧合吗？于是同学想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案；方案一：收集电阻值均为 1

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