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文档简介
1、二(5)班校园安全教育主题班会一. 活动目的:校园是学生们平时逗留时间相当长的地方, 而且也是聚集性的。由于很多学生不注意安全, 因此在校园里存在很大的安全隐患。在班主任老师的观察后,发现班里的学生出现了一些不安全的行为,例如,有些学生在走廊里追逐,有些在宿舍里打闹等等。他们的安全意识比较薄弱,通过开展这次主题班会活动教育学生注意安全,保护好自己,也要提高自身的安全意识,及时纠正一些不良的行为习惯,避免伤害其他人。二. 活动准备1 搜集一些安全常识,并制作演示文稿。2 让学生观察同学在校园里的日常行为表现并纪律下来。3 编写能够帮助同学牢记安全注意事项的儿歌。三. 活动过程1主持:各位同学,二
2、(5)班校园安全主题班会现在开始。2请同学们列举校园里的同学的一些不安全的行为。 3让学生读一读自己编写好的安全歌曲:校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是同学们要牢记的,因为平平安安最重要。4请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。5还有很多同学想说,那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?6 猜猜这些警示牌是什么意思。7 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!8 但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方
3、,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 9考一考你。像这种情况,我们班发生过吗?A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B在教室里互相追赶。 在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?10现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。C、在外就餐时,选择较
4、为便宜的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为安全的行为是( )A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时( )A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)遇到火灾时,拨打( )A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走时( )A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断:1、使用刀具时,互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。3、用手或金
5、属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。四感恩教育。1我们感谢我们的爸爸妈妈是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们?我们该不该保护他们?2那好,如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办?3如果爸爸、妈妈、爷爷奶奶手被割伤了你会包扎吗?4同桌练习包扎。五小结。1对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。2播放歌曲祝你平安。6同学们,听了这么多事
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