高二语文炼金术士

1、高二语文 YW1201026炼金术士导学案编写人：陈孝蓉 审核人：刘基华 编写时间：2012-11-29班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】1整体感知小说内容,归纳小说的故事情节。.2分析归纳小说的主题;学习本文象征手法的运用。.【重点难点】1分析归纳小说的主题。 2象征的艺术手法对主题呈现的意义。【学法指导】练金术士的寓言色彩非常明显，主题的哲理包孕于故事之中。圣地亚哥梦中的财宝不过是个人梦想的一个象征；卖爆米花的小贩是以经济实力为借口无限延迟寻找自己的梦想，最终碌碌无为的人们的象征；茫茫的沙漠、遥远的埃及则象征着寻梦之旅的重重磨难所有这些，整理都以一个少年的视角展开，没有任何的说教

2、的色彩，读者只是随着圣地亚哥的奇遇而一步步领略了“天命”的真谛，小说主题的寓言性可谓渐入人心。【知识链接】1了解保罗·戈埃罗及其创作保罗·戈埃罗近年来名声鹊起，被认为是继百年孤独的整理马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢，少年时期就立志写作，但母亲告诉他，在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此，家人甚至几次把他送进疯人院。由于未能选择自己喜欢的专业，郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学，一度像嬉皮士一样四处流浪，热中于炼金术、魔法、吸血鬼等神秘事物。回到巴西后，他为摇滚乐歌星写过歌词，做过记者，办过杂志，甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过，直到38岁才开始写书

3、。 1987年，保罗·戈埃罗发表了他的成名作，充满浓厚宗教色彩的纪实性作品朝圣。随后又陆续出版了炼金术士（又译牧羊少年的奇幻之旅）第五座山光明斗士手册韦罗妮卡决定去死十一分钟等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。 炼金术士是整理最负盛名的小说，这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，曾在美、法、意、德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗戈埃

4、罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。 【学习过程】一整体感知，概括情节 1、你能说出这篇小说的主人公及两个相对次要的人物吗？ 2.在欣赏丹柯这篇小说的时候，我们知道“英雄”是小说一个重要的母题。那么，读了炼金术士之后，你觉得这篇小说是围绕着哪个母题展开故事情节的呢？那么，在西班牙牧羊少年圣地亚哥的身上发生了哪些关于梦想的事情呢？请快速阅读课文，概括故事情节。 二. 主题探究 炼金术士的整理保罗戈埃罗曾经说过：“每一次寻梦都以创始者的运气开始，又总以对征服者的考验结束。”“当你全心全意梦想着什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。”“实现自己的天命是人们唯一的义务。” 探究一：1.

5、什么是“天命”？哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？ 2撒冷之王与圣地亚哥谈论了哪几件事？对牧羊人有哪些启示？ 3.在帮助圣地亚哥的时候，吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德都曾经向圣地亚哥提出过要求。那么，吉普赛老妇人和撒冷之王对圣地亚哥的要求有什么不同？他们对圣地亚哥的帮助有什么不同？这样设计对表现主题有什么作用？ 探究二：圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？ 1.作者说“在实现一个梦想之前，世界灵魂总是决定要对寻梦者一路所学到的一切加以检测，它所以这样做并非因为它居心不良，而是让我们与梦一起，也能够掌握在寻梦过程中所学习到的知识。这是多数人会放弃的一个时刻。”圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？

6、  2. 课文最后为什么安排一个曾经也作过两次内容相同的梦的难民呢？ 3.小说在结尾交待圣地亚哥长途跋涉寻找的宝藏就在自己的国家，就在他的出发地，这样安排一个大回环有何作用？ 结合文章内容，联想自己的生活实际（可结合自身的弱点）在下面空格处填上一句话使其具有一定的哲理意味，并陈述理由： 如何实现自己的梦想？我认为，_。 理由： 示例：如何实现自己的梦想？我认为，有了梦想，还必须有智慧。因为梦想是脚踏实地，一步一个脚印走出来的有了梦想，还必须有智慧，有智慧，才能有创新，有闯劲只有让梦想插上智慧的翅膀，梦想才能成为现实。  三深化理解美国出版的炼金

7、术士英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”这是一本什么样的书？为什么说它“能够彻底改变一个人一生的书籍”？（提示：从象征手法的角度谈炼金术士给你的人生启示） 【归纳小结】 【当堂检测】结合文章内容，联想自己的生活实际（可结合自身的弱点）在下面空格处填上一句话使其具有一定的哲理意味，并陈述理由： 如何实现自己的梦想？我认为，_。 理由： 示例：如何实现自己的梦想？我认为，有了梦想，还必须有智慧。因为梦想是脚踏实地，一步一个脚印走出来的有了梦想，还必须有智慧，有智慧，才能有创新，有闯劲只有让梦想插上智

8、慧的翅膀，梦想才能成为现实。  【学习反思】 【拓展阅读】4.比较吉普赛老妇人与撒冷之王对圣地亚哥所说的话 有什么异同？ 相同：两者都在向圣地亚哥揭示梦想实现的过程，都鼓励他去实现梦想，相信梦想一定能实现，但需要付出代价。不同：吉普赛老妇人说的是暗的，是求助。撒冷之王说的是明的，是指点。前者以暗线为圣地亚哥作引导，将真正要实现的主题做得不露痕迹，而后者亮出自己的身份通过几个故事将主题一层层的揭开。小说正是通过明暗交织的叙述手法层层推进主题的。在两人一明一暗的指引下，牧羊人踏上了寻宝之旅 .5课文最后为什么安排一个曾经也作过两次内容相同的梦的难民呢？ 从反面说明有梦想，但不实践不奋斗是

9、没有用的，同时也使圣地亚哥领悟宝藏之所在。 6.宝藏象征了梦想，那么圣地亚哥寻找宝藏的过程象征了什么呢？ 圣地亚哥寻找宝藏的过程就是实现梦想的过程，寻宝需要付出，实现梦想也需要奋斗，这就是小说的主旨所在。 7.小说在结尾交待圣地亚哥长途跋涉寻找的宝藏就在自己的国家，就在他的出发地，这样安排一个大回环有何作用？ 因为小说主要通过圣地亚哥寻宝这一事件来揭示主旨的，如果他没有向着梦想出发过，他的一生就注定了只能是一个普通的牧羊人，小说运用结局陡转，为主题添了最重要的一笔闪亮点，让小说的哲理意味更加深厚。只有经过努力才能发现自己身边的财富，这才是人生的真谛。 （2） 整体感知，概括情节 1、你能说出这

10、篇小说的主人公及两个相对次要的人物吗？ 2.在欣赏丹柯这篇小说的时候，我们知道“英雄”是小说一个重要的母题。那么，读了炼金术士之后，你觉得这篇小说是围绕着哪个母题展开故事情节的呢？那么，在西班牙牧羊少年圣地亚哥的身上发生了哪些关于梦想的事情呢？请大家快速阅读课文，概括故事情节。 西班牙牧羊少年圣地亚哥连续做了两个相同的关于寻宝的梦（做梦），他对此感到十分迷惑，为了寻求答案他曾求助于吉卜赛老妇人，希望她能为自己解释一下这个梦境（解梦），那个吉卜赛老妇人告诉圣地亚哥必须到埃及金字塔那里去，但她不知道怎么样到达埃及。对于圣地亚哥来说，埃及是一个未知的旅程，他感到非常失望，决定以后再也不把梦当一回事了

11、（弃梦）。就在他即将与梦想擦肩而过的时候，撒冷之王麦基洗德却现身点醒了他，并指引他努力去将梦想变为现实（促梦）。于是，圣地亚哥开始了他的寻梦之旅。当他克服了种种困难终于到达了梦境所在的地方，以为自己已经找到了财宝的位置时，却在徒劳地挖掘后遭到了一伙劫财难民的打劫，圣地亚哥的梦想破灭了（破梦）。然而事情又一次出现转机，当他为保全性命被迫说出梦境的秘密时，却意外地从一个不肯相信自己梦中圣谕的难民口中得知了财宝的真正埋藏地。原来财富不在远方，就在圣地亚哥出生的国度里。经历了种种磨难和考验，他终于实现了自己的梦想（圆梦）。 主题探究 炼金术士的整理保罗戈埃罗曾经说过：“每一次寻梦都以创始者的运气开始，

12、又总以对征服者的考验结束。”“当你全心全意梦想着什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。”“实现自己的天命是人们唯一的义务。” 探究一：1.什么是“天命”？哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？ 2.撒冷之王麦基洗德跟圣地亚哥讲了很多的话，其中包括卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事。撒冷之王给圣地亚哥讲述卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事意图分别是什么？ 3.在帮助圣地亚哥的时候，吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德都曾经向圣地亚哥提出过要求。那么，吉普赛老妇人和撒冷之王对圣地亚哥的要求有什么不同？他们对圣地亚哥的帮助有什么不同？这样设计对表现主题有什么作用？ 探究二：圣地亚哥在寻梦途中

13、受到了哪些检测？这个过程对他有什么作用？ 探究三：结合文章内容，联想自己的生活实际（可结合自身的弱点）在下面空格处填上一句话使其具有一定的哲理意味，并陈述理由： 如何实现自己的梦想？我认为，_。理由是示例：如何实现自己的梦想？我认为，有了梦想，还必须有智慧。因为梦想是脚踏实地，一步一个脚印走出来的有了梦想，还必须有智慧，有智慧，才能有创新，有闯劲只有让梦想插上智慧的翅膀，梦想才能成为现实。 象征通过某一特定的具体形象间接地表现某种概念、思想和感情。它要求象征之物和被象征之物有某种相似的特点，能使人引起由此及彼的联想。象征往往是对比喻等多种修辞格的综合运用，它可以贯穿全篇，也可以只用于某些章节。

14、） 小说中都有哪些象征呢？ 三、 四、 【归纳小结】 【当堂检测】 【学习反思】 【拓展阅读】1、 探究一：什么是“天命”？哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？ （1）什么是“天命”？ 明确：“天命”就是一个总梦想去实现的事情 （2）哪些力量帮圣地亚哥实现梦想？ 明确：吉普赛老妇人解梦“你必须到埃及金字塔那里去”，鼓励圣地亚哥去寻求梦中的宝藏。 撒冷之王麦基洗德 生活永远掌握在自己手中，实现天命必须战胜否定梦想的力量。     撒冷之王麦基洗德跟圣地亚哥讲了很多的话，其中包括卖爆米花

15、的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事。撒冷之王给圣地亚讲述卖爆米花的小贩和寻找绿宝石的矿工的故事意图分别是什么？ 学生讨论、发言。 明确：卖爆米花的小贩（以经济实力为借口无限期的拖延自己寻求梦想的时间）， 意在鼓励圣地亚哥应该向梦想出发，一旦下定决心就勇敢的创造条件去实现自己梦想，才不会后悔。      寻找绿宝石的矿工（努力了999999次，却在最后放弃）为了告诉圣地亚哥只要永不放弃，就会实现梦想，在追求到路上无论遇到多大的困难都要坚持，不放弃就不会失败。    

16、60;在帮助圣地亚哥的时候，吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德都曾经向圣地亚哥提出过要求。那么，吉普赛老妇人和撒冷之王堆圣地亚哥的要求有什么不同？他们对圣地亚哥的帮助有什么不同？这样设计对表现主题有什么作用？ 明确：吉普赛老妇人要求得到圣地亚哥找到的财宝的十分之一； 撒冷之王麦基洗德要求得到圣地亚哥羊群的十分之一。 吉普赛老妇人把梦想变成现实，是要付出代价的。 撒冷之王麦基洗德不要预支未到手的东西，追寻梦想必会付出代价，增强其追寻梦想的信念。 2、 探究二：圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？ 整理说“在实现一个梦想之前，世界灵魂

17、总是决定要对寻梦者一路所学到的一切加以检测，它所以这样做并非因为它居心不良，而是让我们与梦一起，也能够掌握在寻梦过程中所学习到的知识。这是多数人会放弃的一个时刻。”圣地亚哥在寻梦途中受到了哪些检测？ 明确：年少的圣地亚哥曾经被人骗去了所有的钱财而心灰意冷；曾经在水晶店里成为了一个成功的商人而面临着事业小成的诱惑；曾经为一个沙漠姑娘法蒂玛而在爱情与梦想之间挣扎 经过种种磨难和考验，他终于领悟到财宝埋藏的地方。 3、探究三：结合文章内容，联想自己的生活实际（可结合自身的弱点）在下面空格处填上一句话使其具有一定的哲理意味，并陈述理由： 如何实现自己的梦想？我认

18、为，_。 理由： 示例：如何实现自己的梦想？我认为，有了梦想，还必须有智慧。因为梦想是脚踏实地，一步一个脚印走出来的有了梦想，还必须有智慧，有智慧，才能有创新，有闯劲只有让梦想插上智慧的翅膀，梦想才能成为现实。 4、探究四：美国出版的英文版封面介绍文字称：“能够彻底改变一个人一生的书籍，或许几十年才出现一本，您所面对的正是这样的一本书。”    这是一本什么样的书？为什么说它“能够彻底改变一个人一生的书籍”？ 明确；这是一本能够影响读者心灵的小说。它启示人们，梦想是一切幸福的基础，而实现梦想的过程是一个万分艰难的过程，会经受种种考验，需要勇气、热情、执著、智慧。 三、主题的形成 整理运用了哪些写作的手段来形成小说的主题的？ 1、象征手法的运用-主题的寓言性 问：这篇小说主要运用了哪种艺术手法？ 明确：象征。 （象征通过某一特定的具体形象间接地表现某种概念、思想和感情。它要求象征之物和被象征之物有某种相似的特点，能使人引起由此及彼的联想。象征往往是对比喻等多种修辞格的综合运用，它可以贯穿全篇，也可以只用于某些章节。） 问：小说中都有哪些象