小学科学二年级上册第二单元《材料》学习要点_第1页
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文档简介

1、小学科学二年级上册第二单元材料学习要点概念主线：材料是具有特殊性能的物质 活动主线：辨识生活中常见的材料1我们生活的世界 世界的材料性，人工世 界，材料的和角2不同材料的餐具材料性能各异，辨识材 料的方法，逻辑推理1、2课从宏观角度认识人工 世界的物品由不同材料做成课程学习内容课题学习要点1.物体具 有一定的 特征，材料 具有一定 的性能16.人们为 了使生产 和生活更 加便利、快 捷、舒适， 创造了丰 富多彩的 人工世界17.技术的 核心是发 明，是人们 对自然的 利用和改 造1.2材料具 有一定的性 能。16. 1人工世 界和自然世 界不一样。17.3工具是 一种物化的 技术。1.2.1辨

2、别生活中 常见的材料。16. 1. 1知道植物、 动物、河流、山脉、 海洋等构成了自然 世界，而建筑物、 纺织产品、交通工 具、家用电器、通 信工具等构成了人 工世界。16.1.2知 道我们周围的人工 世界是由人设计并 制造出来的。17. 3. 1认识常见工 具，了解其功能。17. 3.2使用工具对 材料进行简单加 工。17. 3.3描述肉眼观 察和简单仪器观察1.我们生活的世 界2.不同材料的餐 具3.书的历史4.神奇的纸5.椅子不简单1 .聚焦：1）椅子是由不同的材料组成的。2）制作椅子的材料与使用场所、功能有关。2 .探索：1）讨论一把好椅子的标准。2）观察椅子的组成部分、材料及特点，并

3、进行交流。3 .研讨：1）综合利用多种材料做椅子的好处。指向从使用功能角度认识椅子由多种材料 制成，材料的选取是为其功能服务的。2）能比较使用单一材料和多种材料制作的椅子有什么不同。4 .拓展1）不同的具体情境会需要不同材料的椅子。6.做一顶帽子1 .聚焦：1）我要做什么用途的帽子。2）我会选择什么材料来做帽子。2 .探索：1）设计自己的帽子，画出草图，选择合适的材料。2）量一量头围，制作帽子。18.工程的 关键是设 计，工程是 运用科学、 技术进行 设计、解决 实际问题 和制造产 品的活动18.3工程设 计需要考虑 可利用的条 件和制约因 素，并不断改 进和完善。的不同。18. 3.1利用提供的 材料和工具，通过 口述、图示等方式 表达自己的设计与 想法，并完成任务。18. 3.2对自己和他 人的作品提出改进 建议。3）展示自己制作的帽子

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